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讲着讲着，老师忽然停住了，于是老师问我们："；刚才讲到哪里了？"；
"；老师，讲到北斗七星了。。。。。。"；下面有人提醒。
"；哦，北斗七星。。。。。。"；老师好象很费力的想了一会儿，继续讲着风水。
一会儿，老师又挺在那里了，似乎讲累了，这时，离下课还有15分钟。于是老师问："；你们现在想干什么？"；
"；老师，我好饿！"；下面有一个小男生怯生生地说。
"；老师，我想睡觉。"；另一个打着呵欠说。
"；老师，我女朋友发短信过来，叫我马上赶过去陪她。"；还有一个似乎比较了解老师的性格，所以半开玩笑的说。
老师从下面走到讲台上坐下，说："；那好，我就不耽误各位的大事了，好饿的赶快去食堂吃饭，想睡觉的可以回宿舍，女朋友召唤的就不要耽搁时间了。剩下的，你们想干什么就干什么去。"；
于是下面如同解放了一样，欢呼着涌出了教室，这时，我看了一下老师，发现他坐在讲台上对着书本发呆，好久，过了好久，还是静静的坐在那里，一动也不动。
真是个奇怪的老师。
我收拾好书包，背好，走出了教室，由于我们提前下课，所以路上还没有几个人，我悠闲地走在校园林荫路的时候，听到背后有人叫我：
"；水木，请等等。。。。。。。。"；
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象牙塔神话（三十八）
我回头一看，是我们班的一个同学，正在气喘吁吁地朝我赶来，我们都叫他SH同学。
我停下来，等他走到我的面前：
“这一段很长时间都没见你来上课了，你最近在忙什么？”
SH同学终于在我面前停下，首先关切的问：“今天，老师没点名吧？”
我说：“那个老师是从来不点名的，但是，那个老师喜欢当堂布置作业，当堂交作业。”
“唉，这样还不也是一种变相点名的方式，看来这学期我的这门课，是很难通过的。”
我说：“你还没回答我的问题呢，你最近都在忙什么，以以至于好长时间都不来上课，以至于人也显得如此疲惫和憔悴。”
“唉……”SH同学长叹一声：“为了生活啊，不得不同时做了三份兼职啊。有些兼职的时间，是和上课时间冲突的，为了赚钱我也只得做了。”
我有些好奇：“你干什么要花这么多钱，搞的非得要牺牲上课时间去做兼职呢？”
“房租，水电费，包括买米，买菜啊，贵的要死，我老家给我的钱根本不够用。”SH同学一脸无奈。
我明白了。
其实我是住在校内的，校内的食堂，住宿，都得到了学校的大力补贴，所以我们校内的住宿费不到校外的1/3，校内食堂吃饭的开销也只有外面的75％。总的来说，校内的平均生活费不到校外的一半。既然校内可以省钱，这位同学干嘛要非得要到校外去租房，搞得现在不得不为生活到处奔波呢？这里面说来就话长了。
大概是在大一的时候，我的这位SH同学在QQ上认识了一位女孩，双方是一见如故，感情的发展几乎可称为一日千里，我记得我以前在机房做作业的时候（那时候我们都还没有个人的电脑），SH同学总是在QQ上狂聊，只听得键盘噼噼啪啪的响，最后机房的管理员一而再再二三地强调："；同学们，实验课时间，请不要玩游戏（他不知道其实是在聊QQ）。"；后来我们都下课了，那个同学还在机房里狂打字，那些下一批来上实验课的同学远远地在门外对他吹胡子瞪眼的（前一批上实验课的同学没走完，下一批的同学是不能进来的），最后，管理员不得不过来提醒说："；下课了，请同学快点下机。“只见SH同学手下一点没有停止，一边随口应着说：“马上就下，快了，快了。”最后在他旁边的机房管理员从一个变成两个，最后是三个机房的管理员全部围过来了，这位SH同学可是继续旁若无人地聊着QQ，一边从容应对着三个机房管理员的催促。看得我们直叫“汗！”据说有几次，把机房管理员惹恼了，啪的一下直接把电源切断了。SH同学才极不情愿的离开了机房。
