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我起初还闹不清原委，徐红军怎么那么龌龊，那么不怕臊。又不好问。
鲁思克告诉我，怪就怪徐红军“手抄本”看多了。
和“手抄本”有关？
思克说，他也是听说的，那动作叫“*”，初三上生物课讲人生理 时有的老师会讲。到了青春期，人发育了，就会这样种种行为。他说，你信不信，我们好多同学的短裤上都画了“地图”。我不得其解。看我笨的样子，思克说，以后你会懂的，你小子他妈的发育太慢，我就画过“地图”。说完他后悔了，赶紧改口说，不过你千万别乱传，我也是听别人说的，是听别人说的。
王涛和徐红军打一架，这是最惨烈、生动的一堂性教育课。
很快，我果然就看到了思克说的“地图”。大中午，一个瘦高个的邻寝室（3）班同学胡大华，到我们寝室找扫把。他只穿了短裤头，深蓝色的卡其布缝成的。在他的裆处，一种液体留下的痕迹，乳白，层层叠叠，花里胡哨。我哇了一声，地图！大华突然明白了过来，脸倏地一红红到了脖子，逃也似地跑出了我们寝室。
在学校里，我们通常不洗澡，也没有条件洗澡。要洗就得偷偷摸摸地下河，因为学校不让。像冬天，整个季节也难得洗澡。所以在还不够热的季节，我们的短裤头，大多是一个星期回家换洗一次。大华的印象地图，便深深地印进了我的脑子。
于是没等到以后的初三上生物课，我差不多懂了思克说的那些。也许，“手抄本”真的是一剂催化的药，它让我们好多同学提前成熟了。
可能是大华的地图被我哇一声放大了效果，穿短裤头就敢在寝室进进出出的人越来越少了。倒是听说，有床摇动的事越来越多了。还有据观察，在清晨起床那一会儿，略躬着背、身子微微前倾走路的人也是越来越多了。他们说，那是因为“搭帐篷”。在上体育课，或者做课间操时，无缘无故蹲下去的，也是因为“搭帐篷”。“搭帐篷”也是一种生理现象，情节我就不描述了。
婉约的早恋，似乎有些萌芽。
又似乎没有。
听说早读的时候，有男生和女生总喜欢“碰”到一起，一个在茶厂的门口，一个在坎上的教学楼旁边。一个往茶厂的鱼塘方向挪，一个也尾随着。（1）班的章信伟就是，跟她婉约的还是校长的其中一个千金。我们张校长好多个千金，我们在校前后就实打实地有三个。还有的男生女生，特别是毕业班初三的，下晚自修后磨磨蹭蹭地，故意一起在教室里“灯里相看，烟雾蒙蒙”。还有的一起散步，竟然攀上了后山的茶园。
农中高一一个女生，穿着艳丽，花枝招展。我们看到许多个农中的男同学跟着她屁颠屁颠，为她提水，为她捎饭盒、淘米。甚至还有刚刚分来的新老师。听说她出口很狂，很有优越感，甚至盛气凌人。她说，看学校这些男孩子，都是鼻涕还擦不干净的。打击人呢，我们听后很气愤，于是在背后喊她“骚鸡”。“骚鸡”也是乡干部的女儿，她让我想到了刘荫荫。不知道刘荫荫和尤丁高现在怎么样了。
我们班上也开始传唱一首歌《红河谷》：
人们说你就要离开村庄/我们将怀念你的微笑/你的眼睛比太阳更明亮/照耀在我们的心上
你可曾回想到你的故乡/多么寂寞多么凄凉/想一想你走后我的痛苦/想一想留给我的悲伤
走过来坐在我的身旁/不要离别得这样匆忙/要记住红河谷里的故乡/还有那热爱你的姑娘
人们说你就要离开村庄/要离开热爱你的姑娘/为什么不让她和你同去/为什么把她留在村庄
亲爱的人我曾经答应你/我绝不让你烦恼/只要你能够重新爱我/我愿意永远留在你身旁
走过来坐在我的身旁/不要离别得这样匆忙/要记住红河谷里的故乡/还有那热爱你的姑娘
要记住红河谷里的故乡/还有那热爱你的姑娘
