按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
壮士翘首呼青天，
人民之声今何在？
夜魄怒吼吐奇冤。”
静坐在水泥地上的大学生也想到了世人可能会有不解的诘询，于是就有了回答的诗篇。一首《有人问》就直接回答了人们可能会有的各种疑问：
“有人问 / 你为了什么？/ 有人问 / 你能得到什么？/ 有人问 / 这对你有什么好处？/ 有人问 / 你这样何苦呢？/ 有人问 / 你不怕挨饿吗？/ 有人问，有人问，/ 而我只有一句，/ 做一朵小小的浪花，/ 能猛击坚硬的礁石，/ 便是我最大的幸福。”
当然，静坐在一座机关大院的门口，就会想到那里面的人，那里面的官。他们的冷漠，他们对门外上千学生的不闻不问，他们对生命的无视，也让学子们无比愤慨。《我们静坐在街头》这首诗，就表达了这样一种情感：
“我们坐在街头 / 眼前是人民的门楼，/ 社会的主人 / 在这里忍饥挨饿，/ 人们的公仆 / 在沙发上静静地逍游。/ 我们坐在街头 / 胸中滚动着风雷，/ 要劈开官僚主义的锁链，/ 誓将青春的热血 / 谱写人民民住的春秋！”
而坐在街头的大学生眼看着大道上来回奔驰的高级轿车，车里那些自称为人民服务的公仆们，却对水泥地上的生命无动于衷。这不得不让人猜想，他们在忙些什么呢？《轿车》这首诗就是静坐的大学生此时的猜想：
“大门口岗哨如林，/ 大门外是饥肠辘辘的青年，/ 中暑，昏死，痛苦。/ 他们在哪里？/ 他们在哪里？/ 为什么轿车是那样匆匆驶过，/ 溅了路人一身浆泥。/ 车上坐着一位大腹便便的老爷，/ 嘴上叼着一根香烟，/ 水泥地上那些人的死活 / 在他们的眼中，/ 算得个什么！/ 怎抵得上一个电话呀，/ 怎抵得上一纸公文？”
第二十九章 中文系的真能写（10）
但是，有人牵肠挂肚地关注着水泥地上大学生。那就是他们的同学，那些与他们朝夕相处、志同道合的兄弟姐妹。中文系七七级一班的唐康生就向这些战士们献上了一首发自内心的歌《献给八十七位绝食的同学》：
“用什么来振醒，/ 这熟睡的人们，这沉沉的夜？/ 一两声呐喊无济于事啊！/ 刀光剑影又使太多的人流出无辜的血。
“怎么办？怎么办？/ 为了民住啊，我们面容憔悴，声嘶力竭，/ 我们有真理，祖国须强盛，/ 这简单的道理怎样才能促使人们思索哟？
“没办法了，没办法了，/ 我们绝食，我们绝食！/ 我们有条神圣的生命，/ 让躯体的山岳去填平通向民住道路上的沟壑，/ 用血的洪流涤荡封建主义的残渣余孽！
“我们静静地坐在街头，坐在省委的门前，/ 让我们去深思吧，我们为什么作这样的选择？/ 难道我们不珍爱宝贵的青春，难道我们对生活已经厌绝？/ 不，不啊，亲爱的同胞，请你再往远一点探测。
“火辣的太阳多难受，/ 我们昂坐着，任凭它把皮肤晒得黝黑，/ 又是它把祖国赤子的心晒得更赤，/ 把为祖国沸腾的血烫得更沸。
“刮着冷风的秋夜多难熬，/ 我们拥抱着，藉助彼此的温暖抵挡寒风的侵袭，/ 遥望着茫茫夜空，/ 我们在想，黎明的曙光将会向这里倾泻。
“有人问我们饿吗？/ 我们是饿，那滋味真难描写，/ 但我们觉得很饱，/ 冲天的怒气在我们肚里充塞。
“当我们想到农民的薯片、粥汤，官老爷的蛋糕、牛奶，/ 我们民族的思想僵化，我们祖国的荒凉贫瘠。/ 我们饱得厌烦，饿得难受，/ 我们要屙出封建的臭粪，吸进民住的营养，自由的鲜血。
“一个同学休克了，五个、十个同学倒下了，/ 在同学的怀里，他们昏迷中仍感到亲切，/ 然而当他们再醒来时，/ 他们鄙视着美食的引诱，/ 踉踉跄跄地又奔向我们的行列。
“我们拥抱着，我们哭泣着，/ 共同的目标把我们铸成一块不可分割的整铁。/ 谁说我们孤单，/ 我们身后有成万的同学。
“我们不是乌江自刎的项羽，/ 我们是新时代的屈原、李白，/ 我们要写一首壮丽的民住诗歌，/ 用我们的行动、生命和鲜血。
