按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“落叶跌在我们的肩上，就像在拍抚提醒我们：‘请珍惜’！”
在生命的次次轮回中，我愿意如落叶般留下密密的一行行沧桑，祭那我只和她见过一面却永远也忘不了的早逝的小女孩。
第三部分：九百九十九朵玫瑰 考生
考试，古已有之。延至今日，考试门类多如牛毛，考试形式五花八门。
考试，古已有之。延至今日，考试门类多如牛毛，考试形式五花八门。各门课程的辅导班，应有尽有的考试指南，为考生研制的药物、营养品，以及“考试学”的理论研究，考生心理咨询……俨然与之成龙配套的系统工程。考试已为各行各业所通用、常用，不再仅仅是学校的日程了。随着职业读书人的出现，现代社会也有可能诞生职业考生。
话说学生。有人做了统计，学生从小学到大学要经历九十次之多的考试。闯过“黑色七月”踏进大学的幸运者，个个都是城墙上的麻雀儿，饱经战火，进了大学便以为进了保险柜，不再谈考色变了。再说大学流行“六十分万岁”，积多年的考试经验，靠多年打下的基础，想来对付一学期一次的考试是不成问题的。
且慢！大学考试虽不似高考时的如临大敌，如履薄冰，但也绝非你可以潇洒走一回的。
期末考试临近了，起早贪黑的人骤然增多，此时，林间小道上的读书声才真可谓划破了校园早晨的宁静。图书馆八时开门，七时门外便侯了上百人，上百人多有充当先遣队员的，他们带有室友的几样物品，待门一开便以百米冲刺的速度分放物品于几个座位上，作为占据此位的证物。晚上，寝室施行灯火管制，熄灯之后，蜡烛燃起，手电也派上用场。也有通宵达旦的，莫不备考紧张。
紧张者中以平日松垮者居多。这类人物，或自恃胸中有点墨水，对所谓枯燥的课程毫无兴趣，自感莫名的失落而任光阴如驰。临考了，眼高手低，对着荒疏的学业，到底感到阵脚不稳；或打高考前就备了个拼到大学便高枕逍遥的念头，入大学后果然厌学。先是入了“九三学社”（上午睡至九时，下午睡至三时是也），再觅个情侣幽会，浑浑噩噩卿卿我我远了学业，临考了，始觉胸中空空如也。这类人都属心中无底一族，眼下，他们熟悉着刚从别人那儿复印得来的课堂笔记，背诵着几乎陌生的教科书，临阵磨枪，不舍昼夜，难舍昼夜。
紧张中也不乏勤学好学者。此时紧张并非心慌，而是续了高考的热劲，想拿功课全优的奖学金，想得品学兼优的三好生，更有学士而硕士，硕士而博士的高远追求作砥砺。他们常处紧张中，紧张而有序。
整个校园的弦是绷紧了的，考试一年比一年严。教务处三令五申考试管理条例。橱窗张贴历年对舞弊者的处罚。校广播台，校报，系主任，年级辅导员，任课教师，所有的喉舌开启，一种声调，一个话题：严考，考严，好考，考好。如此氛围中焉能毫无动容：遂每个考生都不同程度地上了发条。校园，脚步匆匆，心中匆匆。
考试了，纪律严明。主考教师提前十五分钟到场，学生隔两行就座，学生证或借书证或身份证放至右首。考前重申考场规则，然后是至少两个严肃警惕的监考人自始至终心不旁鹜，目不闲视。间或一轮校长教务处长的视察，一轮系主任辅导员的巡视。还有教务处的流动哨，此等角色几乎是考生的天敌。考生窃以为，视察的巡视的只不过形式而已，走马观花，一晃而过，构不成威胁。监考教师如母鸡对小鸡，爱心为重，此时板了面孔，聚了目光，但终究是不忍责罚的，可以做手脚。而那些个流动哨是无情杀手，碰上了便在劫难逃，可偏有考生前仆后继，以身试法。
考生入场时并非悄无声息，吹口哨的，哼歌曲的，谈笑幽默的都有，一派轻松状。
发下试卷，考生迅速过目。有一扫便喜形于色者，欣然命笔，笔走龙蛇，答卷快捷轻松；有一瞅愁眉一拧，再瞅愁眉再拧者，手脚冰凉，心跳加快，头脑嗡一声乱如面糊，等待累了笔，托酸了腮，也许脑门卡地一响开了窍，也许静下心来陌生的变得模糊了，模糊的变得清晰了，急匆匆笔追亡逋，到底不会交白卷。
