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“早期的操作系统等系统软件主要是用汇编语言编写的，如UNIX操作系统。由于汇编语言依赖于计算机硬件，程序的可读性和可移植性都比较差。为了提高可读性和可移植性，最好改用高级语言，但一般高级语言难以实现汇编语言的某些功能，而汇编语言可以直接对硬件进行操作，例如，对内存地址的操作、位（bit）操作等。人们设想能否找到一种既具有一般高级语言特性，又具有低级语言特性的语言，集它们的优点于一身。于是，C语言就在这种情况下应运而生了，之后成为国际上广泛流行的计算机高级语言。它适合于作为系统描述语言，即用来写系统软件，也可用来写应用软件。”
老师个头大，声音本来就大，又加上话筒的作用，坐在前排的我感觉的更多的是“雷鸣声”，耳朵里“嗡嗡”作响。
这时老师开始讲一段小程序，是两个加数求和的程序，老师在黑板上写了一遍，又在电脑上运行了一下，运行成功，老师有点高兴，说：“你们看，其实C语言很简单的，我这个程序也就2分种就写好了，所以呢你们千万不要怕写程序。你们，是不是很怕写程序呢？”
“不怕！”。下面齐声答道。
“好，下面，你们就参考我刚才写的求和的程序，写一个求1＋2＋3＋4。。。。。。100的和的程序。”老师很高兴的说。
下面顿时安静下来，全场鸦雀无声。（实验证明，这是的使课堂安静下来的绝佳方法）
“有谁愿意自告奋勇上来的？”老师把话筒靠近自己，我感觉耳朵里又是嗡嗡……。
“谁愿意自告奋勇上来，快！”老师在催促，声音又加大了几分。
天啊，看来这老师不逼出一个“自告奋勇的”誓不罢休啊！！！
可怜我的耳膜！
佛说：我不入地狱，谁入地狱！我心里念叨着，看来与其坐在这里让我的耳朵处于“地狱”的水深火热之中，不如主动出击！
下面有一只手举了起来！
不用说，当然是我。
“好，水木同学自己举手了，你上来。”老师一边走到我面前，把笔递给我。
我看了一下老师刚才写的那个求和的程序，就在黑板上写下：“
#include<；；
main（）
｛
inti，sum；
for（i=1，sum=0；i<；=100；i＋＋）
sum=sum＋i；
printf（‘：％dn‘，sum）；
｝
”
写完后我就下去了，老师接着把这些输入到电脑里面，运行结果是：：5050
“不错嘛，不过有一个问题，这里面用到的循环语句，我还没教，你怎么会呢？”
“老师，我……”我本来想说，刚才我从图书馆借到的一本书上看到的，马上记下来，在黑板上默写出来的。（其实还没看懂）
“老师，我自学的。”我最终觉得这句话比较好。
“好啊。”老师说：“你们看，你们班藏龙卧虎呢，既然自己行，就要积极表现自己……”
我心里嘀咕着：老师，如果你不把话筒开那么大声音，逼得我“走投无路”，我才不会这样“现学现用”得这么快的．
象牙塔神话（二十）
晚上有点累了，就想去打点热水洗个澡，经过隔壁宿舍的时候，看见LIANG同学在“煲“电话粥”：门被虚掩着，长长的电话线被拉到门外，人在门外“煲粥”。这是他们宿舍的一个不心照不宣的规定。他们宿舍8个人中全部是“煲粥高手”，一张20元的200卡，生命只有短短一周，他们个个都有手机，但手机不适合"；煲粥"；，因为话费太贵。谁"；煲粥"；，谁就出去，其他人该干什么，继续干什么。不像我们宿舍，"；煲粥"；的时候，都在宿舍里，有时嫌站着不爽，干脆躺着，整个宿舍都是“粥的味道”。
我们打了个照面，我朝他笑了笑，他明白：革命尚未成功，同志仍需努力。
LIANG同学是我的好朋友，我们最初的默契，是在实验室里“泡”出来的，物理实验的时候，他摆弄仪器，我做数据分析，我摆弄仪器，他做实验报告。每次做实验，我们都是在一起做的。除了实验课，我们还经常一起去图书馆，一起去自修室。
