按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
梢桓鏊澜堑牡胤剑值绻庹兆帕肆矫Ｋ堑囊路┑煤煤玫模皇橇吵秸咀牛妥磐罚瓷先ビ行┬呃ⅰ�
“这不是费媛媛吗？”江晚老师认出来其中一人，一班的班长。另一个是米慧。
江老师就细细询问她们是怎么回事？原来因为天气太热，在宿舍实在睡不着觉，她们便穿好衣服跑出来在校园的花圃边沿坐着聊天，也有几个男生。
江老师批评了他们几句，就让她们回宿舍去了。
那费媛媛临走时说了一句：
“我再也不出来了。”
第二天江晚老师便将此事向校长作了汇报。宁校长又让邱丽娜老师详查，男生还有苏章，这几个都是平时表现不错的学生。宁校长让大家不要太大惊小怪，一来一班是宁校长的班，二来传出去对分部的声誉也不好。
小任却不知道这些，他在语文组聊天时又把这件事端了出来想当笑话讲，邱丽娜老师的脸立马沉下来了，小任就赶紧闭嘴。
学生情人
———————
亲切
———————
中午的时候，梅小红老师敲着饭盒走过来说：“五班的学生这回可被我整惨啦，上午第四节体育课我让他们进行了高抬腿练习……他们的身体素质可真差，才做一百个，便一个个累得上气不接下气……”
小任听了又惊讶又心疼。他说：“这么热的天，你让他们做什么高抬腿练习啊？！”
梅小红老师得意洋洋地说：“你又不知道了吧，这样做才能让学生们达到锻炼的效果。每次上体育课都那么懒洋洋，哪有一点上体育课的精神，我对五班的学生最讨厌了，你看四班，六班的学生，多好。”
小任不以为然地摇摇头，冷眼看着梅小红老师从他面前走过去了。小任吃完饭就朝五班教室走去，果然他见几个学生趴在课桌上。渔容静也在其中，一动不动地趴在那里。小任走近一看，才发现她的小脸十分苍白，周围的学生指着说：“渔容静她都没吃午饭。”
小任便弯下腰来，轻声问道：“ 渔容静，你怎么样？”渔容静没声音。小任见她嘴唇都没了血色，真是又痛又急，他心中对梅小红老师真正气愤了，可他平静了一下，转头对杨芳芳说：
“杨芳芳，你去给她倒点开水喝，我办公室里有。”
杨芳芳笑着答应去了，学生们都笑嘻嘻地，看小任的眼光都流露出一种温暖。小任心中气愤难平，就在教室里走来走去，不久，杨芳芳用一个不锈钢的饭盒弄来了一些水，放在渔容静身旁的课桌上，然后跑过来对小任说：“小任老师，可以了吧？”
说着，一双大眼睛就明亮亮地望着小任，脸上展现着真心的笑意。小任点点头，大声说：“搞什么鬼！这么热的天搞什么高抬腿练习啊？完全是害学生！”这一刻他感觉与学生之间的距离拉近了。
小任十分珍惜与渔容静在一起的时光，每一分每一秒他都珍惜着。
有一天下了课，小任并没有急着回办公室去。因为那里是宁校长潘主任的地盘，他小任回去了也没什么意思，反而干扰领导商量事情。小任就一个人在走廊上站着，无处可去，有些孤单不合群。
小任灰色的衬衣是那么简陋，他的脸色是那么灰暗，不知他在想些什么？他的人生到底为什么会变成这样？他以后会有什么打算？学生们也好奇着。但小任虽然看上去与他们的距离很近，实际上却很远，比任何老师都要远，所以也就没有什么学生围上来。
忽然有两个学生来到他的身旁，伸头看看他的脸色，又吐吐舌头。小任看了看，其中一个并未立即走开，而是靠在了他身前的走廊柱子上，离他很近的地方站着，并不避讳。小任抬头看了一下，他心一跳，居然会是渔容静。她在那里若无其事地站着，头靠在柱子上，神情放松，眼望前方，脸上发出新鲜的光泽来。
小任正想说点什么，许思思忽然出现了，也过来站到了渔容静身旁。渔容静很自在地与许思思聊着天儿，好象没小任存在似的。小任就看她们两个聊天，看渔容静那孩子气的额头，黎黑的脸庞，宁静的眼神。小任问：
