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刚进班没多久，也就是刚刚稳定下心情，班主任高芹高大功臣就走上来讲台。还是习惯的拿自己敏锐的激光眼先把班里同学扫射一边，大致感觉人到齐了，方开嘴说话。
“同学们，为配合下一部教学进程和教学质量，校领导开全体三年级教师会议，最后决定：每人再收50元课下辅导费。同学们有什么问题当堂解决不了，可以在课下课间等正常学习工作生活时间内找老师给予解决。若哪位老师不情愿不好好解答敷衍同学们的问题，可以到年级主任那里投诉，或直接到教务主任那里投诉，当然跟我说更好不过。”
高女士正高傲的讲话，班里已经骚乱开来。这是避免不了的事情，哪有刚到学校就交钱的道理？明摆着打劫吗？于是同学们由小声的抱怨慢慢变成嗡嗡叫的谩骂。
“他娘的，老子上个星期欠人的钱还没有还呢？再交我这个星期吃什么？”
“就是，我都欠好几个人的钱了，再不还别人还以为我品质有问题呢？” 。。
借钱就借班主任的钱
每次交钱，班里总免不了一番看似激烈却激烈不起来的议论。同学们年少胆子小，再多的不满，也得看看这位高高在上的班主任的脸色。如果她的脸色红润带着光泽，多说几句多埋怨点话多骂些人没有多大的风险，倘若她的脸一下子变得像青黄不结的土地似的，同学们稚嫩的心可是掂量着呢。
看今天高主任确实没什么情绪，孩子们一马长枪的牢骚起来，就像金校长和银校长讲话那样津津有味，表情丰富。都说家狗不能拴着养，容易把脾气养坏了，除了见人就咬，就是不能撒开绳子，一旦松了脖子上的链子，好比脱缰的野马，贼不容易拉回来。何况这些在大人们看来心智不全可在他们眼中自己就是大人的十四五六岁的青少年身上，不是拉就能拉回来的。
只见同学们议论的火热，比上课讨论问题还要积极，有口沫横飞者，有张牙舞爪者，像老夫子讲文言文，高谈阔乱，翩翩起舞，时而高山流水，时而鸡鸣狗盗，百花齐放百家争鸣，俨然形成了一种文化，非常值得北京大学和清华大学里面的教授研究研究。
老舍先生放任自流的教育方针也许只是针对课本真对舒乙同学针对老师嘴上说说而已，实际操练的时候，还得威逼加利诱，恐吓加威胁。你看伟大的高主任苗头有所不对，立刻拍案叫惊：“停！”于是班里被震的眨眼间静的可怕。高主任扫扫全班，说：“发完意见，就赶紧交钱，我可不想听见校广播里点名批评咱们班落后。”哦，原来交钱得叫的积极，拍马屁得拍的到位。
沈扬拿的钱多是多点，也只够生活开销，这么伟大的开支，沈扬一时难以支持。找大姐吧，刚想到这里，沈阳心里又嘀咕，好像就他有一个大姐似的，屁大的事也得找她好使。不行，这回不找你啦，我得想个折子——嗨有了——沈扬眼睛一亮，于是站起来说话：
“报告老师，我没有那么多钱怎么办？”
高主任扶扶眼镜，皱着眉头，怎么又是你？沈扬沈扬你可真不识抬举，我看在你姐的面子上，看在是学校的娇宝贝儿上，一再对你客气，可别老不是好歹啊？
高主任正在思索，同学们等待她的回答。
只听她敷衍一句：“找人借借。”
“那我借你的行吗？”沈扬紧接着追问道，“我发现实在没有什么人可以借来借取，最有可能的就是你了，因为你是我们的班主任，借完钱我们也跑不了。”
哎呀我的妈呀，沈扬你怎么这么会说话呢？咱高姿态的高主任能像你说的那么小家子气吗？再说，你把人家捧得跟财神爷似的，能不乐呵吗？不过先给她垫个下马石，别老是高高在上下不来啊？
沈扬说话的时候，估计高主任想好对策，毕竟姜还是老的辣。
“呵呵，是啊。不过有些同学就不能跟我张嘴借了，比如在学校有关系的，就亲属的，家里很有钱的，离家比较近的同学们是不能跟我借的，我也就能提供给很少一部分同学帮助。我们老师的工资高低你们也都有所耳闻。”
“可是你的奖金高啊？”
沈扬你太过分了！你怎能这样说呢，老师难道就不活了吗？
高主任既要显示自己的涵养又要突出自己的威望说：“老师也要生活啊，老师也要养家啊？”
“既然你知道要生活，我们做学生的更知道饿呀！”
我靠！你真高。
青春校园批判小说《五指山》之师生大战
本以为此番话会激怒高主人，谁知一向火爆的的她竟然很温和的说：
“这正是为了大家以后走向社会走向生活不会挨饿！既然大家都知道彼此的难处，就更应该好好学习啊，多学科学文化知识，让我们的钱花的不冤枉，花的物有所值。”
“可是毛主席说，老百姓连温饱都解决不了，其他的事情都是纸上谈兵。”沈扬不屈不挠。
“小平同志讲过，要想富起来，必先解放思想，提高知识文化水平。”高主任理直气壮。
同学们听得都开始鼓掌了，两个伟人的话充分显示了时代特征，师生两个人的争论针尖对麦芒。
沈扬说：“我觉得吃饱饭是一切事物的前提。”
高主任说：“现在早已是小康社会。”
“可是农民没有那么多钱！即使有，也挡不住学校隔三岔五的乱收费啊！”年少的沈扬有些激动。
高主任也有一点愤怒，什么民主，什么自由，就不能让你们这群毛孩子懂太多，否则接二连三的跟我们闹意见。我们为了谁啊？老师们肯定会说“一切为了孩子们”。但是学生和家长会说“一切为了孩子们的钱”。现在都是独生子女，谁不希望自己唯一的希望有所希望啊！
高主任停顿了一下，沈扬以为把高主任质问住了，同学们正要鼓掌，高主任却说：“真的不想这样，天天收你们的钱，天天挨你们的骂，教师本来是个高尚神圣的职业。可是我也没本法，我们大多数人来自农村，经常关注新闻报纸的学生们应该知道，国家给予农村教育的投入差的太远太远，比如咱们市一中跟县一中，教育局可能给前者拨款200万做教育资金，但是给咱们有50万就不错了。再说还是高层到基层，中央到地方，什么事情都是上级“说什么”我们就“做什么”。天高皇帝远，又不是在北京，不可能都像中央电视台里的报道的一样。
每每老师讲这番话的时候，同学们都很无奈，不是一般的无奈，是真的无可奈何。谁让我们天生贫贱？谁让我们没有生养在北京上海这样的大城市。
我们学生能做的好像只有学习和交钱，争论的只有分数的高低和钱的多少。
沈扬也觉得自己再说也是磨嘴皮费口舌，没有实际意义，只是徒劳。不如省些力气和时间，用在书本和考卷上面划算些。