按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
。” “你爸爸还是一意让你辍学吗？”江远心里一惊。 “上午爸爸带我见了市肯德基第二分店的经理，他已答应我去那里打工。” “天，你才多大！你爸爸也……” “也不能怪他的，家里实在困难啊！回到家我心里特难受，我对爸说‘爸，以后我不能再学习了？’他白了我一眼，说：‘学习？你倒是一刻也不忘学习，可你是那块料吗？我和你妈现在都下岗，你学习又不好，我们可没钱供你！到肯德基当服务员，一月能挣三百块，年末还有奖金，又管饭，我说妮子，你算幸运的了，这年头——工作不好找哇！’江远，你说我还能再说什么？” “你对他说，你现在一定好好学习，成绩定能上来。” “不成了，我爸爸心意已定，你不知道我家里有多困难，亲戚家的钱都借遍了，那些亲戚现在一见到我爸就躲，没办法，真的是没办法。” 江远叹了一口气，问：“什么时候走？” “下个星期一早上去报到，下午就能工作。”见江远也灰着脸，陈响儿莞尔一笑，强作欢颜道：“江远，到时候你和你的朋友去吃肯德基，我给你做一个超大的汉堡包，”声调一转，唏嘘道：“包你吃的满意。” 陈响儿在班里没呆多大会儿就离开了，一去不回头地走了，江远的旁边留下了一个空位置，而他脑中留下的却是一片跳动的回忆。 江远一连几天情绪不振，他只消一看到身旁那空空的位置，就满心的感伤。蓝琦每天写纸条安慰他，收效甚微。陈响儿走后，他更是无心学习，有时一坐就是一下午，放了学又和陈笑鹤沉溺于游戏世界，很晚才回家，天天荒废大把大把的时间，成绩自然越来越差。母亲考虑着给他找个家教，江远举双手反对，说要“捍卫自由”。 一天，他回到家来，发现客厅里坐着一个陌生女孩，大约二十岁上下年纪，穿一身蓝白色运动装，齐耳短发，脸庞红润，颇有光泽。江远一瞧便知道这定然是个大学生。 妈妈笑吟吟地对他说：“江远，快叫宋老师，以后她就是你的英语家庭教师了。” 江远皱了皱眉，极不情愿地扫了妈妈一眼，表示抗议，嘴上却终于说：“宋老师。” 宋老师张口笑了，还脱不了一股孩子气，连连道：“你好，你好。” 江远进了自己的房间，他听见客厅里母亲对宋老师又是让茶，又是让水果的声音，便用被子蒙住头，不住叹气。 真快，周六到了。若在往日，江远这一天定不会呆在家里，他常会跑出去，逛逛书店、音像店，或骑着车子，漫无目的地飞奔，看看高傲的艳阳，晴朗的碧落，悠闲的浮云，听城市里喧嚣的声音，兴之所致，他还会从嘴里吐出一些优美的诗句。但今天不行了，大概以后的周六都不能如往常一样了，因为妈妈已为他找了英语家教，上午、下午、晚上各两小时，而星期天还要学一上午，欲在近期飞速提高他的英语成绩。如此他只有学习，他不可以出去。 母亲整理了房间，江远以一种复杂的心态等待宋老师的到来。 九点，宋老师准时而来，江母又是一翻端茶倒水，江远的家教生活终于拉开序幕。 宋老师先作了一个自我介绍。原来，她叫宋春华，就在本市的大学英语系就学，已读到大二。她说她为人开朗，同学都乐于同她交往，也希望能与江远成为好朋友。 后来就开始辅导。由于是初次会面，江远听得异常认真，没一句说笑，宋老师哪里了解他？见他一脸羞涩，想这小伙子真老实真懂事。 一天下来，江远觉得很累，脑子里塞满了英文。他心里闷得发慌，星期天下午给蓝琦打电话，却一直无人接听，气愤之下蒙头便睡，醒来后暮色已沉沉降临了。 。 想看书来
《青春的边》二（2）
