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还有一点是那些低沉的不能再低沉的作品就是老年人才读的吗？为何要拿到青年人面前倚老卖老呢。
不错你很对，你是名家，你很有威望但是谁来读呢。
这的确是个问题，我们要全面的来想不要片面的乱说，那样不好。
这个年代！！！
也不周围什么我这一天做了一个梦，梦里总会看到一些陌生的东西，我也说不出为什么。
这是一片无人居住的地方，鱼儿是这里的常客，水草是这里的饰品，卵石是这里的主人。他统治着地面的一切，水草在他的照料下不断生长着，鱼儿在他上面产卵得以生存。他们就这样至上而下幸福生活在这儿。但这样的日子并 不会延续多久，因为在他所处的这个宇宙之外时常会传来异常的声音，惊起水域族人们的阵阵恐慌。谁也不知道这声音是什么，谁也不明白为什么平静了千百年的水域族为何发生这样的怪事。
有大胆的鱼儿会试着游到水面去窥视外界的情况，只不过上天往往不会把生存的机会这样送给第一个看到真相的人。他回到水域族中时，他的身体随及发生了异常，据略看有一点年长的人士说：他这是一种很久都未曾出现过病。首次出现这种病状的时间大概还要回忆到20多年前的事吧！那时我们的天空时常会发生着阵阵声音，但那声音远远比现在的声音要小的多，并且威窖力也没有这么大，只是有接触到掉下来的黑色物体的人才会得病，得了就会出现这种情况，至于祥情况我也说不清了，我也听上辈人讲述的。
听到辛可，也就那位年龄略长一点的水域族很有权威的博士。说完这话时在旁的人们不禁发出了惊讶的目光。他们把目光全都遗向了灵誓。因为他是这水域族的王，撑管这儿的一切。人们都视他为水域族的救世主，当然这一切也是具有原因的。他们拥有发力，拥有所有水域族都不曾拥有的强*力，他在水域族的人们眼中时十分神圣的，似乎他可以主管一切的一切。
其实灵誓之所以可当上水域族的王，之所以能够学习到我们水域族的法力也具有一定的根据。原因为就是他当上水域族唯一能够快速学习并且过目不忘的人，所以在危机来临之际他得到了，我们水族最神圣，最伟大的王的法术。
其实说到此，也正是他为什么后来怪病去了后可以当上王的原因了，现在那类似的怪病又一次来临了。但是很奇怪的是它没有往下面侵入，只是在上表面。
我也不知道到底是怎么了，当我想起今天的事情是我的的心中就有种很特别的感觉，我说不出这到底是什么，是伤心，恐惧，还是凄凉呢？我反复想了很久但是还是于事无补，什么都没用，难道我们所要做的这一切都只是一个，错误码，难道到我们都说错了吗包括我自己都是再犯一个错误吗？我抬起头望着天空，这个很久以前被我们的族人称为很美丽的天空，但是现在他的样子，真么让人很难想的吃他到底是什么回事了。
那么我们到底是做还是不做的我一直在思索着但是直到现在仍无结果
我写了那一封信后，有朋友见了对我说我错了，我回去想了很久也不知道自己就进错在了那里，其实实施本类就是这样的呀！
我还是要说：
………我错了，那*部长就该玩 。
有人问我天堂与人间的距离是多少？
我说：只有一张纸卷的距离，你自己量吧。
他愕然了，没有说什么就走了。
当然之后我也愕然了，因为我也不知道我那天到底是怎么了，竟会这样说。其实说到天堂与人间的距离我也不知道，那么我又为什么要那样对朋友说呢。我来回反复思索了很久，最终的答案还是源于考试。对，就是考试。我痛恨考试，因为那就是一张，可以将人分为天堂与人间两个界域的一张纸卷。
好吧。那就拿高考做个例子吧。小小的一张纸卷就可把人分为好几等真可谓伟大那。我们都不得不佩服中国的教育制度了。
先看看我前些日子写的点文字吧。
什么叫试验，就是让猫去学习游泳，以补其不足。让猪去练长跑，让狗去转捉老鼠，等等这样的事么。
