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想到这些，他便很希望申建文所说的在外校兼课的老师并不包括何书章，学校在外兼课的老师那么多，就让老何多带一点课吧。虽然他老何自进到西湖中学以来就屡遭不幸，但他对待工作的态度是认真的呀。人家在精英带一个班课是为了生活，人总得活着然后才谈贡献吧。他去育英一个月可以挣上几百元，对月收入不到千元的他的家庭来说，这是多么巨额的一项补贴啊，他就是牺牲了所有午睡也值得！
所以，尊敬的校长大人，您不能断了他这根养家活命的管道！
二
吴雁南把花了好几个晚上，把本班的成绩登记表研究个透，等九月份的工资一拿到手，他就把五位老师请进饭店里。席间，他谈了自己对自己班的情况的一些看法。他说高三（3）班中等偏上的学生很多，这些学生总体成绩上不去，主要是因为偏科。如果每位老师只要稍微有意识地在这样的学生身上花一点时间，和他们谈谈心，多鼓励一下，想必他们会有更大的劲头。大家都纷纷点头。
其实，吴雁南也明白，哪个老师不知道班里的这种情况呢，只是他们很难分出时间来把工作做到实处。他们太忙了，像许美红，带着班主任，还要带四个班英语课。学校不敢在教院毕业生中多招人，怕关系没个结果，就只能在每个老师身上把担子加重。这是真正师资馈乏的时候，吴雁南只好小心地翼翼地从他们手里抠时间。但无论他怎么抠，有一个人的时间他是毫无办法多榨取一点的。那就是替下江远明的谢庆生，吴雁南刚进西湖中学的时候，还听到程先河校长在表扬他。但自从他做了团支部书记，工作就忙了，不要说吴雁南班，就是他自己带班主任的班级也无暇顾及，上次月考，他们班总平均分已经排在最后了。对这一科，吴雁南必须另有打算。
接下来的时间里，吴雁南在分数册上，把语文成绩不及格的学生名字做了记号，把其中成绩靠前的六个人先写在一个新笔记本的第一页，次六个写在第二页，依此类推，写了四页，二十四个人，准备只要有机会 ，逐一找他们谈话，要让他们明白学好语文的重要性，让他明白六减一等于零的道理，让他们明白学习不能死学一定要讲究方法等等等等。
上课的时候，他说：“我很为我们班的同学高兴，肯学，上进，有浓厚的学习风气。这次月考表明，我们的进步很大，只是存在一些偏科的现像。人们常说萝卜白菜各人所爱，偏点科也正常，大家不要慌，也不要太着急，只要在差一些的学科上稍下功夫，肯定可以补上来的。就语文成绩而言，有的同学肯定会说，很好呀，我们月考第一呀。但是，同学们啊，眼光放远点，比武找高手，下一次西湖中学要和一中二中联考，那才是大家牛刀初试的时候呢。”
同学们都瞪大了眼睛望他。
“所以，对于偏科的同学我有个小建议，我那儿有分数，你们可以去看。看的时候，请大家都做这么个小试验，比如高考，我们省语文平均分一般在一百分左右，你不要对自己要求太高，这一次考八十分的同学给自己在总分上加二十，考七十分的同学加三十，再看看自己在班级里的名次，好吗？”
“好！”大部分同学都说。
“如果你有足够的自信，你把语文分数加得和我们班的第一名一样高，看看你在班里的名次，好不好？”
“好！”
“有什么体会，或者有什么困难，可以来找我，我天天都在四楼，随时来，聊聊也好嘛，老师也怪寂寞的。”
“好！”大家都说着，都笑了。
下课的时候，跟着吴雁南就有一个学生进了办公室，是李芳，班里的化学课代表。
“李芳，来，坐吧。”吴雁南先坐下来，招呼着李芳。
“我不坐，吴老师，我就是着急。”女孩子的情感还是脆弱得多，一句话还没说完就要哭了。
“嗯，你说。”吴雁南和蔼地看着李芳说。
“我怎么就学不好语文呢？”
“你想把它学好吗？”
“当然想了。”
“这我相信，你能来我这儿，这本身就是个进步。你喜欢语文吗？”