相比江远，蓝琦倒自由得多，所以对于江远的“遭遇”，她表示同情。江远想在星期天下午去打游戏机，蓝琦极力反对，拼命拉他“回归正途”。她发现了一个好的写诗的所在，就在市公园里，有一片小树林，下午的时候少有人来，东边倚山，西边临湖，很富诗意。蓝琦的意思是想让江远陪自己去那里寻找灵感，写写诗，呼吸一下新鲜空气。江远想想那美丽的树林，身旁又有可爱的女孩相伴，便答应了。 他们踏着欢悦的步伐走向那片点缀着各种各样鲜花的草坪。草坪四周围绕着一丛丛的树林，成千上万只鸟飞舞其间，唧唧喳喳的叫声令人感到像是进了鸟市。这个时候，老人们是不会成群结队的过来游玩的，也少见情侣踏青，能看到的，只有江远与蓝琦这两个傻孩子的身影。 草坪夹在金鸡山与烟花江之间。金鸡山是江远起的名字，两边陡峭，形若雄鸡，大有金鸡独立之势，故称之金鸡山。山上有花有树，山顶还有小亭，临风眺望，一城之景尽收眼底。烟花江其实是一个小湖，童年时的江远常来这里玩。这时湖面被太阳映得闪闪发亮，湖水碧绿如蓝，十分好看。 从公园回来后，江远心情分外不错。公园里那清新的风，差不多将他心中的烦闷一点点驱散了。他又隐隐觉得确该请个家教，毕竟自己在班里的成绩是一落再落，不能再落了。但这种想法在第二次补课后就改变了。那天他一大早起来，接到一个电话，是一个女同学找他，想借他几本郁达夫的书看，约好在公园门口见面。他放下电话换上衣服就要出门，被母亲发现，问他干嘛去，他说与同学有事，结果母亲坚决阻止，硬是把住了门，江远除了跳窗真的是别无他法。江远憋了一肚子气，宋老师问他什么，他都说不知道。宋老师以为他没听懂，讲完一遍又是一遍，进程颇慢。至于那个女孩，在门口等了足有一个钟头，心里大骂江远你这个不守信用的混蛋，然后忿忿而归，两个星期没理他。江远又是道歉又是解释又是请客，那女孩方肯同他说话，但江远感到自己与女孩的关系显然不如以前了。加之一周下来学校里的学习本就压得够呛，好不容易挨到星期六，却又无法痛痛快快地玩，他因此变得十分讨厌家庭辅导，开始变着法儿与宋老师周旋。 第一回，也是大清早，母亲“噔噔”敲江远房门，便听到房里江远“唉呦”、“唉呦”的呻吟声，母亲推开门，见江远捂着肚子躺在床上，脸现痛苦之色，忙问：“怎么了？” “不知怎么的，一起来就觉着肚子疼！” 母亲用手按了按江远的小腹，关切道：“怎么会突然疼起来呢？昨天没吃什么不好的东西啊。” “……” “还能学习吗？宋老师一会儿来。” “我看是学不成了。唉呦……” “唉，你这孩子，我去拿些药你吃，若还是疼得厉害，咱就得去医院。今天的课就别补了。” 江远心中窃喜，表面上却仍作痛苦之状，生怕露出半点破绽。母亲把治肚痛的药拿来，江远乘她不注意之际悄悄将药掖在被里，等母亲出屋他才取出丢掉。 过了一会儿，他听见门铃响了，接着传来母亲与宋老师交谈的声音，再接着又是推门的声音，宋老师走进来。她问： “怎么了江远，病了？” 江远一脸病相，向左半侧着身，轻轻点了点头。 “还能学习吗？” 江远又摇了摇头。 “看样子他病的不轻。”宋老师对江母说，“行，我下周再来吧，今天让他待在家里养病。” 母亲来回摇头：“这孩子……” 宋老师刚走，江远顿时百病尽消，欢蹦乱跳起来。母亲本来猜测江远是假装的，见了这等情形，真是气不打一处来：“你不是肚子疼吗？怎么宋老师一走，你就好了？” 江远盯着电视机，一脸坏笑道：“刚才疼得厉害，现在突然好了，看来这病是间歇性的。” 母亲痛悔自己方才的失算，不住奚落他，过去将电视关上。江远没说什么，得意洋洋地进屋，一把关上门，躲进被窝听音乐去了。 后来母亲把这件事情告诉宋老师，宋老师不得不对江远寡目相看。经过这几次的接触，两人都彼此熟悉，江远那玩世不恭、油嘴滑舌的特点已暴露出来，他常说些令人忍俊不禁的玩笑，中止宋老师辅导。他口才好得很，宋老师有时也忘了是在给江远补习，与他说笑，然后突然醒悟，后悔不已，严肃地“咳”一声，说：“又扯远了。”江远笑嘻嘻地说：“oh Yes！ Yes！ Stop！ Stop！” 第二次江远玩的更绝。 父亲分了新房子，三室两厅，有一百六十多平方米。母亲每日去监督装修新房，只于上午、下午吃饭时回家给江