唱得最起劲的是将军、炳篓、盛饭、柯大松、徐红军他们。在下午放学后的空旷的教室，在从教室返回寝室的路上，在去学生蒸饭房的坡上，他们的高歌总是惹来许多回头。那个时候，夕阳西下，落日的余辉均匀地抹在山岗和操场旁边的板栗林梢。意境悠远。而在煤油灯点燃前还没晚自修的夜幕里，他们坐在桌上，一边拍打着，一遍一遍地唱，陶醉的情形难以形容。
将军曾经是我在张岭初中时的同学，他刚刚转学来。他一来，我们班同学就认定他是一个情种，因为他的眼睛一看到女同学就亮，然后嘴角就露出了笑容。不知道我们觉得的他的“她”，有没有“热爱”过他。他把《红河谷》唱够了，不久就转学去了四股桥中学。
那里是“手抄本”的故乡。书 包 网 txt小说上传分享
16班主任失恋
没想到最先有问题的却是我们的班主任“倒非洲”。我是说学校担心的“手抄本”对我们朦胧感情会产生的影响，会往什么坏的方向发展。
那天语文课，“倒非洲”正站在讲台上给我们上课。教室的门轻轻响了一下，被推开了一条缝，一张年轻的女人的脸透了进来。并不怎么漂亮，不过，穿得洋气些，她在向“倒非洲”招手。“倒非洲”急急地放下课本和粉笔，拍了拍袖上的灰，阖门出去。
从没关实的门缝里，我看到“倒非洲”掏出一串钥匙，欲递给她，她挡了一下，似乎不要的样子。“倒非洲”伸手搭在了她的肩膀上，她左右地抖了抖，想甩掉，幅度还抖得蛮大，似乎老不情愿。“倒非洲”便拽住她的手臂，拉过她，往教室靠楼道那边上走，他们的神情好像都不太好。
我们许多同学都站了起来。从窗户看出去，那女的一边说着话，声音变得有些大，一边走快了步子，还是想甩掉“倒非洲”。“倒非洲”紧紧跟着。
同学中有人说，那女的是老师的女朋友。“倒非洲”也是我们学校典型的“师生恋”，就是先“倒非洲”看中她，然后培养她、发展她，让她留级，支持她读师范，一举两得。听有的男老师说，把女学生培养成了老婆，才是来紫湖最大最实在的收获。
女朋友！教室里哗然一片，我们都感到非常的新鲜和好奇。一群十四、五岁情窦初开的男生女生，一些刚刚看过“手抄本”的男生女生，对自己 班主任老师的女朋友，能不新鲜和好奇。我们所有的眼光都盯着窗外，小声地议论着。
喜红问廖枫叶，是“倒非洲”女朋友不？
其实我们也都想问。我们听说“倒非洲”的女朋友师范快毕业了，可是以前我们都没见过。我们听说廖枫叶和“倒非洲”女朋友是一个村盘的。廖枫叶不说是，也不说不是。廖枫叶这人就这不好，不是就不是，是就是。我正想回头也问问廖枫叶，同桌的炳篓先开了口，廖枫叶，说啊，这没什么可以保密的。
盛饭也说，说一下吧。盛饭脸上有一种坏坏的笑，我什么时候看到盛饭的笑都是带着坏坏神情的。
盛饭现在和炳篓总是遥相呼应，处处表现得很铁。我是有点生气的，不说我和炳篓同为团小组的人，就冲着茅家岭一行，将军走了，炳篓他也是应该跟我更铁不是。不过我也只能是暗暗生气，炳篓的成绩也是前三的。炳篓有一次竟然跟我说，我们让盛饭入个团吧。我说，他啊，你去找程老师说吧。炳篓便不吱声，我简直气坏了。我也不太好得罪炳篓。
廖枫叶终于点头了。
教室里更热烈了起来。
“倒非洲”和他的女朋友走过（1）班教室的窗台，站到不远的那一边楼道口，留给我们两个充满诱惑的背影。可是看样子，他们却似乎在争吵。远远地，传过来女的尖锐声音。我们看到她的肩一耸一耸的，而“倒非洲”，一只手抓在扶廊上，另一只手一会儿上扬，一会儿抖动着。
怎么会这样？我们新鲜和好奇的心更被牵动了，教室也由热烈转向了乱糟糟，像炸开了锅一样。一些同学伸着脖子走来走去，一些同学趴在窗子上指指点点，还有一些同学推开门把头探到了外面，不时转身朝里面扮个鬼脸，噢噢地嚷着，传递着莫名其妙的信息。后来，有几个胆大的竟然跑出去了，站在走廊上傻傻地观望。风景在不远处，“倒非洲”和他的女朋友。
我们都不知道自己闯祸了。
几分钟后，“倒非洲”突然偏过头来，他看到了我们，看到了乱糟糟的教室门口。他往回