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The stranger sang a theme，
From someone else〃s dream
The leaves began to fall
And no one spoke at all
……
沉默，对有些人来说，是默契；对另一些人来说，是武器。
曾经有一个人，在他用言语伤害我时，我用沉默作为武器。
他说的话越多，我沉默得越久。
最后他的手高高地扬起来，重重地落在我脸上。
我还是咬着牙，不说话。
有血从我嘴角渗出。
每天我忙完，便回到自己租的一间小小的房子里。是一间小阁楼，里面很简陋，除了一张床，一个衣柜，一个书桌便别无它物。一扇很高的窗，使这间阁楼看起来像一间小小的监牢。
有时候我会搬把椅子爬上那扇窗，然后坐在窗口，脚垂在外面，与底下的地面隔着整整七层楼。
我在窗口抽烟，唱歌。
巨大的城市像一片灯火的海，一直向天边蔓延，看不到边。
有时候往下看，我会有一种跳下去的冲动。没有理由，只是想跳下去，融入那片灯海。
当我这样想的时候，我会流泪。
我失眠得厉害，每次当我有一丝睡意时，便会有剧烈的咳嗽让我继续保持清醒。
我开始服用安眠药。那些小小的白色的药片，和喷喉剂，还有香烟一起，竟成了维系我生命的东西。
终于，在一个清晨，当我开口时，听见的是沙沙的难以辨认的声音。
我把酒吧的工作辞去。孑然一身地离开了那个我工作了半年的地方。然后有新的歌手加入，那里的人很快便将我遗忘。
从此我再没有唱过歌。
后来，我找了一份在市郊的工作。是一间残疾学校。每天晚上我去那里，给他们上课。英文，历史，数学，天文，地理，或者什么都不上，陪他们做游戏。学校对我并没有过多的要求，只希望我能陪着那些孩子。
说他们是〃孩子〃其实并不恰当。他们中的很多人，有着和我一样甚至比我还大的年龄。
可是许多人，有着二十几岁人的身体，六七岁人的心智。
还有许多人，有着六七岁人的身体，二十几岁人的心智。
另外还有很多人，有着这样或那样身体上的残缺。其中相当一部分，是聋哑人。
那是一个正常人无法想象的世界。
也许是因为学校里聋哑人占大多数的缘故，他们之间的交流全部用手语，包括那些能说话的孩子。
整个学校就是一个无声的世界，唯一能听到的，只是偶尔的一些不成音调的〃啊啊〃声。
每次与他们说话，我都用粉笔在黑板上写字，然后他们上来接过我的粉笔继续写。
渐渐地，我也开始忘记，我是一个能发出声音的人。
和他们一起，我也渐渐地学会了一些手语。
我觉得手语是世界上最精妙的语言。那么简单的两只手，竟能做出无数美丽的手势。用来表达出那么复杂的感情。
有时候一个手势我怎样也学不会，笨拙的样子便会引起他们的哄堂大笑。看着他们因一些小小的事而洋溢着快乐的脸，我突然发现我爱上了这个无声的世界。
我从来不曾安慰他们，因为我觉得当我说着那些堂皇的话时，便拉远了我与他们的距离。
其实和他们比起来，我更像个残疾人。上帝给了我健全的身体，健全的心智，我却用他们来沉沦。
我不知道如果我换在他们的地位，我是否能像他们一样无忧地笑。
我也不知道如果他们换成是我，会否像我一样悲伤地哭。
这个问题我永远弄不懂。
我只能一天一天地，教给他们一些小小的知识；然后一天一天地，在他们身上学习坚强。
是故事，便总会有个主角。
我的主角，是一个叫曦的男孩子。
一个总是穿得很干净的男孩子，有点高也有点瘦。当他笑的时候，便露出明亮的眼眸和一口整洁的白牙。
第一天下课的时候，他突然红着脸走过来，把一张纸背朝上往讲台上一放。我把纸翻过来，俨然看见自己的面容。
是一副铅笔画的素描。我脸部的线条全是粗粗的勾勒，但眼睛却画得很仔细。每一根睫毛都看得清清楚楚。
〃你刚才是不是一直没听课？〃我摆了个生气的样子对他说。
他愣了一下，指指自己的耳朵，又指指嘴，然后摇了摇手。
原来他也是个活在无声世界中的人。
我对他笑笑，然后拉着他坐在座位上，我坐在他对面，然后拿出一张纸，一支铅笔，也要给他画素描。
他一看我这架势就乐了。我做了个严肃的表情，然后他就乖乖地坐在我面前。
我只勾勒出他的肩膀，他修长的脖颈便开始后悔。我本不是个善画的人，更何况这样面对面地画人的脸，还是第一次。
我在纸上画了又擦擦了又画，最后一狠心一笔把脖颈上面的部分全部画完，然后递给他。
他接过去，发现画中人脖子上，安了个驴头。
在周围人的哄笑声中，他也笑了，笑得很开心。
可是即使是他大笑的时候，也是没有声音的。
◇欢◇迎◇访◇问◇。◇
第12节：故事（2）
后来，在一些闲散的交谈中，我渐渐知道了他的故事。
他刚生下来，还没出院时，一场高烧便夺去了他的听觉和说话的能力。
后来他的父母，又生了个弟弟。然后，把他送到这所学校来。偶尔，两个月，会来看他一次。
可他一样快乐地活着。他从来不觉得自己被遗弃。他告诉我以后要考艺术学院，学画画。
和他并没有过多的深交。因为每次我单独和一个人说多了两句话时，其他孩子便会表示出不满。
我是属于他们大家的。
只是每次，当我上完课回去时，其他孩子送我到校门口，只剩下他一个人，会一直送我到车站。
每次车开出很远后，我还能看见他站在车站的身影。
那时我的心便会跳得很厉害。
然后我回到自己的小阁楼，坐在窗口抽烟，喝酒时，我总会想到笑得纯纯的曦。看着脚下的灯海，我便会对自己说，我这样的生活，是他所不能想象的。
然后我的心跳又归复平静。
五月的一天，我去上课，不见曦的身影。别人告诉我，他发高烧，睡在宿舍的床上。
我下了课便去他的宿舍看他。他一直在睡梦中，脸烧得红红的，像个未经世事的孩子。
我埋头帮他捋捋被子。一抬头，却见他床边的墙上，贴着两张画。
一张是第一次见我时他给我画的素描，另一张是第二天，我给他画的驴头。
两张画整整齐齐地排在一起。
七月的时候，我终于要离开。
我要去的是一个更远的，叫英国的地方。八千多公里，十个小时的飞机，没有火车可坐。
机票已揣在我兜里。与校方的辞职报告也已写好。
却始终不忍心告诉那帮孩子我要离开。我怕我没有足够的勇气与他们告别。
最后一堂课，他们仍像往常一样与我开玩笑。在我转身写黑板的时候用粉笔头扔我。我的脸上也挂着笑，和他们肆无忌惮地做着我们常做的游戏。
走的时候，仍是曦送我到车站。我已经不敢和他说什么，两旁路灯的光在我含着泪的眼中也渐渐变得璀璨起来。
车很快就来了。在他的目光下，我向他挥手，然后，转身。
却终于忍不住，在上车前的一刹那转向他，用两只手在胸前比出一个心形，然后，指向他。
我想，如果他留我，我就留下来。我会努力地，在他的帮助下，离开原来的那种生活。
他愣了一愣，然后笑了，也在胸前比出一个心形，指指我。然后，向我挥手。
车门在我身后关上时，我终于忍不住掉泪。
我只是不明白，在我对他说我爱他的时候