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氖隆６诙嗯笥阎校珹是我觉得最神奇的一个人。
因为A的神奇，我每天和A混在一起，以至于当时班里人都觉得我俩是同性恋。在那个恋爱仅限于男女之间的年代，我的班主任无数次把我的父母请到学校，探讨我的性格是否有缺陷。而最终，事实证明是她的人格有问题。
这件事之后，有很多人依旧不解我为什么和A走的这么近，这其中包括我的父母，任课老师，周围同学们。终于有一天，我告诉了其中一个人答案：“哈哈哈，因为这个男人太好玩了。”
那个人听完之后打了一身冷战，战战兢兢问我：“哪好玩？”
我说：“他能*。”
那人一脸茫然，问我：“什么是*？”
我说：“就是*啊，一字*，你行么？”
那人说：“我不行。”
我说：“要是一个能*的男人还不算好玩，那我就想不出什么男人好玩了。”
后来，这件事情被传的沸沸扬扬，整个年级的老师和同学，都知道我们班有个男生会*。再后来，事情在传播过程中起了变化，A从原本单纯会*变成了会舞蹈，而与此同时，全校师生与时俱进，又都在很短时间内纷纷得知原来会*的男生还会跳舞……
这件事情的热度足足持续了一年之久，一年里，我们目睹了9&；#8226；11事件的爆发，以及周围人如何凑热闹似的一拥而上，却又在若干天之后感到兴趣索然，不再关心。而这一切，都没有影响到“会*的男生”迅速走红。我在想，这件事还会不会有其他结果。
终于有一天，当我吃过晚饭，沿着池塘附近散步的时候。一个女孩偷偷凑到我跟前，小声问我：“嘿，你们班是不是有个男生练过武术。”
从此，A便有了另一个绰号——小武。
被遗忘在的那个年代《二十九》
在我初中时期众多最好的朋友里，有一个是和我坐了三年的同桌。关于这个人，她在初二的时候成为了这个班的班长，在此之前，我对她的印象仅限于她的容貌。她是一个外表并不华丽，但一眼望去便知很有内涵的女孩。若干年后，大家讨论起她，一致认为她在当时长得很像漫画里的人。
让我始终无法理解的是，这样一个漂亮的姑娘在我身边一坐就是三年，而在此期间，我却在她身上毫无业绩并且从未有过非分之想。我想这大概是由于我高尚的人格造成的，对于这样一个姑娘，我当初的想法就只限于课文里的“可远观而不可亵玩焉”。然而不幸的是，当我想通这一切，准备抛弃所谓高尚的面纱时，姑娘已不再是从前的姑娘。她已经摇身一变，从日本漫画“咻”的一声跑到了欧美漫画里。
与我相比，小武的人格是相对低俗的。因为他在初三那年喜欢上了这个姑娘，而这一切，可以用“突然”来形容。突然有一天，小武突然跑到我面前对我说：“萧筱，我恋爱了。”
我当时正在吃一个面包，对任何事都没什么兴趣，只说了句：“哦。”
他说：“萧筱，你能不能帮帮我？”
我吱了声：“谁？”
然后他说：“C。”
我当时听完，脑袋里“嗡”的一下，犹如短路了一般望着他。如果说非要拿一个名人的相貌来形容小武，我脑海里唯一能浮出水面的就只有画卷里的孔子。而对于这样一件事，无论女方对本位文化多么崇拜，也绝不会任由心灵欺骗肉体。毕竟意识是“形而上”的东西，而小武则完全属于那种形似神不似……对于这样的东西，我们现在称之为“山寨”。
奇怪的是我当时并未反驳，而且连个意见也没提，只说了声：“好。”
事实证明这件事情的发展绝不像我所说的那样好。我把这件事告诉了C，而她的反应是：“你说什么？能不能再说一遍。”
我又战战兢兢说了一遍。
C用了一句我多年以前玩过的游戏，当我向电脑控制的盟友张口就要一万块钱的时候对方的答复回答我：“这样做是不讲道义的！”。 最好的txt下载网
被遗忘在的那个年代《三十》
