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—天哪！英语单科70分都能进A班！是人不是啊！
—好像数理化三门满分吧。弥补了连英语在内的其他三门功课不太正常的发挥。
—还有别的功课发挥失常？
—当然啦！否则英语一门课的失误会让他从第一名上跌下来？听说英语之后的两门也只拿了130分左右的成绩。
—汗！那叫不正常的发挥啊？
—对他这种跌下140分就要深刻反省的人来说的确是很大的失常。
—那又是什么原因呢？
—不知道，大概英语没考好影响情绪了吧。
不可能！他的情绪从来不会受任何事的影响。这也就是无论考试题出得多么刁钻他都能保持全胜纪录的原因啊。同班两年的京芷卉实在太清楚这家伙的可怕之处了。
那，是什么原因导致他发挥失常了呢？
脑海中突然闪现出别人想穿脑袋也想不出的正确答案—
左手肘的伤。
做题时习惯用那里抵着桌面手撑着头的谢井原肯定被自己不间断的下意识举动带来的疼痛搞得毫无思路吧。
说到底，一切都是冒冒失失地突然跳下车的京芷卉的错。
活该去K班。
4》》
虽然情节已经被简化到“车坏了，又被路人甲撞了，又等不到车，步行来学校，所以误了考试”这样的地步，转述给云萱以后还是换来了欷殻Р灰训耐椤�
“so 可怜～～！”
作为全国英语竞赛特等奖获得者的京芷卉当然会听着有点牙疼之类的生理反应，但是必须习惯，因为，这是K班。
陆陆续续走进来的同窗们，没有一张好脸色。最好的不过无所谓。比如嘴里叼着外烟、一边耳朵穿了六个洞的沙杏久和常年缩在她身后畏首畏尾脸色苍白的文樱，就是习以为常没所谓的典型。如果没有被分到K班恐怕反而会不适应。
事到如今，除了以今年全校最大冷门的姿态意外出现在这个教室里的京芷卉，大家虽然心里不快活但也都乐得其所了。所以，京芷卉有些比别人更多的生理反应也不足为怪。比方说，看到沙杏久的耳洞，耳朵会疼；看到文樱的脸色，会觉得自己患了绝症。等等等等。
墙面被涂得光怪陆离的教室，常年缩在教学楼最北端这个小小的角落里，到冬天应该会很冷吧。想着想着，居然真的在九月天打了个寒战。
没理由啊。怎么会觉得冷呢？
“哪头猪把空调设得这么冷！”沙杏久已经抢在京芷卉之前暴怒地骂开了。
抬头看出风口的白雾的确奔涌得有悖常理。
“不满意可以滚出去。”说话的同时，角落里的男生正慢条斯理地完成安放篮球喝水坐下一系列动作，没有任何不妥帖，让人怀疑那带有挑衅色彩的傲慢话不是他说的。
看见老师进门，沙杏久不好再发作，暴了个粗口就坐下了。
“啊，同学们都到齐了啊。那我们就开始上课吧。”讲台上的美女搓着手把空调重新设置好，笑容可掬。
京芷卉终于明白什么叫“视而不见”，明明是三十三人的班级，眼下零零散散最多十来人，就叫到齐了。老师可真宽心呵，难怪青春永驻呢。
“上课！”
在与一班怒目而视的学生大眼瞪小眼之后，邵茹才想起没有班长这回事，抢在众怒之前自己大喊了一声：“起立。”
无精打采地拖拉椅子的声音响彻在教室的每个角落。
“啊，老师，不好意思迟到了！”门口冒出一个人头。
“哦，是梁涉啊。快进来吧，下次不要再迟到咯。”美女老师好像是怎么也没法激怒的样子，笑得像朵花。
梁涉？？
云萱蓦然抬头，果然是他，头皮株连性发麻。这么说另一个和他总是成对出现的家伙应该就在门外吧。
果然，下一秒就看到了钟季柏那张帅得一塌糊涂的脸。
怎么办？怎么办？手，手放在哪里？梳头，对对对，梳头，头发肯定很乱。第一印象很重要。虽然已经不是第一印象了。
以钟季柏的个性自然是不会为迟到而道歉的。倒也好，省却了不少令人恶心的客套话。
只听见老师温柔地嘱咐了一句：“快进来吧，对号入座哦。”
