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明眼的老师（宣传部长教我们语文）很轻松的读出了我愁闷的天空。她总是轻描淡写地说这样的文章虽然文笔还不错，但思想境界不高，需要修改一下。并且还鼓励我多参加些活动，比如跳舞呀，什么的，开心的地方多的是。我只是点点头，但确没有心思去做那些。
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸭，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。——白朴
在以后的活动中，部长还特意安排了一个活泼的女孩子来教我。那女孩子还真是热情，一有活动就来找我。可我什么都不会，而她的热情我又实在推辞不掉，每次都乖乖地被拉去。说不上那是一种什么样的感觉。心里乱哄哄，好几次要不是她的机灵，那场面真是太尴尬。
也挺矛盾，想改变自己的命运却又斩不断过去。于是在后来的文章里，依然是用那种手法但全文却明朗起来，给人一种不屈服于命运并与之抗争的感觉。老师读后甚为满意，说这样一来就让人感动。世上往往与命运抗争的，都值得可歌可泣！扼住命运的喉咙，即是这个意思。
不久，在市里举行的一次大学生作文比赛中，拿到了一等奖。宣传部长兴奋地说这是许多年以来我校的唯一一个一等奖，以前最多只得过二等奖。这下大大鼓舞了我，想不到一出马就有成绩，也太简单了。陌生的地方，一个驿站，也应该有自己的足迹留下来。
同时又陷入深深的缺憾中，要是她还如以前一样和我同分享胜利的果实，那该多好呀！这么多天了，还不来信。信都发出去半个月了！如果苍天有眼，也该是回信的日子。看样子是不抱希望吧！于是，我开始发泄自己的感情，不管对方如何对待，只管寄过去。不顾一切后果。现在又远，顶多你不来信或者骂我一通，别的又能咋的。
“一声啼鸟，一番夜雨，一阵东风。桃花吹尽，佳人何在，门掩残红”。
《落叶惊梦》之一校园纯情《校园蓝蔷薇》﹒第三部﹒而今知觉愁滋味﹒28
那实在是一种矛盾的心理，既不想回到过去，又不想断绝联系，其实内心里还是想继续，但又无法一如从前。主要也是到了一个新环境想去叙一下新感受，再者也是想消除前嫌，化解冰层。
“我不知道此时我的心情用哪个形容词来形容。
在我无数次辗转反侧的美梦醒来之后，在我课堂上常常失神之后，在我的体重迅速下降之后，在我仍平静地面对一切而又毫无欲望之后，我才忍耐不住对你的思念之情，才提起重重的笔，也许会为我们的历史描上重重地一笔。
我不知道你的心情，但我明白你是在我多次的伤害和被逼无奈的情况下才那样做。我不想重新扯回那个令我们都伤神的往事，一切都成为历史。谁对谁错，我不去辩解，那毫无意义。只要现在和未来一切都好。这一点，你应该明白。
你也许会认为现实的我不是那个志高气远、胸广怀阔的我，其实任何人都很普通、很平凡。再伟大的领袖，再至上的圣人，哪一个没有七情六欲，哪一个没有喜怒哀乐，哪一个十全十美。我不是为自己辩解、开脱。只要能认识错误并且以后不再发生类似事情的人都可以说是圣人。对于我们自编自导自演的故事，我不希望它像《GONE WITH THE WIND》及其续集一样没有结局。我由衷的希望它永无止境地持续下去，于你于我都有利。
今年你实现了自己的目标。说句心里话，我在听说这件事后对那些老同学们什么也没说。是呀，这是你努力的结果，是你与一切困难抗争的结果。除了为你的毅力感到钦佩外，这一点上，我还能说什么。我不想亲自在别人面前说你什么，毕竟你是我真心所爱的人。我不想在伤害你的同时也抽自己的耳光。老同学们都说我太痴心，连你那女伴都这样说。我还有什么办法。事业与爱情同在！这是我的情感世界的两大支柱，一方倒下，令一方也不会有好的结局。同样，也不会放弃一方而为另一方。这世界上像诺贝尔那样的人太少，没有家而成功，像普希金那样的也不多，为了不值的爱情而现出宝贵的生命，一个有灵魂的生命。大多数在其事业的关键时刻，尤其是处于不稳定期的青年前中期，都有一个稳定美满的家庭和亲密的伴侣的支持。爱情的力量是无穷尽的！
