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“跟她在一起开心吗？”
“还好。”
“有没有亲密接触过攻陷她城池了？”
“本来是有机会的，可错失了。年初三我们在外面过夜，我们忘情的拥抱亲吻，可就在关键时刻，她把我推开了，对我说最后一道防线要等到她考上大学才能突破。于是她就坐在床的一旁看着我，而且还整夜把灯开着，怕我控制不住有越轨行为似的。“
我听里，心里想笑。
我说：“她会不会是骗着你，其实心里可能压根儿不想和你做那事儿，只不过因为生活苦闷才与你纠缠。”
张宁望着远方，淡淡的答道：“就算她骗我，我也去相信，等待采摘盛夏的果实。”
我无语。对他的执著顿时肃然起敬，脑海里呈现这样的一副画面：张宁在飘摇的风雨里与艳阳高照的烈日中等待那个女孩子，等待采摘盛夏果实，在无情的岁月里，他被风化成一块“望妇石”。
张宁说，哎呀不要总是说我了，说说你吧，“你有没有发生艳遇啊？”
我本想不说什么*韵事的，但见他也对我说心理话了，要是我不对他说就显得不够哥们儿了。
“有呀。年初五晚上与一女的发生了。”
“那女的是*啊？你召上了？”张宁居然这样问道。
“操，看你说的，我会那样堕落吗？就算我憋死也不会去召。”
“那可说不定，像你这样的人。”
“切。那女孩子是我初中同学。”
“噢，原来是老相好。”张宁嘿嘿地笑着。
“你就不能说点好听点啊？龌龊。”
“你不也一样，你可别装正人君子了。”
“你这是吃不到葡萄说葡萄酸。”
“这样你也看出来啊？我佩服你的想象力。你跟她爽吗？”
“废话，干到了那事能不爽吗？我又不是有生理功能障碍。”
“你小子当时定是饥渴如狼，疯狂得要命。”
“孤男寡女共处一室，你望我我望你，能不干柴遇烈火吗？”
“郁闷。我跟那女的怎么那时候就不干柴遇烈火呢？”
“可能你那女的是石女，她不想让你知道她的毛病。”
“你就会瞎说。”
“你除了瞎说，还会什么。” 张宁不爽我这样的推证。
“要不就是你吸引力不强，没法跟我比。”
“好了，你就不要臭美了。”
说实话，我并不很臭美，尤其在男的面前。张宁的确没长得我好看，我想，大概是因为他脸上的几颗青春痘使然。
聊着聊着，我一连打了几个哈欠。我说累了，回去睡觉吧。
“你先回去睡吧，我想自己呆一会儿冷静一下。”张宁带着有点忧郁的语气对我说道。
“那好，我先回去睡了，你也不要在这里鬼魂野鬼似的呆那么久。”我一边伸了个懒腰一边说道，然后走开，刚走出几步突然传来一个可怕的念头，担心张宁怕想不开，在趁我回了宿舍然后爬出栏杆纵身一跃做“自由落体运动”。这种事情并不是不可能发生的，多少高校都曾发生过了。为了一条活鲜鲜的生命，更为了睡在我临铺的兄弟，我停下了脚步转过身又折回去。
“你干吗又回来？不是说回去睡觉了吗？”张宁听到我的脚步声于是问我，可他身子却是背对着我的，根本没看见我，神情落寞地看着前方黑暗的校园。从这个侧面的角度看去，我觉得他有些像古龙武侠小说中武侠人物，尽管武功高强却被爱情给伤了，只能在无边际的黑夜像个二百五那样象征性地发愣伫立，表明自己此时很忧伤。
“别站在这里冷静了，这天气已经够冷了，回去钻进床上睡觉吧。”我对他说道。
“你先回去吧，我还想在这里站一会儿。”他有点面无表情地说了这么一句话就再也没有说了，只那么眼征征地看着远方，似乎远方有个姑娘将要出现而使他望穿秋水。
可他却害苦了我，这一晚我又不放心丢下他一个人在走廊怕他做“自由落体”运动，只得*一样陪着他看校园的夜景，而且夜景一点也不好看，最让我揪心的是我口袋里的那一盒香烟一只不剩被我“消灭”了，而张宁这厮还无所于衷地执迷看着夜景，也不知道他脑里是不是进了水。后来我实在忍不住困了，于是我连拉带拽才把他推回宿舍。那一刻我甚至想好了：如果他小子还大傻一样看空洞无物的夜景，我就拨打“120”电话，然后我才回去睡觉。