“我们也一定会感动上帝的，/ 这个上帝是全国的公民——不是神仙，不是豪杰，/ 这最初的斗争是否能胜利啊，/ 将关系到我们祖国的一切，一切……”
中文系八O级三班“张剑平”则更关注与自己年龄相仿的大学一年级同学，他们中竟然有尚未满十八岁的小同学也加入到了绝食静坐的行列。这位同学专门写了一首《我的诗——献给一位正在走向成年的绝食者》：
“你 / 是一个平凡的人 /——当你坐在教室里的时候，/ 一个普通而又年青的大学生！/ 那时，/ 我也许曾瞧不起你。/ 你 / 却甘愿献出自己年青的生命，/ 做出这样的壮举，/ 竟然是你！/ 霎时，/ 我觉得——/ 自己衰老了。/ 分明是那——/ 花白的胡子 / 挂满前身！
“那天，/ 我来到省委大门，/ 一眼——/ 就看见了你！/ 啊！/ 我心中的人，/ 你坐在绝食的队伍里，/ 瘦小的身子毕挺毕挺。/ 根本没有疲倦的情态，/ 脸上倒现出刚毅的笑纹。/ 你刚毅的笑，/ 在我觉得，/ 好似含有一种蔑视之意。/ 我知道——/ 你是在嘲笑我，/ 笑我的麻木不仁。/ 的确 / 我只知道啃书本，/ 认为学生只有读书才是天经地义。/ 思想的僵化，/ 冰冻了一颗火热的心。/ 这时 / 我仿佛觉得，/ 所有的绝食者都在看着我。/ 我呆立着 /——虽然我并没有打麻醉针；/ 我又颤抖了 /——虽然此时并没有寒冷，/ 我满脸发烧，/ 冰冻的心也开始有了微温。/ 此时 / 如果地上有一条裂缝，/ 我恨不得马上 / 钻进土里。
“感谢你——/ 不平凡的少年伟人！/ 你教会了我——/ 怎样学习，/ 怎样生活，/ 怎样战斗，/ 更怎样做人！/ 假如——/为了民住与法制，/ 你献出了 / 纯洁的躯体。/ 我将 / 踏着你的足迹前进。/ 就是牺牲了，/ 也毫无二心。/ 因为那时——/ 我配上的是 / 将一个用鲜血换来的 / 不朽的美称！
在大学生才子们的笔下，还有许多赞美绝食静坐同学的优秀诗篇，借景抒情，寓理于情，情景交融，情理相连，读来朗朗上口，读后意蕴无穷。如署名外语系七七级“邓祝明”的《献给你们》：
“黄花争妍阳阡陌，
野草狂骄荫树下。
千古青松近十月
冷送严冬迎新春。”
又如中文系七七级一班“白雪”的《临江仙．题绝食者》：
“悲曲重歌泪砸地，
倚门愁对秋寒。
卧车一去寂无返，
剩来雄杰，愤痛碎心田。
南江静涛泣民住，
山岳哀恸轩辕。
玉楼脚下野民怨，
恨绝官僚，长歌唤青天。”
还有无名氏的《写在一座大门前》：
“民意岂容人*，/ 怒我刚直好儿郎。/ 权术两次戏请愿，/ 壮士终日断炊粮。/ 忠心对天天已红，/ 战骨埋地地亦香。/ 艳阳高照票箱时，/ 莫忘今日五更寒。
同学们的支持给了绝食静坐者的力量，他们深深地感谢这些站在身后的支持者。有绝食同学写了一首《献给我们身后的战士》，以作为答谢和互勉：
“你们带来的鼓励，你们带来的勇气，
你们带来的信心，你们带来的壮语。
没有你们，我们没有根基，
没有你们，我们寸步难行，
没有你们，我们没有气息，
没有你们，我们哪能胜利。
你们是我们力量的源泉，
你们是后备之先，
你们是民众之贤，
你们使我们斗志倍添，
感谢你们啊，亲爱的战友，
有了你们，我们的改革理想一定能实现。”
而所有的所有，所有这一切，都包含在了那幅以“地理系学生会”名义挂在省委后大门两边的大立柱上的对联之中：
“用血肉之躯，铺自由之路；
用年青的命，点民住的火。”
第二十九章 中文系的真能写（11）
看着，想着，刘晓楠抬头望了望四周，校园里的墙报下已经有了不少诵读和抄录者。当刘晓楠从一个正在认真抄写的小个子同学身旁走过时，那同学抄写的活页纸有些飘落了下来。刘晓楠赶紧弯腰帮他拾了几张，顺便一看，这个同学抄写得恭恭敬敬，不仅文字、标点一丝不苟，甚至还在每篇抄