现在我明白了你的存在对我的重要性。你是否也有同感？但我尊重你的选择（我从不勉强别人，你是知道的），也不干涉你的正常生活。只有存在共同的信念，也就是志同道合，才能有缘。仅仅从一些方面去看一个人，未免有些太狭隘了。当一个人的功大于过时，就证明他的社会意义和生存价值。我不希望因为一时的冲动气愤而断绝了联系。至少，如果能互相联系，就会有消除误会的办法。因此，我不顾一切后果（即人们对我的嘲讽）来写这封信。虽不说降低了我的自尊心，至少，在大众眼里，再去寻求离你而去的人，我不能想象那是一种什么样的态度？（我说这话有些过分，请原谅）当初我也说了留有余地的话，我还是在爱着你，也像过去一样珍藏着最值得我们珍惜的历史（这不是骗你，如果想见的话，很简单）。只要你认为我还有值得你爱的价值，请不必隐瞒。爱情是无私的，纯洁的。离婚而又复婚的人也大有存在，何必为了不值的事（或许你认为很重要）而丧失机会。只要我们坦诚相待，还有什么解决不了的问题。但是如果你认为我早早失去你爱的价值，那我也不会强求。明知毫无希望的事，我是不会付出任何代价的。但只要有一毫希望，破釜沉舟的事我过了。但愿，你能从多角度来考虑，回答这个问题。我期待着。”
人生能几混入梦，梦里奈愁何？别时犹记，眸盈秋水，泪湿春罗。绿杨台榭，梨花院宇，重想经过。水遥山远，鱼沉雁渺，分外情多。 十月十日
从这封信里可以看出，那时的我还有一丝幻想，幻想着美好的实现。但也会知道我那时的决心。其实更多的不会是断绝。不然的话，不会写信。
长相思，长相思。若问相思甚了期，除非相见时。
长相思，长相思。欲把相思说似谁，浅情人不知。 ——宴几道《长相思》
一下子从紧张的军训中解脱出来。虽说已开始上课，但那浅显的课程和轻松的气氛与高考前夕的重担相比，天上地下。一下子又冒出了许多空虚。时间多的不知该怎么打发，就是上课也不必像高三时那样专心。谁心里都明白，学校还是承袭了过去那一套，不会太为难你。
只要能取得毕业证书，一切问题都解决。虽说有奖学金，也不招人喜爱，一来太少，而来助学金人人有份。只有一条看起来还重要一点，搞什么综合测评，分配时按分数选择。自然排在前边的面要大一些。但这也未必，中间的偶然性很大，再说也是分到一级单位，还有具体往下分，说不准的事太多了。大多数都抱着来混两年找个工作的态度。咋说现在找工作相当不容易，咱又没啥门道，求人也未必磕对头。屈尊一下，反正先填饱肚皮要紧，首先得养活自己，然后再说一切。校园那些不切实际的梦想，终究完全会被社会现实击得粉碎。这也就是为什么好多校园才子毕业后即暗淡无光的原因。
而我则是另一种心态。原来设想的一切，全都被扭转了航向，一点思想准备都没有。想着若是读四年书，咋说校园也会大一些，人自然会多些，学术交流多些，无形中就会提高自己的思想。丰富的藏书，宽松的生活，肯定比这狭小的天空，铁一般的纪律，比高中时还严格。要多学好东西，不是说嘛，校园生活是人接受能力最强，影响深度也最远的时候。可如今自己却落难于此，两年间能学多少东西，不得而知。肯定比四年学的要少得多。这与自己当初的设想相差太远。
一个人要想有所作为，没有丰富的知识是行不通的。这点可怜的东西，够个啥用哩！一切的一切，都与自己的本性相差太远。自己又不不想混日子，没什么劲。整天泡在武打言情闲聊之中，那多没劲。人来世上走一遭多不容易，每走一步都应该有它自己的价值，倘多年以后，再也回忆不起自己当初干了些什么，那该多无聊啊！
图书馆那些发黄的书，严格的借书制度和狭小的窗口，经常不开门的目录室，进一步限制了我阅读的范围，好不容易开了一次，抄