笔声走纸，簌簌，笃笃。监考教师喜听这盈耳的乐音。他欲痴于此声，醉于此声。然而考试的另一种声音盖过了、撕碎了这纯粹的音响。考场上，这种声音太熟悉了。说来旁人不信，考生亦疑惑，那是一片喉鼻不适引起的嗓音。先是阵阵吸鼻涕的声音，特别是冬天，一紧张，鼻涕就多，好像上百人个个都患了鼻炎，声音是小心翼翼的，听得出有节制。咳嗽声也不断，照样是尽量的忍气吞声。若遇谁吞忍不了非得大声张扬的，马上那些拘谨的也趁机放松，于是教室咳嗽声大震。有不愿弄出声音的，备有裁叠得方方正正的卫生纸，一张张细用。更有人干脆带两包餐巾纸和学生证摆在一处，既擦鼻，也擦笔。
时间是要掌握好的，手表不时地看看，或放一微型小座钟在课桌上，以警示人。
舞弊者总不能绝迹。高中级有打手势的，中低级有搞夹带的。打手势的从从容容，搞夹带的心怀鬼胎。成功了便满心窃喜，失败了被抓的当儿就白煞了脸，急着分辩却什么话也说不清。可怜兮兮地跟了抓他的人求情，回话如几枚炸弹：不行！听校广播点点名吧！等着学校记过处分甚至开除吧！听过此话身躯僵硬，眉眼失神，决没有大度得两手一摊，大气得反身便走的。到底是心中有祟，而作弊将作为灰色的影子终生跟着你。
即使考无舞弊者，考试自身也多有弊病。每学年大考的统一命题，内容刻板形式单调，大有平日不学习，临时复印强记得高分的。这类人占了便宜，勤学者冷了心。如此考试远离对考生的智力开发，一场考试下来，基础巩固了，而创造的智能呢？难道一定要等到走入社会才得以开发？
考试结束了，考生淡出角色。
考分公布了，优秀获奖学金者得请客，刚及格的侥幸者也得请客。
第四部分：距离也是一种美丽 校园浪漫台阶
我对自己说，不后悔，也不会嘲笑曾经的一切，倒是对那份激情与冲动很怀念，因为很多时候，不假思索的第一反应，往往是对的。
毕业后，我还会常常一个人去逛附近的一些大学校园，有时，特地选择夜里去，一个人傻傻地坐在某个台阶上，有清风吹过，有落叶掉下，没有人认识我，或闭目怀想，或抬头看天上想忘却什么，那种滋味清新，优雅，然后轻轻叹口气，回家……
记得刚上大学的头一段日子，南腔北调让你天天笑。来自闽南的一位同学谦让得很，洗衣处很挤，就客气地给我让位，并一个劲地说：“你先死（洗），我后死（洗）！”如此“死”法，令我哭笑不得，而教“统计学”的万教授，胖乎乎的，站在那里就像个贬义词。每一节课，他会百分之百地把“分配率”读成“放屁率”，而且是那么认真且有板有眼。
上食堂买饭，人挤一堆。一位老太太出来维持秩序了。她大声叫：“打（大）仗（家）不用枪（抢），饭是狗（够）吃的！”如此笑话，不胜枚举。当时，我手头拮据，很清贫，每次去食堂吃饭时，总有点难为情，我很虚荣，只买些青菜豆腐总觉得上不了“桌”面。每一次在售菜窗口，我总是刻意地对打菜的老大姐假笑一下，然后先给她菜票，而且是塞到她手心里去，感性接触后，亲切感就来了，这样，她打“荔枝肉”时，就会干脆一些，不会轻易多抖几下，每每看到她抖着手腕时，我心里就咯噔一下，为了分散她的注意力，有时无话找话，好让她在装起一勺荔枝肉时不再习惯性地抖。还有一招，我喜欢拿一个特大的盆子去接菜，那个姿色欠佳但心眼不坏的大姐往往会再添几块荔枝肉给我，因为大盆子里放一勺子肉，反差实在太强烈了，她于心不忍，便有点心痛地再添几块，我也睁一只眼闭一只眼拖拖拉拉地拿走那个奇大的盆子……
穷人的孩子，总有一些鬼主意。想想这些不再苦涩只是觉得有点可爱的细节，常常会忍不住会心一笑，比如忆起那次尴尬的“约会”。一天，发现自己所钟情的“红衣少女”在“日夜餐厅”里吃拌面，我也装模作样要了一碟，坐在她隔壁，她吃得很慢，我则像个犯极“左”路线的傻子，没两分钟，就把面给吃光了。这时，服务员过来收钱，