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有人说一两个细节可以串出一个季节。是啊，我发现一旦我想到你的时候，总是有很多很多的画面在眼前闪过。我记得曾经在文章里这样地描述过你，曾经记忆中那个充满自信和活力的老师。记忆中那个讲一口流利口语笑容满面的老师。记忆中那个课堂上和同学们打成一片的老师。记忆中那个被同学误解一脸委屈的老师。记忆中那个由于失望而愤怒的老师。记忆中那个最后课堂上才讲了一句话就泪流满面的老师。这些，I'm still remember。
记忆里有你的笑容，无处不在，也有你真正生气的样子。
还是在念初二的时候，那时候同学们都是年少轻狂的样子。学校组织大绳比赛，大家辛辛苦苦地练了一段时间，牺牲了很多的休息机会。年级组一共六个班，为的是争个第一。比赛要开始的时候，偏偏你是我们班的裁判员，监督数数的还是兄弟班的一个同学。每一个同学都拼了命的跳，生怕跳坏了会影响成绩。可是最后还是以一分之差输给了兄弟班。很多同学都沮丧的哭了。于是很多的同学说你偏心，我坦白，赌气的情况下我也认为你偏心。于是在宣布比赛结果的时候，阿皓轻轻地叫了你一声，然后擅自作主瞪了你一眼。我当时就后悔了，我知道你一定很难过，所以我一直低着头不敢看你，捅了捅身边的阿皓。可是大家都在气头上，坐在一起越想越觉得不公平，越想越觉得委屈。干脆有人提出了罢上英语课。后来在放学的时候，以我们为首的班干部见了你都没有打招呼。擦肩而过的那你刹那，我知道我们彼此都在受同样的伤害。
其实，那只是我们一时糊涂说出来的话，没想到第二天罢课的不是我们，而是你。你坐在你的办公桌前一直不肯进我们班的教室。你告诉菠萝一定要我们给你一个说法，否则你决不上课。教室里安静的那真叫一奇迹，苍蝇飞过都能听见声音。菠萝走进班里，把昨天那几个对你吹胡子瞪眼的班干部当然也包括我给叫了出去。谁都知道一看这架势就是挨Ｋ，可是我们自个理亏没有办法，只好硬着头皮跟菠萝出去。本以为是向你负荆请罪的，没想到菠萝却告诉我们让我们先回家好好反省，然后要写检查，最后要公开向你赔礼道歉。我的天，我当时听了差点晕菜，后来想想也是，是我们做的太过分了。
让我好好想想，你在我的印象里，一直是很和蔼可亲的样子，你轻松的课堂，下课后我们不分你我的乱侃，无疑都是以朋友的身份饰演的，所以，当你真正发脾气的时候，要我们写检查给你，谁也没有当真。又加上初二的时候，作业多的要死，根本就没有时间认真写检查。在菠萝的一再追债下，我们都只是草草的应付了一下。只记得当时在那张大大的信纸上，我写了很多很多个对不起，看上去很有诚意的样子。实际上我也确实很有诚意。
菠萝剥夺了我们几个“代表人物”上美术课的权利，要我们去给你公开道歉。真是的，连停课都捡最舒服的课！我们几个站在办公室的门口，你推我搡的谁也不敢打报告，每个人都低着头脸上却仍然有死皮赖脸的傻笑。最后还是班长巧巧硬着头皮推开了办公室的门，你背对着我们坐着，菠萝坐在你的对面。办公室里忽然也变得出奇的静，所有的老师都停下手中的工作抬头看着我们，搞的我们头皮发麻，站在门口动都不敢动。菠萝赶紧冲我们招手，快进来啊，傻站着干嘛。我们慢腾腾地挪过去，我站在你的侧后方，这个地理位置比较安全。其实你应该骂我，到现在我还这么死不悔改。
事实上一进办公室我们谁都不敢开玩笑了，我们知道你这次可是玩真的，于是把头埋的很低，在地上找地缝。你大概说了些什么现在记不大清楚了，只是当时的感觉是真的后悔了，是我太孩子气太自私太任性太蛮横太霸道，总之都是我不对。那天是真的哭了，呵呵，应该说那天你很成功，因为我在初二的时候根本不懂得掉眼泪。之所以这样说是因为我不想再提起这件让你伤心的事了，因为我清楚的记着，那是我第一次看到你哭。所以，为了补偿，想让你看到这里笑起来。
