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这很让人怀疑这些“官爷”的身体状况，否则为什么。。。。。。林哲平这样偷偷的想了好多次。而又好像这些“官爷”都已经进化的更高级了，不屑与这些“孙子们”共厕。总之，给人的一种感觉就是：当了官就成爷爷了。
林哲平就遇到过数次这种事，而且都差不多是同一个人。就是他们的数学老师，外兼任初三部的副主任。别看林哲平所在的学校是个小学校，可学校人员机构却十分庞大。光初三部的副主任就有四个。不能说他们人浮于世，结构烦琐。而只能说这是学校的师资力量强大。这是现在教育的现状。全国上下一般齐，这个小村庄学校也不能例外。否则就没了规矩。
数学老师姓董，名海波。名字与林哲平的弟弟的小名相同。但也没有掩除林哲平对他的厌恶。此人精于调教学生，最常使用的绝招是铁沙掌，最适手的武器是少林棍，再加之自己独创的许多武功。在这个小村庄的小学校里也是小有名气。
林哲平之所以对董海波十分厌恶的原因并不是因为总“撞厕”，那只是一小部分。主要原因是他经常被“调教”。林哲平
从小就有些反叛，再加上对董海波的印象不好，难免会在心理和行为上和他有些抵触。比如有一次上课，董海波莫名的训了他一顿。这让他很难接受，在别人回答问题时，林哲平就故意制造声音。结果是他挨了铁沙掌，还挨到鼻子流血，再加一上午的罚站。还有一次，学校实行午休，期间除了睡觉什么也不能干。林哲平因为知道自己的成绩下降了，就想利用午休学习，不想被董海波发现，结果是“立飞机”。就是两腿呈马步下蹲，但不能全蹲下，两只胳膊从后备高高抬起，没蹲过的人不会知道它的滋味，那种感觉在林哲平心里认为，不比清宫十大酷刑差多少，让他一辈子的忘不了。而且旁边还有少林棍的看守，如果姿势不对或者胳膊抬的低了，就会吃到几棍。每当想起来那种刑罚，林哲平的后背都会泛起一丝凉意。也因此，林哲平对董海波几乎是恨之入骨。真恨不得杀了他。可那也是恨不得，真的话就算了。
黎明（3）
林哲平自从认为自己“爱”上了莫小雨之后，就从以前的每天坐在教室里闷学改成每节课间都要去一次厕所。说是上厕所，实则是为了在经过莫小雨的教室时看上一眼，这样心里会舒畅许多，他是这样感觉的。不过，这也加多了与“官爷”的“撞厕”机会。但他认为这样是值得的，因为可以看见自己“心爱”的人，那是多么幸福啊！于是，每天都会去数趟厕所，很多人都怀疑他是不是有问题。
林哲平似乎也明白一点，不能让人有觉察。所以在走过莫小雨的窗前时，并不直接转头遍找，而是用侧脸余光去收猎，别人都以为他在找人，实际上他就是在找人。可别人却不能确定他在找谁。为此，林哲平得意不已，想自己真是天才。
林哲平五年级时，学校又转学过来一个黑江市的男生，名叫叶文涛。两个人的关系很快就好的很了，有种老乡见老乡的亲切感。其实，并不是什么老乡，二人相距千里。黑江离吉野的距离和吉野离云城的距离几乎相同。但可能都是由外地而来吧，彼此很照顾。叶文涛比林哲平大一岁，但在小村子了论辈分，叶文涛的姥姥还要叫林哲平小叔，这让林哲平感到很别扭。因为云城的农村就是这样，那种习俗决定了一切，不能乱了辈分，否则外人会说没有礼数，没有教养等等。所以只能入乡随俗了。而在吉野或黑江就完全不用顾及这些。不过还好，两人在家中或有认识的长辈时尽量以名字相称，但在外边时，就以哥儿们相称了。
初三时两人也分开了，林哲平在初三。二班，叶文涛在初三。三班，而莫小雨则进了初三。一班。