我当时一直很奇怪像C这样一个乖巧玲珑的女孩子怎么会说出这样一句老气横秋的话。而多年之后，当我看到《福尔摩斯探案系列》时，里面的一句话恰好给了我答案：当排除了所有其他可能性，还剩下一个时，不管有多么不可能，那都是真相。
我把头渐渐从书里移开，陷入片刻思绪。片刻之后，我抬起头来，仰视苍穹，告诉自己：“哦，原来她也玩过。”
自从这件事之后，我和小武的关系发生了微妙的变化。在无比忙碌的初三，小武经常一个人呆坐在池塘附近，有时还叫上我，然后我们很长时间就坐在那里，望着一潭平静的死水，很长时间才说一句话。这句话有时我说有时小武说，我说的时候，一般是：“我走了……”小武说的时候，则是：“走吧。”除此之外，还有一个区别是说话时的姿势。我说话的时候，通常要先站起来，而小武却始终坐在那里。
他的这副模样让我了解到这个人很忧郁，但我不能理解的是你忧郁干嘛非拉着我。况且我觉得忧郁这件事本身就只属于一个人，充其量是一男一女两个人，例如你可以每天一个人吃饭，呆坐，向大伙展示你的忧郁；或者拉上一个自己并不喜欢的姑娘，向她吐露心事，展示悲伤；但你决不能每天拉一个身高一米八几的大个子和你呆坐在池塘边，前前后后一两个小时总共对话不超过一只手的手指头。我觉得这样做是有违意境的，而忧郁这东西又是和所有矫揉造作的感情一样，没了意境就只能郁闷，那你还忧郁个屁啊。
渐渐的，出于本能的厌恶，我和小武越走越远，而我也确确实实很讨厌他这副多愁善感的样子。有时候，我真恨不得一脚踹在他脸上，好让他清醒清醒。当然，如果我的脚能踢那么高的话。平日里，我们虽然还在一起，但已和往昔不同，我们成了两个人，而不是从前的我们。终于有一天，不知是小武不堪我整日的嘲讽，还是我实在看不惯他，真的想把脚踹在他脸上……总之，我们动起手来。
动手的结果是在周围很多人拦着的情况下，小武越战越勇，一脚把我踹晕了过去。而当我醒来的时候，却发现自己躺在宿舍床上，时间已是第二天早上。我当时的第一反应就是：赚了！少上了半天课。自己一定是从昨天中午昏迷到现在。除此之外，我只觉得脸有些疼。然而事后，同学们却告诉我，当时我只昏迷了不到十分钟就被抢救过来，小武进了德育处，我是从昨天夜里一直睡到现在的。而这些事情，我一点都不记得。我只知道自己和小武打架，而且没打过他。我的记忆在这段时间里出现了空白，像是一道悬崖，隔开了我的过去和将来。而这道悬崖，不知要经过几百年的地壳运动，才能重新聚在一起。
那天之后，有关小武的传闻随着伊拉克战争的爆发，又一次热烈了起来。同学们逢人便说：“你知不知道，那小子果然名不虚传啊，一脚就把他兄弟踹晕了，听说还失忆了。”
另一个人说：“净瞎说，练武的又不是神经病，踹他兄弟干嘛。”
那个人说：“这你就不知道了吧，听没听说过练功走火入魔的？”
另一个人摇头说：“没有。”
那人说：“还是的，那人就走火入魔了，把他兄弟都给踹懵了。”
另一个人说：“是么，怪不得踹的这么高。”
被遗忘在的那个年代《三十一》
那天之后，我和小武便不再说话，两个人在教室里形同陌路。但我总有一种感觉——小武每天都在暗地里偷看我。有这样的感觉是因为我每天也在偷看他，而我们彼此心照不宣。
终于有一天，这种偷看变成了直视。在我从学校食堂回来的路上，我惊奇的发现养鱼池里飘着几本书。我当时脑袋里闪过的第一个念头是：哪个傻帽的书叫人给扔了。
之后的路上，我的心不知为何变得焦躁不安。我还记得自己当时的感受，像是整个身体被拦腰切断，下半身却由于未完成的神经指令而一直在动，并且越走越快，大脑对此毫无办法。终于，在我推开教室门的一刹那，那些令人不安的画面仿佛等待了很久，现在统统立体的呈现在我面前。我的座位上空空如也，书包早已不知去向。我抱着一线希望在那副我坐了三年的位子上找了半天，终究什么也没找到。而周围人却用诧异的目光看着