云萱眼睁睁地看着他表情木然地穿过一排排桌椅步步走近，心里大喊，不要啊，不要啊，不要啊。最后还是听见“嗵”的一声，在自己身边的空位坐下了。尘埃落定。死刑！
呃—克星啊！
“云萱同学，云萱同学？”美女老师亲切的声音把她从水深火热的回忆中唤回人间。
“啊？”
“可以坐下了。”
全班都在用诧异的目光看着她，只有她在用绝望的目光俯视一脸无辜的钟季柏。
5》》
世事难预料。
如果时光倒流回一个月前，能成为钟季柏的同桌这种事一定能让云萱激动得失眠至少一年。
可是现在……
只能叹一句“人生多劫难”了。真不知道日后的一整年要怎么过。如果说世界上真的有“度日如年”这回事的话，岂不是长达三个半世纪有余了吗？
感觉到身边的女生持续半节课的左扭右摆坐立不安，钟季柏也被搅得心烦意乱。早知道真应该求老师给安排一个雄性同桌。
“诶，同学。”轻敲了一下课桌，“STOP！”
不安分的动作终于停了下来。
咦？叫我同学？用那种“什么事也没发生过”的口吻！
欧耶！居然不记得我了！哈！一定是向他告白的女生成千上万，所以对其中的千万分之一当然没有丝毫印象啦！此刻的云萱就差欢呼雀跃了。
也就是说，可以重新开始，重新建立印象，重新发展感情，重新……
脸上不由自主地露出了花痴表情。
“云萱，看到你脸上露出知道答案后的会心笑容老师真高兴。这个问题就你来回答吧。”
“啊？我吗？”手指着自己的鼻尖。
“是啊。”
“……”连问题都不知道，怎么可能“因为知道答案所以露出会心的笑容”嘛！
“问‘楚汉战争中项羽失败的原因’。”身边居然传来钟季柏的声音！
“啊？是楚汉战争？”
“是啊。”身边的男生和讲台上的老师同时应答。
“啊……是项羽？”
“是啊。”再一次异口同声。
老师有点纳闷—这孩子还真是少见地谨慎！每个词都要确认一遍。
身边的男生却顿悟了，无奈地用手在她的书上该回答的地方虚画一条线。
“哦～是因为自‘矛’功罚、刚‘腹’自用啊！”让老师无比汗颜的回答。
京芷卉在一旁笑得胃疼，自矜功罚刚愎自用总共才八个字！突然觉得教室里是不是太安静了，所有人都神色呆滞毫无生机—不会吧？难道大家都认为这个字念“矛”、那个字念“腹”吗？
再抬头，老师的表情，好尴尬。
6》》
笃笃笃—
连京芷卉都替老师松了口气，真不知这个情况下如果没有人来敲门该怎么解决。
门被拉开，年级主任踏前一步，手在胸前反复搓着，犹豫了好半天才开口：“这个，邵老师，有个学生想从A班转到你的班，你看……行不行啊？”
“什么？”随着老师的一声惊呼，全班哗然，立刻乱成了一锅粥。
—脑子秀逗了吧！从A班转到K班耶！
—绝对是心理有缺陷。
—恐怕是A班学习压力太大了吧！唉，咱们傻人有傻福。
邵茹老师的脑海里不知怎的出现了这样一个念头：“不会是来砸场捣乱的吧？”虽说应该充分尊重学生的选择权，从好班往差班转的也不是没有先例，可是……
如果是因为压力太大，应该从A班转去B班。
如果是想理转文，应该从A班转去C班（C班为历史最强班）。
从A班转到K班，物理最强班转到历史最差班，完全不合逻辑，再加上年级主任那副欲言又止痛失至爱的便秘表情，有不祥的预感实在不为过。
年级主任终于在一片狐疑的眼神中移开了挡在转班生前的身体。
为什么要转来呢？
为什么呢？
所有人都在心里追问。
7》》
通常来说，惊悚片远比悬疑片更刺激。
（导演神情严肃地在一旁举着喇叭大喊：“各部门请注意男主角出场时的—”）发型、眼神、表情、神态、手势、站位……（一切都要趋于完美）一切都不重要。（哐叽—倒地）
一切都不重要。
因为她只看见了他左手肘处缠绕着的醒目的白色纱布。
为什么呢？因为—我？
手突然吃不住力，水笔