叶文涛知道林哲平的问题，林哲平也征求过他的意见。叶文涛告诉林哲平说：首先，要酷；第二，要帅；第三，要耐心。特别是追像莫小雨这样很优秀的女孩子。
林哲平心想自己只要做到最后一条就可以了。因为自己已经足够帅了，也足够酷了。
林哲平上的学校在自己的村子里。每天放学都会走一条直路。而莫小雨的则要骑着车子拐两个直角后离开林村，再直奔自村回家。不过两个人只能在出了学校门口五十米内走相同的路。林哲平为了摆酷，从而引起莫小雨的注意，每天都会从莫小雨回家的路走出村外，看莫小雨消失在视野中后再折回来回自己的家。这时，林哲平会感觉浑身舒爽，心情愉悦。
林哲平从未忘了叶文涛所传授的要点：要酷！在送－－目送莫小雨回家的路上，他会在前面走，而且头会直视前方，大有我革命先烈视死如归的慷慨。当别的同学从身边经过是，是视而不见的，头绝对不会偏离半度。有如青蛙看不到在自己眼旁的死物，又如僵尸一般。但当莫小雨在后边骑车而过时，便会不自禁的转头，甚至整个身子都转过去，好像莫小雨即将拥入自己的怀抱。然后会一直看，但这看也存在许多技巧。既不能让人觉察，还要看的清楚明白。于是，林哲平又开始寻找“无形人”了。再然后，慢慢随着莫小雨的身影移动，直至没了身影。
慢慢的，林哲平又发现了一个问题。每天和莫小雨一起回家的男女同学中有一个叫周强的男生和莫小雨总是有说有笑，看起来关系相当好，这让自己很不舒服。而且传闻周强正在追莫小雨，还有就是这个周强学习要比自己好，唯一不足的是他的个子矮自己不少。可林哲平认为自己比他更有造型，更酷，更帅。所以，两人基本持平。可这也让林哲平在心里确定了一个“情敌”。同时，印证了中国的一个成语的正确性。那就是：杯弓蛇影。
这样的生活一直持续到初三期末。快放寒假了，林哲平想也应该表明一点心迹了。可有苦于没有足够的勇气和足够的理由。没有办法，还是去找叶文涛。
叶文涛也没有什么经验。可是好友的事儿，又是铁哥儿们，总得帮个忙啊。于是收索脑中的“妙计”。在经历过一次绞尽脑汁，累死数亿脑细胞后，终于得到一计：送东西！
送东西？林哲平有些不解。叶文涛忙讲解：第一，送东西，她知道你对她关注；第二，她如果明白你的意思，也会给你个答复；如果她不明白，也没关系，就当好友相送，心急吃不了热豆腐，慢慢来嘛；第四，如果她拒绝了，也放假了，她还没机会讲，说不定放假期间想到你很优秀，又答应了，也不使自己失望；第五，如果她同意了，岂不是更好；第六。。。。。。 。。
黎明（4）
林哲平一听此计果然不错，百利而无一害。不过问题又来了，问题是送什么？自己并没有钱，农村家庭也不富裕。这事还是不好办。于是，又去问叶文涛。二人分析了很久，最后决定：送音乐卡。理由是这东西还时髦，而且费用也不算高。林哲平手里还有一点自己的零用钱，正好不用找理由问父母要钱。其实也无所谓什么零用钱，只是平时用钱时的零钱积攒下来的。实在是完美的计策，二人偷着乐了许久。
于是，两个人去商店寻找了半天。终于用全部的积蓄三块五毛钱买了一个高档音乐卡。说高档是因为在农村三块五毛钱的音乐卡已经算是高档消费了。回去又商量了很久，然后在上边写到：
雨，新年到了。祝你新年快乐，合家欢乐。
在同你一起走过的日子，我真的很高兴，很快乐。希望我们能成为更好的朋友！
署名为：友，哲平！
写完后，林哲平看了数遍，觉得每一句话都是经典。首先，祝福的话很正常。别人不会想什么。而“同你一起走过的日子”表明自己