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学生和他们的家庭感到不安。
老师们总是说一套一套的大道理，但是如果不把欺负人的事情公开出来，让周围的人都来干涉，这种事情是无法制止的。反而是干涉这类事情的家长被认作是“多事的家长”，而他们的孩子则成为“多事的子女”，成了被欺负的对象。
因为受欺负而自杀的事件发生时，电视里经常可以看见老师们接受采访时的托词，他们总是说“我们并没有看见多少欺负人的事情”。真想冲上去骂他们是混蛋。一般情况下欺负人的事不会在许多人的眼皮底下发生，在大家看不见的地方，偷偷地做那才真叫欺负人。
所以，如果“没看见什么”这个理由可以成立的话，欺负人的事情就永远不会完结。如果想要发现真正的问题，就必须真正关心孩子们。只要用心去观察，就一定能发现问题。
孩子们实际上会用各种方式向成年人们传递信息？熏嘴上虽然不说，但身上一定有所反应。比如，食欲减退，脸上的笑容越来越少了，没有生气，表情暗淡等等，但是，对那些连孩子们的倾诉都不肯听，孩子们说了也听不懂的成年人来说，孩子们即使是使尽全身力气来倾诉也无济于事，因为他们根本就听不进去。
受欺负的孩子们，不肯向老师吐露真情的原因还有一个。
因为老师们总是千篇一律地将欺负人的孩子找来骂一顿。疑心被人打了小报告的孩子被老师骂过之后心里窝着火，然后就挖空心思，用尽各种手段寻求报复，于是事情变得愈加难解难分。孩子们其实很清楚找老师不但于事无补，弄不好还会更糟。
如果觉得把欺负人的孩子找来骂一顿就能解决问题的话，实在是大错特错。
批评过后的反弹是很可怕的，所以，批评之后的保护工作是非常重要的。
哥哥所受到的欺负
我十岁时就感受到这么多事情，但是我哥哥所遭遇的还远不止这些。
哥哥出生时手脚就有些不便，听力也不太好。在学校里，大家都叫他“怪人”。这样的外号，可见他的个性、表情和身躯。
非常明显的残疾又看不出，但一看又和正常人有所不同，所以很容易就被人当作出气的对象。从进入小学开始，身体的缺陷就被人盯上了，并被拿来取笑，“聋子”、“怪脸”、“走路的样子好怪啊”等等，但哥哥也都能忍受。哥哥挺贪玩，所以还结交了不少朋友，应该说是个非常阳光的孩子。记得妈妈说过，虽然，哥哥的身体有各种各样的障碍，但好像老天有眼，故意让他听不到坏话，所以他总是乐呵呵的。
因为哥哥那么滑稽，虽然别人一眼就能看出来他身体的残缺，但我从出生开始哥哥就是这个样子，我觉得一切很正常，不管他是不是残疾，在我看来，哥哥只是个大我一岁、贪玩、还常常跟我吵架的哥哥而已。
这样的一个人，进入小学五年级时却成了同年级男生们欺负的目标。主谋者还是哥哥从一年级的时候就开始在一起玩的同学，因为经常在一起玩，有时也吵架什么的，但关系一直都还比较好。
也不知道为什么，进入五年级以后，这个孩子突然间就盯住哥哥不放，成天欺负他。从来不爱哭的哥哥，居然开始向妈妈求援了。
母亲每次都是一面耐心地听哥哥诉说，一面给他建议一些解决问题的方法，但是，终于有一天哥哥说他再也不想去学校了，母亲这才给班主任老师打了电话。也不知道班主任是怎样处理的，从这次电话之后，哥哥所受到的欺负反而增加了。
可是，就在这件事情发生之后，母亲因为急性肝炎住进了医院，被人欺负的事哥哥也就不再提起了。但是哥哥所受到的欺负却有增无减。哥哥因为怕给病中的母亲增加烦恼，一个人默默地忍受着。
母亲的病刚有好转，就从来探病的哥哥的表情中看出了问题。
母亲问我：
“学校里发生什么事情了吗？”
说实话，我因为母亲住院，根本就没有心思关心其他事情。
学校里发生的事情虽然不知道，但察觉到哥哥情绪变化的母亲，跟主治医生商量后便急忙出院了，其实母亲是需要继续住院治疗的。