“我也说不上来是喜欢还是不喜欢，反正你布置的作业我都做。”
“那就是不太喜欢，你想想，假如你喜欢一个朋友，你会只等到他来找你才和她一块去玩吗？肯定不是吧，你也会去找她，对吗？”
李芳点了点头。
“你就试着把语文当作一个朋友，别学得太被动，也可以主动一点。”
“吴老师，我明白了，我是态度还不够好，那我该怎么做呢。”
“把我们的复习用书拿出来，没事的时候可以看看，不要老想着我要把语文学得如何如何好，你就看看哪些是你会的，哪些是你不会的，会的把它划掉，不会的，做个记号，也不要老想着一下子把它们全吃透，过一段时间，你就告诉我还有哪些东西不会就好了。这个能做到吗？”
“能，能。”
“那过一段时间你再来找我，我再告诉你学习方法，好吗？”
“好，好。”
李芳高兴地走了，吴雁南自己也笑了，觉得自己象个天才，或者就是武侠小说里张三丰什么的那种高人，精于指点。
三
正笑着，手机又在腰里撞他了，他一看，是申校长办公室的电话，心想，什么事呢，但也只好接了。
“吴雁南，你回头还有课吗？”
“没有了。”
“你到我这来一下。”
“好。”
吴雁南忐忑不安地进了申建文的办公室，见申建文满脸是笑，心情也轻松了一点。
“我叫你来，是想问问关于网站的事情，怎么样啊？”
“别的没什么，我就是害怕在高考命题动向这一块把握不了，误了学生。”
“这也是教导处的担心，毕竟你没带过高三，今年是第一次啊，又带着班主任。下个月我们各个领导办公室的网线都要接通了，我们想让你歇一歇，把这一项事情交给教导处尹立原主任负责。”
“这——”吴雁南料不定到底出于什么原因不让自己管理网站了，但也不好问。
“还有，文学社呢？有多少社员了？平时学生见报的文章多吗？”
“文学社？截止目前有一百六十八位社员，见报的文章大大小小三十多篇，这学期出的九月刊，共有西湖中学学生稿件十六篇，一中学生稿件两篇，二中学生稿件四篇，还有一篇是河下中学的。”
“这么说我们的文学社在其他学校也有影响了？”
“应该是这样。”
“那——我们本来想让你把这个担子也放下来，专心研究高三教学的。”
“怎么啦，申校长，是因为我能力不够，还是——”
“你别乱想，没有那么多原因，我现在听你汇报了这些，其实我也听说你把校刊搞得很不错，我决定了，还让你当这个责任编辑，你有困难吗？”
“没有，李老师和何老师平时都很支持，稿件太多，他们总是和我一起批阅修改的。”
“那好，十二月份有一次作文竞赛，据说是全国的，你可以和程宏图老师一起把任务布置下去。文件交给程宏图了，你现在就可以去找他商量商量。”
“好的，谢谢你，申老师，我走了？”
“哦，你稍等一下。”申建文若有所悟地说。
“嗯？”
“你和何书章老师是同学，我听说关系一直不错，请你代我跟他说件事情，有些事当面说不是太好的。”
“什么事？”
“我听说他在精英中学带的有课。”
“您是说——”
“对，让他辞掉，他本身带两个班就有些吃力，而且学校有规定，影响不好。”
“可是，何老师生活很困难呢。”
“这是两回事，他要一直不把心思用在西湖中学的教学上，能力提升不上去，对他就会更不利的。”
“可是，我觉得他能力很好呀。”
“吴雁南，你别总是跟我抬杠，你告诉我你去不去说，你要觉得不好说，我另外找人。”
“好吧，我说。”吴雁南没办法了，只好答应。
“去吧，年轻人要多干实事。”
吴雁南出了申建文的办公室，心里一方面为何书章抱不平，一方面又有种没被免职的侥幸感。他到了办公室，迅速从自己备案的名单中，找出作文功底不错的一些学生，把名单交给程宏图。程宏图便按两种意思布置了下去，一是编辑部提交的名单做为必须参赛的同学，参赛费由班级报销，二是编辑部提交以外的学生，视报名情况而定，如果报名人数不多，就让他们直接参赛，多的话，可以先组织一次预赛