我喜欢管他叫明，他叫我水，期间我见证了他的这段感情。
对方是他的高中同学。毕业以后他们各奔东西。一个偶然的机会，他们在网上邂逅了，这一次邂逅，擦出了爱的火花。从此一发不可收拾，大有星火燎原之势，他们的老家其实很近，放假的时候，他们就开始了“蜜月”，两家父母，对此事心知肚明，全部是持“隔岸观火”态度，顺其自然。
明和我说过，此事他老爸征求过他的意见，在一次吃饭的时候，老爸似乎不经意的小心翼翼地问他是不是真的喜欢那个女孩，明说，老爸，难道你看不出来吗？老爸从此不再吱声，似乎已经在为他们的未来做准备了。女孩来过他们家几次，有一次和他全家一起吃饭，明的老爸老妈对女孩关怀备致，生怕怠慢了这个未来的“儿媳”，惹明不高兴。
明在我一起的时候，很喜欢和我讲他们之间的故事，比如他们放假一起去某地游玩的趣事等等。明曾经把他们之间成长过程的所有信件都给我看，我印象最深的是，信的称谓的变化，最初的几封，对方是叫他的全名，接着开始称呼“亲爱的”，最近的几封都是叫“老公”（敢情现在的人都喜欢玩这个？）
明和女孩分别处于不同的学校，所幸的是其实并不远，周末的时候，明总是坐巴士去女孩的学校，女孩所在的学校，是一所卫校，专门学医的。有时女孩也会来学校找明，明就带她去他家里，明的家，离学校也就十几二十分种的车路。明的家里，有他的两个哥哥，也都在上学，老爸是个古董商，一年中很大一部分都是在全国各地跑，穿梭与古董拍卖行与民间古董市场之间。明的老爸很信任明，明是那种乖孩子的类型，很听老爸的话，他的两个哥哥，也都很疼爱这个小弟弟。明的老爸从不过问明的学习，他对他很放心，但是要求明去学车，因为他们家有好几部车，老爸怕浪费了。有时他老爸在家的周末，常常打电话叫明回去，督促他学车，明对学车没有什么太大的热情，但是他很尊重他的老爸，有时一个电话过来，明总是很歉意的对我说：“我该回去了，老爸这周在家。”
在校园的长凳上，明无数次和我谈起他对未来的勾勒，其中包括明的事业，当然更多的是爱情。明是很用功的孩子，他认为他自己不是很聪慧，他相信勤能补拙。
明把对方的照片给我看过，那是个扎着马尾辨的女孩，很亲密的靠在明的肩上。
我觉得明很幸福。
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象牙塔神话（二十一）
天气渐渐地变冷了。
临近期末了，我们都很忙。明比我更用功，明说：他准备拿一张奖学金证书，献给自己的20岁生日。
20岁，我们其实都还年轻。年轻，摔交很正常，从哪里摔倒了，就从哪里爬起来。我们，有的是时间和精力，年轻，就是一种资本。
早上见到明的时候，明愁眉苦脸，明约了我出来，说他们闹僵了。
“我一连发了几条短信都不回”。明说。
“为什么会这样呢？你们不是挺好的吗？”我说。
明说，快期末了，他在赶着功课，最近很少去女孩那边，有一次女孩来他家里，他在忙着复习数字电路课程，女孩叫他过来抱抱她，他没答应，他说，他必须赶功课。女孩就走了。
后来女孩在短信里表示她对他很失望。
女孩说：那一天她来了例假，痛的很厉害，就坐了车去明那里，想叫明陪陪他，但是明让他很失望。女孩那天回去的时候，还叫明买个公仔（QQ公仔）给他，女孩说，她想回去抱着公仔，她希望这样自己会舒服一点。
“我又不知道她那天不舒服。那天她又没说。”明一脸冤枉：“水，你说，我该怎么办？”
“既然是这样，也没什么大问题。”我说：“虽然你发了很多条短信她都不回，但是，并不表明她没看到。既然你认为你自己有对不起她的地方，你应该慢慢向她道歉，态度要诚恳一点，虽然你有对她冷淡的地方，但也是因为期末复习太忙造成的。人心都是肉长的，她应该会谅解你的。”
“但原如此吧。”明说。
两天之后，明又来找我，看他那样子，我就知道事情又恶化了。
“这