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周杰，我儿时的邻居，我们俩家在我们幼时是对门，我俩同在一个幼儿园，一起吃、一起玩，整天在一起亲如亲兄妹一般。不过我们五六岁时，他就搬家了，我着实郁闷了一阵子，再后来我也搬家了，彼此间就再也没有了联系。没想到十年之后我们还能再见面，并且成了同班同学而且还是同桌，这个世界还真小……
说起邻居，我后来搬走以后，楼上也住着一个和我同岁的小男孩，很快我们也成为非常要好的玩伴，而且他也在我们班，这是我早就知道的。因为，我们所就读的学校在当地非常有名，大概是学习好或家境好的孩子天下，所以整体氛围都很融洽，能有这么多老相识汇聚于此也并不奇怪。
我正沉浸在与儿时伙伴重逢的喜悦中，这时我好像听见嘟嘟在叫我，我看向她，发现她正一边朝我挤眉弄眼，一边指向大门，我抬头朝门口一看，又吃了一惊，胡天明走了进来，再看黑板，在米的左面赫然写着胡天明三个字，只不过我一直没有发现。这可真是太巧了！
这时，他已经向我走来，脸上竟也露出了难得的笑容，我刚要打招呼，周杰却大喊了一声：“葫芦娃！”我吓了一跳，扑哧一声乐了出来。“你叫他什么？”我笑着问周杰，心里却暗想，这外号也太贴切了。胡天明瞥了我俩一眼，什么都没说就坐回自己的座位了。
我觉得周杰这么叫胡天明简直就是自讨苦吃，人家果然不理他。
“你们认识？”我问周杰到。
“认识？开玩笑，我俩从小学三年级开始就是同学，一直到现在。同班同学！”
“奥~”我猜想着如果上大学时，我和胡天明还是同学的话，他也会这样对我的。
“葫芦娃！葫芦娃！”周杰隔着我，不停的对胡天明大喊大叫，“你怎么学文？你物理不是很强的吗？”
胡天明嗯嗯啊啊的不置可否，我笑着推了周杰一把：“行了吧你，啰里吧嗦的。”
“嘿！你个小丫头，见面就说我。”说着话，他像儿时一样，用手胡噜了一下我的头发。
我的心里顿时一跳，连脸都有些红了，我赶紧趴在桌子上别过头，好像不愿在理他的意思。心里却嗵嗵的跳个不停。于是，第一天开学的安静祥和气氛就彻底被我们几个人破坏了。
高二的学习是最艰辛的，因为那一年有N多门会考，不管你是谁，总有一两科你所不擅长的科目，而我最崩溃的就是化学还有生物，但生物比起化学来讲，就如同所学的东西一样明显，你是对叶子更了解些？还是对大气里那些东西都是由什么组成的更了解？答案很明显！
我曾经在开学时问过周杰：“你的化学怎么样啊？我完全不明白”
“化学其实很简单。”他认真的说道。
我简直激动了，一脸认真的求教道：“真的吗？那你快教教我。”
“化学很好理解嘛！就好像糖水就等于糖和水，盐水就等于盐和水，二氧化碳就等于两个氧和一个碳……”
我无语了，他在逗我玩儿？仔细想想似乎还真是那么回事，但这样的解答完全没有使我崩溃的化学成绩有丝毫的好转，这也是一定的。
高二的生活虽然紧张困苦，但文科的生活却别有一番滋味，看着那些公式越写越长的理科生，我们就显得诗情画意多了。偶尔还吟诗作赋一般，除了大家普遍恐惧的数理化以外，别的课大家都朝气蓬勃的。但每到这几门课尤其是避之惟恐不及的理化生，大家顿显得有气无力，无精打采。只有在老师叫人回答问题时，大家才有些精神（因为都不会，所以赶紧慌忙的问周围的人。）结果还是都不会。
每当这时，周杰总会隔着我朝胡天明大声喊叫，（问他怎么答，）而老胡同志还是趴在桌上装死。这时，周杰就会猛捅我，叫我去问，于是乎，在我的手碰到胡天明的一刹，老师把我叫了起来。我这个恨那，要不是大家都看着我，我真恨不得一手一个将这哥俩都胖揍一顿，我站起来，脑筋飞转，呆立半天。
