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“弘子吗？”他问。
弘子左右寻找着说话的人，看到他后，脸上露出了微笑。
“来，我帮你。”他从她手中接过衣服。见到他，她很高兴，并向他鞠躬。这次和以前不同，她大胆地看了他好一会儿，她到圣安德鲁学院后变得勇敢了，彼得感到自上次与武雄谈到她后，她的变化很大。
“你好吗？”他非常关心地问，一起走向她的车，帮她把衣服装到汽车的后箱里。看到她后，彼得心中产生了某种异样的感觉，这连他自己都感到惊奇。他突然想和她坐下来好好聊聊，他喜欢她在淡紫色和服映衬下的那张清秀的面庞。“学校好吗？”他问，发现她的目光中闪出一丝悲伤，似乎还有泪水的痕迹。
“很好，你好吗，彼得君？”她轻轻地问。
“很忙，已到期中了。”她在为期中考试做准备。低头看她时，彼得突然想，她要是能成为自己的学生该多好。他想了解她和同学之间的关系，但又怕她伤心。他不愿承认武雄告诉他的事儿。
“听说你在周末常常回家，可每次我周日来都没见着你。”
弘子微笑着，又低下了头。和他交谈，她还是感到害羞，尤其是单独和他说话时，可她愿意和他呆在一起。虽然他们之间年龄差距很大，但他们在一起时还是感到轻松自在。“你喜欢圣安德鲁学院吗？”他问，想引出新的话题。
她犹豫了一会儿才坦城地回答：“可能过段时间才能喜欢。”说真的，她每个周日返回时都很难受。还有七个半月的时间，她在一天一天地数着日子。
“看来不是很令人满意。”他看着她，真想带她出去走走，跟她好好谈谈，和她到树林边或校园中散步。他自己也说不清为什么，他愿意单独和她呆在一起。看着她，他想起武雄眼神中所提示的东西，她还太年轻、太天真、太不像美国的女孩子。弘子不是一般的女孩，她来自于一个与他的世界完全不相同的地方，她极为特别。
“从别的地方到这儿来生活很难，”她伤心地说。“我没想到加利福尼亚情况会是这样。”她想喜欢学校、想交朋友，但想不到却成了一个被人讨厌的人。
“跟我在日本的感觉一样。”他轻轻地说，看着她，目光中流露出同情。“我的长相，我的眼饰，我走路的方式……都使我与众不同。在那儿，我一直觉得我是局外人，但我还是喜欢日本。日本很美，很吸引人，过了一段时间后，我就不再在乎是否与众不同了。”他回想起美好的时光，“有时孩子们尾随我，他们扬着脸盯着我看，我给他们糖吃，他们很喜欢，我还拍了很多照片。”她微笑着听他说话，也想起在日本时看到的小孩尾随外国人的情形，如果她父母允许的话，她也可能这样，当然，她从未这样做过。
“彼得君，我不知道我会不会成为这样的人，成为别人盯着看的怪人。在学校，每个人都感到我很奇怪，我很孤独。”她叹了口气，大大的黑眼睛里袒露出自从她离开京都以来所感受到的孤独情感。
“对不起，”他说。他想改变她的环境，保护她，不让她受苦，再帮助她顺利地返回祖国。看着她痛苦的样子，他有些受不了。“可能你是对的，”他说，他不知该说什么。“可能过些时候就会好的。”但弘子知道，安妮不会改变，莎伦不会改变，其他人也不会变。
“我和武雄叔叔、礼子婶婶在一起很快乐，有他们我很幸运。”她突然变得富有哲理。
“有了你，他们也很幸运。”他和蔼地说。弘子向他鞠躬，很不情愿地说她得回去帮助礼子。“希望你在学校很快就能好起来。”他鼓励她，心中希望在周末他去田中家吃饭时她能在家。不过，她不在也好。弘子开车走后，他的脑海中仍然显现着她的影子，似乎有一种不可抗拒的力量将他紧紧地抓住，他不明白这究竟是怎么回事。她是个年轻的女孩，因求学才来到这儿；他是个美国人，有着自己的生活、自己的行为方式，还有一个使自己忙碌得脱不开身的女人。他需要这个长着一闪一闪大眼睛的女孩身上的什么东西吗？她的面孔常常出现在自己的脑海里，他的感情最后将会是个什么结局？