“渔容静，你脸上的癣为什么不治疗呢？”
许思思插嘴说：“她看了医生的，还有药呢。”
小任问：“都是些什么药呢？”
渔容静便从衣袋里掏出一管药膏来。小任把那管药拿过去看了看，知道这是一种含硫的药物，搽过后皮肤会留下暗色，难怪渔容静脸上那一圈圈黑的波纹。小任叹了口气，把那管药还给渔容静。
又有一次课间，小任正在教室给一个学生讲解一道题目，渔容静忽然不知不觉地站到了小任面前，就那样靠着他站着。小任问她有事吗？她摇了摇头，脸上露出一种遥远的微笑，好象带有某种朦胧的喜悦，好象看见了属于她自己的世界一般。
她或许是来告诉老师她内心的喜悦的，她的眼神那么蒙胧，又象把眼神看在小任的内心，相互体验着相知的甜美，然后她开始飞，飞到极远的高处，那里的天地正在向她招手，而她要向老师告别一样。她又或者是要靠近火，尽管平时她那么低调无声，可她胸中似乎也藏有极大的勇气，驱使她靠近火，玩火，她敢于将她的勇气付诸于行动。她脸上那种轻微的惊奇和向往，令小任在旁边不禁目瞪口呆了。
多么美好的学生，多么美好的人生啊！小任觉得自己被眼前的美景快击倒了，他真的快坚持不住了，便叫道：
“渔容静，你的牙出血了。”
渔容静象没听见，眼神依然耽于沉思。小任又说了一遍，渔容静转过头，去看窗外，她好象醒过来了，她似乎有些淡淡的失望，她还想说更多的话，她不知做什么好。
但她的身体却并没离开，好象对小任有些依依难舍的样子。小任觉得已经快呼不过气来了，他只好自己快快逃离了。
———————
学生情人
———————
星期五快到了，小任对渔容静说：“渔容静，放学了我们一起走吧？”渔容静听见小任又提出这个话题，她便回答说：
“走就走嘛。”
这一下小任倒不知该怎么办了。原来以往小任只是嘴里说说，从来没有真正实行过，以后他也没打算真正实行。现在渔容静一下子把话接过去了，剩下小任呆在那里，哪里料想得到。
他想说那好，一定走，又觉得话说出来不妥。于是，他反而不敢说了。渔容静知道这个老师并不来真的，她也就再不理他。
星期五放了学，小任随人流走下山坡，他真的看见渔容静和几个学生在前面一起走着，并没推她那辆跟她一样高的自行车。小任心想这是个机会，他这回一定要跟渔容静一起走，小任正想赶过去，宁校长忽然骑着摩托车从后面赶上来，停在小任旁边，说：“上车。”小任无奈，只好爬上宁校长的车，当车驶过时，小任看了渔容静一眼，她脸上没有任何表情。
从那以后，小任再也不提和渔容静一起走回家的话题了。
不知怎么，每当小任想见到渔容静时，他总能看见渔容静。他看见渔容静小小的个子提着水桶，在食堂门口排队打水，他看见渔容静挤在学生中间打饭，他看见渔容静和赵蔷薇一起在校园散步……小任极想走上前去，但他知道那不行，永远不行，甚至梦里也不行。
小任回到家，他母亲骂他道：“你对别人家的小孩倒是尽心尽力，对你自己的亲人你是淡如水！”
小任回答说：“玲玲她不听我的呵！还有那个亲戚的小孩，他也不听呵！我能怎么教呢？玲玲从小是您带大的，她只听您的话，我能怎么样呢？！”
“你就不是东西！代什么课！丢人！”
“有什么丢人的嘛！只要有孩子愿意学，我就愿意教，我甚至愿意为他们去死！”
小任的胸膛起伏起来，他忽然把话说得那般坚决，绝不象他平常的个性，他平常是很少反驳他母亲的。他母亲就看了他一会儿，没有说话，可能觉得他无法理喻，也可能有些震惊，便转身去了。
星期天来到学校，小任进五班的教室去，他一定会发现渔容静已经坐在那里了，好象两个人真有了什么默契似的。这种甜蜜和默契令小任不敢相信是真的，他也不愿相信是真的。
小任大着胆子似乎随意地坐到渔容静身旁的空位上。他发现这