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骑驴找马:职业发展路图-第章

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则安之。于是我们就开始了为期半年的实习。虽说是半年,但我们好像经历了
一个世纪那么久。我们的工作是售票、给人家送票。

 我还记得那是个冬天,天空下着雪,我蹬着自行车穿梭于大街小巷,身上
还揣着上千元的机票钱。其实苦累这都不要紧,最让我们接受不了的是老板娘
对我俩的态度。尖酸刻薄,简直像个母夜叉。快要把我们给吃了。从早到晚我
们都是心惊胆颤,生怕自己做错什么又挨说。我俩多次想不干,但是必须得干
下去。因为不干到实习结束就拿不到毕业证。我们还是坚持了下来。这次实习
对我来说是一次身体和心理的考验,是我的人生的一次宝贵的经历。因为经过
那次以后无论多么困难的环境我都不怕了。

 天有不测风云,世事变化无常。先是爸爸失去了工作,然后爷爷突发心脏
病住进医院,这一件接一件的事情打破了我们这个四口之家的平静。那一段时
间家里人为爷爷的病忙前忙后,不过最后爷爷的病还是稳定了下来。但是这个
病有后遗症,家里必须有人照顾。于是爸爸肩负起了这个重任。40多岁对一个
人来说正是事业发展的黄金时间,可是在事业和家庭面前爸爸毅然选择了照顾
爷爷。

 经历过这些事情以后,我觉得自己成熟了许多。原来的我会抱怨命运的不
公,面对困难会自暴自弃,可现在的我不会了。因为我终于明白了,一个人虽
然不能直接选择自己所处的环境,但是能够选择自己的思想,从而塑造自己的
环境。我要对自己的生命负责,决不允许在虚度与碌碌无为中度过一生,一定
要让自己在幸福快乐中度过这一生。所以我想好好设计我的人生。因为我想通
过自己的努力使家里过上幸福的生活!正是因为这些原因才使我这么着急想请
您指导。

 去年我参加成人高考考上了人民大学国际贸易专业(专科)。因为是夜大学
所以每周只有几天晚上上课。身边有些朋友劝我应该找份工作,这样一边工作
一边学习。可我却有自己的打算。我不想在这三年中找工作。原因有以下几
点:

 1,一边工作一边学习势必影响学习,有时可能会因为工作耽误上课。

 2,想利用这三年时间自学英语。因为随着入世、申奥成功,英语成为现代
人应该掌握的一项技能。更重要的是,我想通过掌握英语使自己走出狭小的生
活天地,使自己有更好的发展。(因为我们身边有太多这样的例子:吴士宏,
还有新东方的很多老师都是如此)

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《骑驴找马:职业发展路图》

 3,想利用空余时间多读一些书籍。因为人读书越多,越不会被外在环境所
困扰,越不会被孤独所折服,更重要的是读书可以增长智慧,使心灵得到充
实。其实我本身并不反对就业,我只是想通过充电获得技能使自己以后更具竞
争力。俞敏洪老师提出要想生活得更好,只要获得几种技能就行。一是自然能

力,二是技术能力,三是知识能力,四是与社会和人打交道的能力,五是生理
承受能力和心理承受能力。如果没有这些能力,即使把你放到社会的最上层,
你也会被别人一脚踹下来,并且摔得粉身碎骨。所以我要锻炼自己拥有这些能
力。

 但是我又有几点忧虑:

 1,随着大学连年扩招,从去年起大学毕业生一年比一年人数增多,造成很
大的就业压力,连全日制的大学生可能都找不能工作,更何况我一个夜大学毕
业的学生呢?

 2,如果三年内不找工作,就意味着三年内不与社会和人接触,这对我是不
是很不好?

