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总之文憬把郓涛给别人写的留言看后，一天发现自己的留言本不见了，中午时分却又发现它又原封不动的被送了回来。看后，他知道有人给他写留言了，于是翻开一看，只见上面写到；
给文憬
几句歪诗送文憬，
聚散离合岂天定。
别后切莫埋秃笔，
成败由心不由命。
诗曰：
历史往回翻，论定不盖棺。
三年匆匆过，往事如云烟。
忆昔初相见，凭窗论红颜
任君英雄汉，难耐情思缠。
迷足千里雪，失路夜阑珊。
空负千里志，怅立天地间。
岁月悠悠过，青灯油未干。
大学应无恨，只在一念间。
长记415。 四季不同天。
江红他最帅，文憬你最憨。
曾经千锤炼，昂然出深山。
冰心有一片，只寄玉壶间。
长记秉烛夜，侃侃诵残篇。
我本非流水，你却是高山。
长记水浒传，长记施耐庵。
无情无牵挂，有酒且尽欢。
长记枫叶顶，长记金牛山。
任它山路险，一步一登攀。
逝者如流水，都存方寸间。
瀚海一滴墨，又把波浪掀。
何时喝喜酒，终生爱薛莲。
遥祝有情人，共枕共婵娟。
碌碌何时始，浮生几时闲。
先吃苦中苦，再求甜上甜。
三年无所憾，所憾在今天。
一字一回首，回首已泫然。
文憬看后，不仅感到激动万分了，于是找到郓涛的留言本，在上面直抒胸臆的写到：
文憬赠郓涛：
临别赠郓涛，情感起大潮。
凑成打油诗，来把衷肠告。
吾兄张郓涛，知你为人骄。
回首三年事，做事最可靠。
首先第一年，携手办纸报。
打倒《丑小鸭》，又把子宓浇。
联手拒劲敌，博得英雄笑。
自来第二年，分手便扬镳。
你说爱情好，我论小说高。
从此过去事，一笔来勾销。
转眼三年到，你又把腿跑。
人前说好话，事后把心操。
回眸415，收获却最少。
二年下半期，朽木出新招。
光科做领导，你我跟着跑。
孟萌决策高，诗篇响云霄。
领导闻说后，心里光发毛。
回首三年事，才知真郓涛。
人云黄公鞋，张良三躬腰。
又云韩信饭，千金来相报。
吾生且如此，贫穷又潦倒。
承兄心宽阔，来世必相报。
倘若无来世，全靠兄报销。
呜呼张郓涛，人小志却高。
一心鸡脑袋，不做牛后腰。
哀哉415，做诗泣舜尧。
去年中秋夜，真是太糟糕。
人人念相聚，我们却苦恼。
转眼别离去，悔无言相告。
念我亲兄弟，真情比翼鸟。
白日双双飞，夜间诉烦恼。
待到黎明时，互相把名叫。
一天三餐过，行影不相吊。
那天黄昏后，天凉夜侵扰。
多谢兄盖被。照顾细周到。
暖意流遍身，情感起大潮。
念君深恩意，今生必相报。
愚弟虽无能，不敢忘悔教。
日后十年间，定要把心绞。
拼此命一条，抽剑斩浪淘。
漫步青云志，立志做英豪。
吾兄张郓涛，文采比天高
挥笔似流水，撞岩绕山腰
忆昔全盛日，扬眉刺九霄
红颜多误事，为情锐气消。
屈子恨汨罗，太白醉湖沼。
郓涛不媚世，屈尊居下僚。
天道为酬勤，愿君志向高。
建功成伟业，扬帆化巨涛。
近几天来成子宓每天捧着留言本，在班中炫耀着系领导们的题词，自以为无限荣光。一天冯才骅和艾耀伟，两人偶然在牛尾河畔碰见了潘校长。于是作出那种甘愿聆听教诲的样子乞求题词。作为学院的一把手领导，自然爱民如子，于是在上面写了几句话颇为中听的话语。冯才骅和艾耀伟回到教室后，更是炫耀倍至。“这是学校最高领导的题词。”成子宓拿着自己的和人家的一比，自然相形见绌，逊色一等。而文憬见到别人的留言本上都签上了领导的大名后，人人一副兴高采烈的样子，颇像险些插上翅膀就能飞到天上的乌龟一样。于是眼馋的他，便也拿着留言本，在下完第二节课后，找钱主任签名了。谁知刚走进办公室，发现只有张秘书一个人，端庄的坐在那儿办公，于是他便上前去，一副假惺惺的表情，说道：“张老师给签个名吧！”