既然双方已经如此如胶似漆，双方隔着千里远远的思念已经是一种痛苦。最后，大概是大二的时候吧，SH同学终于决定叫他的女友不远万里从外地赶来，两个人在校外租了一间房子，自己买米买菜过日子，据说那些房租啊，水电费啊，包括日常的饮食等开销，SH同学可是和女朋友说好了，咱们五五开。虽然是五五开分担费用，但是SH同学还是显得非常吃力，最后不得不同时搞了好几份兼职，以使自己有能力负担各种开销。
我记得在这位同学刚刚和女友在校外同居的时候，我们班的一些同学都是羡慕的几乎流口水，这些在这个超级男生专业快闷出病来的可怜的学生，都恨不得马上到QQ上去认识一位美女，最好今晚就可以同居。在人前人后，SH同学几乎成了许多人的偶像。
如今，大学生结婚已经是合法的，如今，是一个同居的时代，网络上各种关于同居的小说，都是大受追捧，不管是和空姐同居，还是和校花同居，还是和警花同居，凡是有“同居”这个关键字的，在网络上的搜索次数就高的吓人。不过我认为，同居生活，对大学生而言，显然还不是很适合。
首先，同居者的玩世不恭的态度（当然有一些不是）对于传统的婚姻的神圣与责任，都是一种严峻的挑战，而婚姻的神圣与责任，又是日后维系家庭生活的首要条件。其次，一个很现实的问题，是我们在经济上还不能完全自立，同居的生活负担，很大一部分是压在了我们的父母的身上，且不说家庭条件优越的那些学生，像SH这样来自农村的学生，同居的负担对于父母实在是太沉重了。即使是那些家庭很优越的学生，同居都叫父母来负担，非常不利于自己日后的自立精神的培养。最后，也是一个非常重要的是，这位同学已经有了家庭生活，一边还在忙于学业，要想两头兼顾，是很难的，势必会影响学业，这也是我不赞成同居的原因。
《论语·为政》里有这么一句：“子曰：吾，十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”我比较注重三十而立四个字，同时我也记得少年霍去病有“匈奴未灭，何以家为”的志向，我个人认为，三十以前，不立业着，无以成家。这也是我为什么一向有不少的追求者而我时至今日依然是单身的原因，在一个人没有能力把握自己的命运之前，其他的一且都是那么的脆弱与苍白。
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象牙塔神话（三十九）
天气渐渐地又变热了，这又是一个夏天，这个夏天，我没有回老家，因为我们要实习。
我们的实习，大致上可分为两拨，那些比较倾向于硬件专业的，将要开赴那些生产电脑的工厂实习，他们直接在车间的生产流水线那里工作。而我们这些侧重软件专业的，却有一个比较好的实习基地，那就是微软的研发中心。而且我们不是去做廉价的劳动力，我们是过去接受培训，所谓的实习，我们还要交实习费，是每人一天100元人民币，只不过这笔钱是我们学校帮我们支付的。
第一天我们去实习的时候，我们坐着我们的校车过去的，我们不多不少，刚好100个人，在微软的研发中心里，我们切身体会到了公司办公室工作的气氛。那里，有负责给我们引导的前台服务小姐，每天为我们不停的开启与关闭自动门，我们的带队老师把我们带过去之后，就把我们交给了那里的最高领导，也是我们的培训课老师之一，该中心的首席架构师，我们都叫他T老师。
我们在实习期间接受培训的主要内容是在基于＊VisualStudio＊2005的平台上，用C#编程语言，开发一个个人博客系统。
第一天给我们课的是一个女老师，职务是软件工程师，第一天，免不了是微软乘机打广告，是关于C#语言的广告，老师说：“我们公司的C#语言，是集成了VB和C＋＋的优点，具体来说，是VB的界面加上C＋＋的内核。我们用的开发工具，是＊Visual＊Studio＊2005，我们这里的所有有关微软的产品，全部是正版产品。”
我们都笑起来。不过听起来的确很有必要，的确，在中国，你说你用的是微软正版产品，的确是一