思：不知是怎么了，今天初听到那个什么全才与人才的理论是我的心底就有点点出动，不想此时却发育成熟。所以今天在此向大家讲一段不成事实的事实。
我们的教改是在做什么呢？谁可以告诉我呢？蔡元培你可以吗？
我想你一定看到了，看到了我们现代的人的光荣事业了。我们正在培育一带有一代的全才。我认为对于我们所做的使用这个例子来做比较哪是最好不过的了，请看；就是让猫去学习游泳，以补其不足。让猪去练长跑，让狗去转捉老鼠，等等这样的事。
上周在上课的时候，我问周围的同学，课改的目的到底是什么？得到了一个很现实的解释，跟四六级改革一样，这些专家要鼓捣出点动静来，才能对得起每月的薪水吧！如果总是“墨守陈规”，大众会说他们“尸位素餐”。呵呵，那就多花点心思在改革评价体制上呗，那才是标准的利国利民，想必是项目太难没人敢做。只好挑个简单点的，动静大点的，于是课程就改革了！改了改教材，改了改大纲，改了改教法，于是就素质教育了？（Dog's豆豆）改来改去，教师不知道怎么教了，于是就说教师素质有待提高——看来是要把广大人民教师培养成通才啊，贯彻落实“活到老、学到老”的方针政策。改到最后，不知道该怎么考了，于是*就把这个烫手的山药丢到地方，各省份自己出题。OK；WELL DONE！江苏省一马当先，弄了个3＋学业水平测试。评分方法绝对专业化，一般小老百姓看都头大！总体原则：“分层、分类录取，统一测试为主，自主录取为辅；笔试为主，面试为辅，注重综合素质评价。”
恩，面对这样的评价，我无语了。我想说为贪污*提供了滋生的温床，可是又想到，这也是N位教育界同仁辛苦劳作，委曲求全做出来的成型的方案，我就不说了！
听说，国家为课改拨了不100万。钱，扔到水里不是都能听见响儿的！
也许我戴了有色眼镜，也许我过于偏激和片面。但只是小抒发一下子，哎，至少让本人轻松了一些。只是心疼课改这一代的孩子们，不知道被摧残成什么小样儿了……哎！
教改是根难嚼的稻草，其实教改本来就是根稻草，是跟需要我们亲自来嚼的稻草，但是我们伟大的*却把这根稻草交给了学生并且对他们说：
我们未来的花朵们，你们来嚼吧。
如果你不先交该老师在该学生的话，那么你们的做法再对也是错的，也是在玩玩。
很可笑的。
别再倚老卖老了啊，你们的玩笑开得够大的了。
你们是导师，你们是名家，在无知的孩子眼里你们的话就是真理但是你们就真的给他们教了真理了吗？
摸摸你的心口向你下吧。
你们总说小一代不行，他们很不像话，那么你们有没有想过他们的导师，他们为何不读老一辈的书，只是因为好胜吗。呵呵，不见得吧。
在做这一切的时候你们还觉得你们的做法很伟大吧。但是你们却不知你们是在绞杀他们的求知欲和上进欲望。我承认你们的做法很高明也很对。
学生吗，就是学习生的东西的，那么……
你们的勾当何时才能结束呢？
外国的强大，不是真正的强大。中国的中庸，才是真重的懦弱。
有人问我天堂与人间的距离是多少？
我说：只有一张纸卷的距离，你自己量吧。
他愕然了，没有说什么就走了。
当然之后我也愕然了，因为我也不知道我那天到底是怎么了，竟会这样说。其实说到天堂与人间的距离我也不知道，那么我又为什么要那样对朋友说呢。我来回反复思索了很久，最终的答案还是源于考试。对，就是考试。我痛恨考试，因为那就是一张，可以将人分为天堂与人间两个界域的一张纸卷。
好吧。那就拿高考做个例子吧。小小的一张纸卷就可把人分为好几等真可谓伟大那。我们都不得不佩服我国的教育制度了。
作者题外话：我们是什么，我们只不过是他们【全才们】跟前的一个个过客罢了。对于学习来说我们每一个人都是很必要去学的。但是就拿现在的教改制度来说吧。我们只不过是