自从母亲回家来之后，贪玩的哥哥便整天守着母亲，哪里也不肯去。
母亲感觉到不正常，于是对哥哥说：
“妈妈的病已经好了，到外边玩去吧？选”
可是哥哥突然蹦出一句话：
“没有人跟我玩啊？选”
这让母亲非常吃惊，经打听才知道原来同学对哥哥的欺负一直没有间断过。小事就不提了，就在毕业前的将近两年的时间里，哥哥所受的欺负越来越严重。
哥哥跟我一样，是个耐不住寂寞的人，学校里有许多同学，他非常喜欢学校。哥哥甚至以为学校就是跟同学在一起玩的场所。虽然被人这样那样地捉弄，哥哥仍然努力与同学们玩在一起，但是他们班的同学竟然全班联合起来孤立他。
哥哥只要一去学校就一定会带伤回来。被孤立起来也是很不好受的事情。课间踢足球，单单不让他参加，有时以为让他参加了，却突然飞来一个重球，狠狠地砸在他身上，回家时，身上总是青一块紫一块的。女孩子们也给他递纸条，说是“去死吧”。有时被捆起双手吊起来，有时被推倒在地头破血流，严重时，被人掐着脖子，回家时脖子上还留着手印。
母亲流着眼泪问他，为什么这样强忍着不做声呢？
哥哥哭着回答说：
“你越是反抗就越让你好受，他们会变本加厉欺负人的。”
如果借用母亲的话说，哥哥在学校的每一天真如在“地狱”一般。因为我是妹妹，所以自然而然，也会被殃及到的。
我之所以变成这样，有一部分是因为哥哥的不幸带来的。
母亲将这段时间叫做“人生最痛苦的时期”。
她说：
“不论自己多么痛苦，都可以忍耐，但眼看着孩子受苦，自己却无力帮助他们，那才是真的痛苦。”
在单亲家庭中，即使发生了天大的事情，也没有人能够代替母亲解决问题。母亲带着生病的身体拼命地保护着我们兄妹俩。但是，除了家之外，在学校的环境里母亲根本无法保护自己的孩子。
学校不喜欢家长介入孩子们的纠纷，但学校却又没有能力保护孩子们。
面对着一上学就遍体鳞伤的哥哥，母亲最后只好说：
“没有办法保护你上学不受伤，学校就不要去了。”
在做出这个决定前，母亲好像走访了许多专家。
于是，哥哥整天待在家里的时间多了起来。
这种状况一直持续到小学毕业。
科罗拉多大峡谷的彩虹
在家里待了很久以后，哥哥说要参加毕业典礼。
哥哥说：
“要跟这样的学校再见了，可以跟这样的学校再见了。”
这一定是哥哥的独到理解，不是说想去而不能去学校，而是根本就不去学校了，所以希望能堂堂正正地毕业。于是，我作为学校仪仗队的指挥，欢送哥哥毕了业。
即使是这样，在小学里受了那么多不公平对待的哥哥，却没有说过不上初中。他以为只要去了不同学区的学校，就没有人认识他了，所以就没关系了。进入中学后，哥哥还参加了自己非常喜欢的篮球部，说是想好好活动活动身体，总之，对上初中充满了信心。
不过，从入学的第二天开始，哥哥就被人欺负了。
上学途中或者在学校里，“那个家伙的脸好奇怪”、“那个家伙肯定有毛病”，几个人聚在一起指指点点，边取笑边挑衅。哥哥虽然刚强，以为谁也不认识他，但还是感到很无助吧，到底还是哭着告诉了母亲。
母亲好像也不知道如何是好，结果只好找班主任老师商量。对哥哥来说幸运的是，这个班主任是一个善解人意的老师。
“绝对不能允许歧视身体有缺陷的人。”老师说着，便将欺负哥哥的同学找来，教育了一番。
那个人好像心也很软，非常认真地向哥哥道歉，然后两人握手，哥哥非常高兴。从此以后，原来欺负哥哥的人，还与哥哥成了好朋友。
那可真是不打不相识，原来欺负人的孩子也没想得那么多，有些事情是我们自己给弄复杂了。
有了朋友，哥哥每天高高兴兴上学，还如愿加入篮球部。但是，很长时间没有运动，加上原先手脚就有些问题，要像健康的孩子一样活动当然有一定的困难。于是运动能力上的欠缺又成为大家的笑料。
可能是听到了各