我一直害怕我们之间会因为这件事而伤感情，事实证明我又错了，友情的力量再加上师生两年的感情果然是伟大的——那个时候我相信一切感情。
后来照样经常因为和阿皓的关系去你那里，就算是一段时间里我和阿皓彼此疏远，可是我仍然会趁时不时替年级组长给你带话的机会去你那里溜达一圈。你仍然会脸上带着笑容却假装生气趁我不注意的时候打我的屁股，然后开玩笑似的用陕西方言骂我。然后我会大叫一声，拼命地逃出办公室。
我说，哪有这样的老师，你说，哪有这样的学生。
第二章
最爱的人不是我（3）
那天和妈妈赌气的时候，妈妈为了让我开心，她说她这一辈子最骄傲的就是有我这个女儿。我想，每个人都应该有她最骄傲的事情，我不敢承诺一辈子，我只是想说，在我的初中三年，能成为你的学生便是我的骄傲。
我打赌，你这一生最大的骄傲一定是你的儿子。因为每次你上课的时候，都会不自觉的扯到他身上，不管是优点还是缺点，你的脸上总是带着心疼和自豪的笑容。你总是我儿子怎样怎样，我儿子怎样怎样，这种频率和你嘴角上扬的幅度成正比。直到搞的最后只要你一说，我儿子．．．同学们就都默契的对视，小声地说一句，你又来了。然后配合着你一起哈哈大笑，上你的课总是可以肆无忌惮。
我记得学校在每个学期都会搞一次对老师的问卷调查，每次你的人气都是最旺的。我会毫不犹豫地把最宝贵的一票背着数学老刘投给你。主要是大家都比较爱上你的课，因为那一群年轻气盛的孩子喜爱的永远是无拘无束的感觉。
每一次在你和菠萝抢课的时候，我们绝对是向着你的，以鼓掌的行动来欢迎你走上讲台。就是如此的喜欢你和你的课。
当今天我回忆起你上课的样子时，忽然想起我有很长一段时间没有听你讲课了。
自从我们班被拆掉以后，我就再也没有听过你的英语课。于是，常常怀念你上课的样子。我会对新班的同学说，我们的英语老师特别特别的棒，我会说你讲课我们都超级喜欢，我说你讲课的时候绘声绘色，手舞足蹈，特别有意思。说到兴奋的时候你会停下来，和我们讨论这个讨论那个，从东扯到西，从英语的广泛性扯到现在的年轻人多么多么的小资，从一篇讲如何上网查资料的课文扯到谁家小孩又不听话去网吧结果如何如何，从一篇写THE BEATLES的文章扯到什么时尚音乐杂志什么女朋友的男朋友，中间还不忘带上几句我儿子怎么怎么样的，呵呵，瞧瞧，这课上的，真叫热闹的！往往是说到刹不主车的时候下课铃打了，你还不知道，直到第二节上课铃声响起来的时候，或者是走廊外面的学生太吵引起民愤的时候你才叹一口起，哎，时间又不够了。所以，要说起英语课，很少是有不拖堂的。
不过这不是问题，我说过你是老师里面人气最高的嘛！主要是上你的课大家轻松活跃，很容易的就把知识学到手，和你的关系也非常铁，师生之间的关系其乐融融啊，很喜欢那个时候的Ｂ１班，也很留恋。我和巧巧暗地里总结出一条规律，那就是教英语的老师都比较的开放。
你带我们周六补课时的尖子班英语课，那时候讲的是新概念。班里有个很个性的男生，个子很高，坐最后一排，带耳机听音乐，走路的时候很拽的样子。你叫他回答问题的时候开玩笑说，你好帅啊！搞的全班哈哈大笑，讲课的时候，讲到一篇课文，大概讲的是朋友约会的事情，你把那个男生叫起来，端直来了句，你小子坦白从宽啊，有没有约过女孩子啊？那个男生倒也配合你，说约过。你用很溜的英语问他，昨天晚上你在哪里？那个男生说我和一个女孩在一起吃饭。你又问，吃完饭以后呢？不用说，整个课堂的气氛都被你活跃起来了。大家都笑的肚子疼了。你接着对大家说，我告诉你们女孩子啊，将来找男朋友，一定要找对你们百依百顺的啊，要找个绅士。天哪，这堂课的内容那叫丰富啊。什么女朋友的男朋友，男朋友的女朋友，都被你拉扯进来了。让大家把你佩服得五体投地了，自然你的人气指数也就上升了。
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