他坐进车中开走时，心情烦躁，应该在事情开始之前就让它停下来，是时候了！这和武雄与礼子相爱的情况不同。当时，武雄是个年轻的教授，礼子是个年轻的学生，可现在不是一九二二年；他不是武雄，弘子也不是礼子；他是美国人，她是日本人，他有自己的生活，有自己的工作，有个女朋友。不管弘子多么吸引他，是多么出众，或是两人坠入情网，他们不会有好的结局的。他加大油门，下决心不再想起她。为什么要想她呢？他不会，他下定决心，可他的眼前又浮现出淡紫色的和服。
第06章
到了十一月份，弘子的情况有些好转。莎伦在学习上出现了麻烦，弘子主动帮助她。开始莎伦还不太愿意接受帮助，可渐渐地，她对弘子的帮助开始表示感激。晚上，她们长时间地在一起学习，这使弘子开始有了朋友的感觉。
安妮仍然对她俩不屑一顾，她仍不满意和弘子同住一室，她对莎伦也不喜欢。她觉得与艺术圈子里的人相提并论有损自己的身份，对系主任和东方人也没有什么好的评价，认为自己是和学校里的垃圾住在一起。既然她父母给学校捐赠了那么多钱，她理应得到更优惠的待遇，她因此而感到没有面子。她父母与系主任、宿舍主管都谈过此事，他们承认说安妮应该得到最好的照顾，应住单人房，但现在没有。除此之外，如果给予她特殊的照顾，则对其他女孩来说不够公平。他们都提醒斯宾塞的家人：同安妮一样，弘子也是个可爱的女孩，来自一个受人尊敬的日本家庭。尽管斯宾塞家认为她可能是个挺好的女孩，但他们指出这是加利福尼亚，不是日本。在这儿，人们对日本人没什么好看法。查尔斯·斯宾塞提醒校方，如果安妮不能换房间，他将不再继续给学校提供捐赠。但校方并没有让步，他们不希望被要挟。
为了表现出她对校方的不满，安妮提前两天回家过感恩节。她威胁学校说要转学，系主任要她认真想一想再作决定。这一切都是冲着可怜的弘子来的。她没有将这连续不断发生的事情告诉别人，认为这是令人感到耻辱的事，不应该说出去。
莎伦现在对她好多了。自从弘子帮助她以来，莎伦发生了很大改变。虽然在公开场合她仍然不够友好，但回到宿舍后就很亲热，为了表示感谢，她买了一盒糖送给弘子。弘子的物理和化学学得最好，数学学得不错，拉丁文也很好。莎伦这些学科学得都不好，她的西班牙语学得还不错，可弘子没选那门课，所以莎伦帮不上弘子什么。
莎伦准备和父亲一起去棕榈泉过感恩节。安妮早就说过要飞到纽约和她姐姐一起过节，一周不准备来上课。弘子站在窗前看着她钻进豪华轿车时，心里并不觉得什么，没有安妮会更好。
因为要过节了，肯开车到学校来接弘子，她兴致很高地自己驾车回到帕罗·奥德。她离开学校时，谁也没有跟她打招呼告别，连莎伦都忘了跟她说再见。因为她急匆匆地去赶开往洛杉矶的火车和她父亲见面，她曾告诉过弘子说，嘉宝和伦巴德可能会和他们一起过感恩节，但弘子不太相信她说的话。
“学校怎么样？”肯真心地问她，此时，弘子正看着窗外。她转过头来看着他说：“糟透了。”这句话是用地道的俚语说的，肯听了大笑起来。
“伙计，你的英语学得不错了么！”
她也笑了起来，肯总能使她想起裕二。“裕二会很高兴的，他的英语俚语讲得地道，我还得学很多东西才行。”
“好像要跟我学吧。”肯怀着佩服的心情逗她。他并不感到奇怪，他听到过父母谈及她在学校遇到的麻烦，很同情她。她是那么腼腆，学校的那些女孩这样对待她太不公平，他禁不住想象到她和安妮·斯宾塞同住在一个宿舍会是个什么样。
他们谈到感恩节和周末的计划，他俩都想去看汉菲·宝格特和西尼·格林斯特主演的《马耳他之鹰》。他答应带苔米去滑冰，肯已经发觉萨莉和谁要好，虽然他还不能完全同意，但他还是邀请萨莉和他一起去。她才十四岁，肯和那个男孩子都比她大两岁，事情比较复杂，萨莉的做法不像日本人，肯也不知道他的父母会怎么想。
“你怎么样？遇到男孩子了吗？”他知道她们学校有时举行舞会，伯克利分校的男孩也来参加，可她从未提到