“行！来。”说完后便收拾了东西，摊开本子在恩师留言上，摩挲片刻，眉头紧锁，一副拼命搜肠刮肚，呕肝掏肺的样子。不久蓦然间出其不意的随口吟诵到：“书中有黄金，笔小天地宽，风正一帆悬，海阔宜扬帆。”吟罢之后文憬倍感惊讶，于是不由连连佩服的说到：“张老师真是出口成章了。”
张秘书听说后，也自然红光满面，站起来谦恭的说道：“不是出口成章，这是说话成句，哈哈哈！”总之文憬拿着如获至宝一般，回来后。正巧余丕球的留言本放在桌子上随便一翻，恰巧翻到恩师留言这一页上，令他感到大吃一惊的是上面的写的内容竟然和自己的一模一样。且看年月日，比自己的还提前几天呢？这时候他明白了。刚才张秘书那一幕别具一格的作风，如今在他看来不仅感到可笑了许多。接着他又翻看到其他人的留言，无非都是这一首诗，不过稍微的变化就是换了几个字来用用而已。
第二天上午上课时，他们蓦然间接到学校的指令，决定要他们在6月20号毕业，这一决定令坐在教室里依然一如往常的人，不仅感到大惊失色了。显然毕业迫在眉睫了，因为今天已经是10号了。也就是说再有十天时间他们将要各奔东西了。温如萍听后，孩子般的说道：“我不毕业，我就不走。他们让我走我也不走，我舍不得大家。”还未说完话语已有些断续，难过的泣不成声了。这时候教室内静寂极了，这也许道出了每个人的心声。然而岁月无情，天下没有不散的筵席，他们能不分别吗？这时艾耀伟开玩笑的说道：“你不毕业，那别人走了，你一个人呆在这儿吧！”
“总之，我不毕业，我如果毕业了，我会后悔的。”温如萍说着抬起头来，红肿的眼睛早已泪流满面。就这样一上午，阴晦的天气，又开始下起了连绵的细雨来。第三节下课时，门被吱呀一声推开来了，原来是赵老师来了，随后赵老师走到了讲台上，亦是作出那种留恋万分的情状，语音低沉的说道：“我知道大家快走了，因此我是特来向大家告别的，三年来，我们坦诚相待，谢谢大家对我工作的理解和支持以及关心。在此谨以一首歌奉献给大家，期望大家的明天更美好，生活更幸福，事业更顺利。”于是赵老师便开始感情充沛的唱了起来；随后大家一起和声，场面激动振奋人心。
洁白的雪花漫天飞
雪花覆盖着我的脸
漫步走在校园上
脚印留下一串串
有的直来，有的弯。
同学们想想看
洁白如雪的大地上
该怎样留下脚印一串串
赵老师唱完后，掌声阵阵，此时每个人的眼角里滚动着激动的泪水。而此时薛莲靠在文憬的身旁，亦是一副无语咛咽的表情，两只手紧紧互抱住文憬的腰部生怕分开一般。 电子书 分享网站
八 写留言道出心中难言情 述别离爱情事业双丰收
就在临近毕业的前一天，宏国终于夜以继日的看完，文憬的中篇小说《梦里梦外》。在深夜时分颇显大功告成的把它交给了文憬。等文憬接住一看，只见上面逐字逐句几乎都有批示，并且还写了序言，以及还给他写了一封信，内容如下；
文憬：
我不知从何写起了，只能想到那儿写到那儿了，谨请你原谅我一口气读完了你的《梦里梦外》。在读的过程中，我的思绪即是聚集的，也是飞扬着，扩散着的，我会时不时的抽出一点思索的思绪。思考你，你的孩提时代的生活。思考你三年的行踪与生活。
刚才看了咱们班级的集体照，似乎这张照片能让你想起很多故事的，但就形象上，也有很多值得思索的。你在最后一排的中间和薛莲成双做偶。然而这两个人是很不相同的，是两样人生