同学们大多向我投来或同情或庆幸的眼神，只有老胡还趴着不动，周杰在旁边飞快翻书，终于找到了似乎是答案的东西，指给了我，我大喜，照着念完。全班寂静无声，估计没人知道对错，只有胡天明一下子坐了起来，嘟囔了一句：“这才叫胡说八道呢！”然后又趴在桌子上了。我大怒，要不是老师在，我当场就要发飙。老师郁闷的叫我坐下，然后告诉我们那边老实点，我郁闷的坐下，然后在下课后，我和周杰都准备好好教训一下这小子！
周杰首先发难了：“你也太不够意思了！”
“就是的！”我大声补充道。
“懂不懂同舟共济的道理！”
“就是的！你太过分了”我继续附和。
“这次也就叫的是她，要是我，不就现了！”周杰大吼道。
“就是……什么！什么！什么叫也就是她，你给我解释下，为啥叫我就没事，叫你就不行。啊？我还没跟你算账呢，要不是你大吵大叫的让我叫他，我至于被老师叫起来吗？”我大吼道，已然乱了敌我。
这时，一直趴着不动的老胡一下坐起来说：“就是就是，我没反应其实是为你们好！”
“滚！”“去你的吧！”我俩同时吼道，“什么叫胡说八道！啊？你给我解释一下，说不出个所以然，你看我不……”说话间我掳起袖子。
“你要是早告诉我们，哪会有这些事。”周杰添油加醋的说道，“妹妹，好好修理他！”
老胡彻底郁闷了，趴在桌上装死。这时上课铃响了，他腾地一下坐起来，“上课了，上课了。”他如被大赦般的将我们弄回座位，周杰还在喋喋不休的隔着我冲他唠叨。
“周杰！”老师大叫一声。
“啊？”他一下站起。
“说说吧，这是什么？”老师用手指着黑板上一个巨长的由英文字母和*数字组成的化学物质说道。
周杰傻了，小声问我道：“什么呀？那大串。”
我心说，这真是问对人了，“英文和数字！”
他用手轻轻的掐了我一下，我捂着自己的胳膊，“盐加水呀！”我提醒道。
他大悟！非常开心的按字母顺序说了一串，老师于刹那间崩溃，我和其他同学一起放声大笑，其中还包括老胡。
于是，在这节课下课之后，我和周杰开始在班里转圈跑，我跑他追，一边还大喊着：“我让你盐加水。”
我也毫不客气，“咱俩一样，谁也别说谁。这叫同甘共苦！”
这时，老胡正好从厕所回来，于是我躲在老胡身后，抓着老胡挡我，老胡郁闷的被我俩夹在中间，我俩也没客气，往他身上招呼了不少拳脚。
周杰的性格与我十分相似，加上我俩熟识的关系，我们那里简直是相当热闹，老胡在我俩的带动下也日渐开朗起来，经常和我们在一起胡闹。这段时间，学习虽紧，心情却是愉快的。
文科生的最大特点是思维敏捷，其实就是搞笑不断，班里的同学尤其擅长艺术。拿合唱比赛来说，我们班永远第一，别的班只能永争第二，因为班里一半以上是合唱团的，其中两个主唱均在我们班，这还不算，我们一个班就有六个钢琴九级，而其他班可能一个都没有，搞得每次比赛时，有几个班竟然穷途末路的用口琴伴奏。不过我很遗憾的没有进入合唱团，这也是必然的。
本人唱歌很好，老师挑合唱团时，让每人唱一句，唱得好的加入团里分高低音。于是我很轻松的被选去了，到了那里老师给了我一个谱子，然后开始弹琴让我照着唱，弹了半天，我没一点反应，老师诧异的看着我，我只好坦白：“老师，我不识谱……”，于是我与合唱团绝缘了。
开学的那一段时间，大家真是好似终于和物理化学彻底了断了一般，复活了起来，尤其是当第一次物理期中考试后（按照会考标准），全班居然全部75分以上，（100分满分的）连老师都大喜，而且居然在我们班有人考了100分，老师感叹半天，似乎都想托他回理科班了，这个人就是胡天明！
“真牲口！”我在旁边感叹道。
“什么话呀！”老胡在我旁边乐呵呵的笑着，显然乐在其中。
“早告诉你，他物理很生的！”周杰也插话道。
“你告诉你妈了没？她怎么说的？”我问老胡。
“她说：“你小子欠揍啊，才考这么