50 老师面面观
开学第一天，我就早早起了床，把宿舍的人吓了一跳，他们认为我是神经紊乱。我丝毫不理会他们，让他们去说吧，我走自己的路。
可是，就在我兴趣萌发、热情高涨时，生物化学老师的讲课方式却泼了我身冷水——早泄了。此老师备课认真得如蚂蚁搬家，这点不能怀疑。他的教学课件通过多媒体全部呈现出来，那上面就是他授课的全部内容。一节课下来，他如老牛吃嫩草般低着头在台上讲，完全是念书，而且备课内容完全是采取拿来主义——照搬课本的，连标点符号也不放过，惟恐不能体现出真理。我知道了这个情况后，立马感到没劲了，要是忙着做笔记还不如我直接去抄课本，多省事，何必还要鸭子一样伸长脖子望着他。于是，第二节课，生物化学课本就变成了小说。
教病理学的是个老头儿，素日把头发梳得整整齐齐，可是他的头发却是少得可怜，跟美国NBA火箭队主教练范甘迪有得一拼，差不多秃顶了，所以额头总是泛着油光，可以当镜子用了。此老头儿地方口音与大象体重一样重，而且总是把尾音拖得如火车车厢一样长。讲课的时候和尚念经般口中念念有词，一节课下来把人都催睡了，比唱摇篮曲还容易让人睡眠。差不多下课的时候，他发现台下的人已趴下了一大片，他颇为意味深长地说：“看来我讲课的效果还是蛮不错的，你们在台下听着舒服吧。
教生理学的是个刚研究生毕业两年的老师，大不了我们几岁，可他却喜欢以长辈身份跟我们相处，也不怕老的，素日里一副西装领带打扮，皮鞋擦得光光亮亮，可是并不很帅。
学院教务处规定：上课期间师生都不得随意打手机发短信通讯，违者若发现一律视其情节进行处理。而且此生理学老师也明确告诉我们，上课期间不准打电话发短信，违者极有可能期末考试不及格。看来他是想要树立教师的威信了，暗示我们不要太放肆。
一天上课，正当我们完全沉浸在知识的海洋并思索生理结构，这个时候，手机铃声像某人放响屁骤然响起，传遍整个教室。这位老师觉得是对他威严的挑战，绷着通红的脸，严肃道：“是谁的手机，赶紧关掉。”大家面面相嘘，转而寻找铃声响源地。
这时一个女生说：“老师，是你的手机在响呀。”
这个老师一看离他不远处的公文包旁边的手机，果然是，然后赶紧奔过去把他挂掉。他语气由严肃变成温和对我们说，不好意思，忘记关机了，我现在就关，继续上课吧。
然而不到两分钟，刚才的手机铃声再次响起。群众的眼睛是雪亮的，大家把齐唰唰的目光射向这位老师，看他会怎么样。这位老师毫不犹豫地用手按下了返回键，然后装做若无其事的继续讲课。大家都佩服他，丫够狠的，居然没有尴尬之色。可是没多久，铃声死牛不断气的响了起来，大家再次疑惑地看着此老师，他像看着自家的孩子般看着手机，没有接听也没有马上挂掉，在犹豫着。我想，老师此时肯定是做着接还是不接的激烈思想斗争。
“老师，你就接吧。”有人提议道。
“是呀，老师你接吧，说不定家里出了什么急事。”人群里纷纷议论道。
此老师像受到了莫大的鼓励，马上拿起手机，冲出门外，接了电话。
紧跟着，教室里议论了开来，有的人还不忘在此时打闹了一阵。
五六分钟后，此老师进了来，尴尬地说：“真不好意思，破了规矩接听电话了，但是这不得不的事情，是我女朋友，幸好及时，要不然她就有可能要跟我吹了。”他堆起一脸的微笑，又紧接着说，“大家都是年轻人，难免在上课时间会通讯下的，我理解，只要大家都不要过分就行了。”看来，他是怕我们向学院教务处举报，所以由走顽固派路线转移到温和派路线。
从此以后，对于在他的课同学们发短信的现象，这位老师睁一只眼