 3,我有没有必要再去学一个自考专业?现在有一个中英合作,是商务管理
和金融管理双学历,我觉得挺好的。

 您觉得我应该怎么办呢?您认为我的计划可行吗?期待您的回信。

 高植

亲爱的高植:

 你在信中问我:是否放弃工作,投入全部精力,面壁三年读大专?我的回
答是一个坚决的否定。

 我建议你立即找一份工作,在工作的同时进修深造,努力在三年五年内,
成为职业场上一个赢得就业竞争力的人,一个自信而幸福的人。同时,也成为
一个在进修深造的路上并不停步的人、有发展空间的人。

 根据你的经历,我知道你在学习上一直不是那么顺利。世界就是这样:有
人个儿高,就打篮球;有人脚臭,就踢足球;有人擅长数学,有人喜欢文字;
有人喜欢与人打交道,有人喜欢闭门造车做自己的事;有人擅长学校学习,有
人——比如你,就不擅长。

 不擅长学校学习并不要紧,既然你已经这么走过来了,你应该努力思考:
我擅长什么呢?我应该在哪里点燃我青春的火把呢?而不要毫无想像力地把自
己绑在学校教育这个祭坛上,继续接受火刑的折磨。圣女贞德的年代已经过去
了,你不必为了学位来殉道。

 既然从初中到中专,你都没有在学习上找到自己的突破口,为什么不利用
现在刚刚毕业的机会,给自己一个重新证明自己优秀的机会——在工作中寻找
你的自我价值呢?我相信,既然你是一个“要强和追求完美”的女孩,那么,
把这种力量放到工作中去,你就有可能找到奋斗的目标和方向,成为职业场上
一个成功而自信的女性。

 你读的是职高,职高有职高特别的价值。职高毕业却立即去读大专,是一
个非常严重而愚蠢的战略错误。你这样做,彻底否认了职高的作用——职高不
是大专的预科!如同大专不是本科的初级产品一样,中专、大专、本科、硕
士、博士,每一个学位层次,都是一个文明社会人才价值链中不可或缺的,缺
了任何一类人才,这个社会就不完整,文明就会断裂!

 职高有职高独特的价值——它培养中等技术人才,为社会提供生龙活虎的
熟练工人和初级职员,使得社会的各个领域,拥有经过培训、懂得技术、起薪
又不那么令人恐慌的劳工大军。

 在瑞士这个世界生活质量最高的国家,百分之七八十的初中毕业生,都选

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《骑驴找马:职业发展路图》
择各种各样的职业高中,完成自己的就业教育。从此一生就这么过下去。瞧,
你的人生大路,走的是瑞士人的绿色教育通道,祝贺你啊!

 我不否认人人都想上北大清华,我更不否认高学历是一种值得追求的骄
傲。但是,请告诉我,为世界文明贡献了那么多优质产品而自身生活质量也是
世界最优的瑞士小国,为什么大部分人都去职业高中?既然瑞士人能够这样
做,你为什么偏要反其道而行之?

 我把这个问题推而广之问得大一些:在中国这个生活质量世界可以倒数的
国家,我们为什么就不能在这个方面向瑞士学一点?

 国家有国家的难处,但是,既然你已经找到我,你就应该听我的,沿着职
业高中指引的人生道路,好好在职业场上走下去。过一种充实而满足的生活,
走一条积极工作、不断进取的人生之路。

 你来信反映的情绪,实际上就是中国教育领域里一个致命的浮躁与虚华的
情绪。好端端的中专生,肩上还沉重地负担着不那么顺利的家庭的希望和幸
福,却拒绝通过工作来创造价值,来开始生活,却要雄心勃勃地花上三年时
间,争取已经并正在使无数人感到更加自卑和压抑的大专文凭!唉,气死我
也!

 既然我们没有生下来嘴里就衔着通灵宝玉,我们只能靠自己的努力去打磨
自己的生命钻石。不要为命运的不平等甚至残酷而哭泣吧,面对惨淡的人生,
我们惟一能够去做的,就是拒绝它的鄙弃,发起对它的挑战,运用自己的能
力,证明自己的成功!

 这个挑战的战场,对于你,是在职业场上,是在写字楼里,而不在课堂
里,更不在学历里。

 正如你所说的,那么多大专生找不到工作,那么多本科生谋生无门。在这
个走投无路的大军中,又雄赳赳气昂昂走来一个不服气的你,其结果,非常有
可能和他们一样,陷入人生更大的困境。

 所以你现在最好的出路,就是立即开始工作,而不要相约三年之后。三年
之后,你的年龄已经比现在大,你的冲劲必然比现在弱,你的自信很可能不如
现在强,你的初生牛犊不怕虎的那种勇敢和斗志,也许会被大专的沉闷学习磨
成自卑和失败的情绪。

 尤其是,当未来的某一天,你的一个中专同学
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