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那位好心的老师一定猜不到他现在正打算做什么吧。
岑星又把那纸条握得更紧了一些。
他非常想要跟虞惟笙约会，想让他不是为了鼓励而是发自内心地觉得自己聪明，想被他喜欢。
但那太难了。靠自己努力难，靠投机取巧也很难。
因为他还想自己在得到那一切的时候，心里只有纯粹的喜悦，而不是像现在这样慌慌张张，毫无底气，甚至觉得愧疚。
作弊也是需要天赋的，他不行。若是靠这样取得了好成绩，他一定会在虞惟笙夸奖他的时候哭出来。
岑星把纸条牢牢握在手心里，偷偷地搓。
可不可以回去以后跟虞惟笙商量一下呢。向他提出申请，到下次月考时还拥有同样的奖励条件，可以吗。再努力一个月，他也许就能靠自己的能力及格了。
虞惟笙那么好，会答应的吧。
岑星紧握着那张纸条，一直到铃声响起，都没松开手。
老师一一收走试卷后，教室里立刻变得嘈杂起来。身边的人三三两两交流起答案，霍行之回过头来得意洋洋冲他打手势。
岑星低下头，终于松开了手掌。
那张纸条上的字迹因为吸收了太多水分而被晕染开，变得模模糊糊的。他慢慢展开，看向霍行之所写的答案。
很快，他又把纸条重新握成了一团，然后趴在了桌上。
“喂，你干嘛呢，”霍行之走到他身旁，“快起来，回教室了。”
考场是打乱的，考完先回教室吃饭，吃完再回来考下午那一门课。再不走，这个班级原本的学生就要回来了。
岑星用力吸了吸鼻子，却没有抬头。
他怕被老师和其他同学看到自己正在哭。
霍行之的答案肯定是对的。那意味着他错得一塌糊涂。
第17章 后悔了吧？
第一天考两门，上午数学，下午语文。
岑星的语文成绩一般，不算优秀，但也不掉链子，及格肯定是没问题的。这算是他唯一不用操心的一门课。
他午休时躲在无人经过的楼道里哭了好一会儿。霍行之只当他是收到了答案没找到机会看，怕成绩出来以后被家长批评，不停安慰。
安慰之余，也忍不住抱怨了几句，觉得岑星的父母居然给他那么大的压力，未免太不通情达理。
岑星身边没有手机也没有纸笔，解释不了，只能不停地摇头。
霍行之挺无奈，问他怎么那么大个人了，依旧泪腺发达程度同小学时没半点区别。见岑星因为羞耻眼泪掉的更厉害了，又赶紧表示以后如果有不懂的都可以来问他，他保证耐心解答。
岑星心里感激，与此同时还有些唏嘘。身边一个一个全是学霸，都对他如此照顾。只有他，渣得出奇，救不起来。
回教室时，出现了一点小插曲。
岑星刚哭过，眼睛有点红，眼皮也微微带肿，模样还挺明显。两人一起走进教室，很快就有人交头接耳起来。
余思思皱着眉头盯着他俩看了一会儿，之后趁着霍行之不在，偷偷跑来找岑星说话。
“那个神经病是不是欺负你了？”她问。
岑星连忙摇头。
“霍行之这个人高分低能，整天整天只会讨嫌，”余思思并不信，“他的话都不能往心里去，我建议你把他当成一个屁放掉。”
岑星赶紧从课桌里拿出纸来，为无辜的霍行之解释：我没考好难过，他刚才是在安慰我。
余思思将信将疑。恰好霍行之重回教室，她回头把霍行之上下打量了一遍，接着压低了声音对岑星说道：“反正，要是他欺负你你告诉我，你不方便我能替你骂他。”
余思思走回座位，霍行之迈着激动地步伐向岑星走了过来，站在他身边弯下腰也压低了声音，问道：“那个女的刚才是不是在打听我？她是不是对我有意思啊？”
语气中暗藏兴奋。
岑星为难极了。在为霍行之感到悲哀之余，他心里隐约冒出了几分不合时宜的感动。
虽然并非出自本意，但霍行之身体力行地安慰到了他。
也不是只有他的感情之路不顺利嘛！
考试的日子放学时间较早。当虞惟笙推开家门，又听到了熟悉的咚咚咚跑步声。
岑星像往常那样冲到玄关，接着突然慌张起来。他低着头一脸焦急摸遍了身上所有的口袋，什么也没掏出来，最后只能两手空空抬起头，对着虞惟笙傻笑。
“忘记拿手机啦？”虞惟笙当即笑着拆穿。
岑星低下头，抓了抓头发。
虞惟笙有点想问，那你怎么不像前些天那样打个手语。话到了嘴边，还是咽了回去。
他这些天在网上搜索了一些手语课程。岑星那天做的手势被归类在常用手语中，很容易就能找到，是“我喜欢你”的意思。
若现在这么问，岂不是逼着岑星立刻再表白一次。虞惟笙还巴望着这位小朋友能彻底把他和恼人的学习联系在一起，然后清醒过来。
他往里走了几步，岑星就如平日那样，乖乖让开位置，站在原地看着他。
虞惟笙突然觉得不对劲。他又冲着岑星多看了几眼，很快便发生了端倪。
岑星的眼睛隐约带着些水肿，还泛红。原因太好猜了。
他本想问岑星今天考完感觉怎么样，见这模样，决定还是不要哪壶不开提哪壶了。
餐桌角落里像往常一样放着书本。岑星刚才在背单词。
看来虽然今天的情况并不理想，但他依旧对明天的考试保持着积极态度。这是一件好事，只不过虞惟笙心里并不看好。
他一直很确定，岑星这次考试英语和数学都及格不了。
数学那边是来自岳霄的反馈。岳霄对他说，岑星进步明显，状态稳定。这些天下来至少三角函数这一块已经比较熟练，做对第一道简答题十拿九稳。除此以外，都还有巨大的进步空间。
简单说，就是教会了他的全部都做对，也不可能及格。
至于英语，要比数学好上不少。岑星的问题在于背书能力太差，最最基础的单词拼写总出纰漏。至于语法之类的，他大致明白，可实际做题，时常转不过弯。
虞惟笙觉得这也算情有可原。忽略这小孩天生的迟钝，背英语不能念出声，效果本就打折扣。从岑星许多拼写错误来看，他是根本没记住发音。这一点太难纠正了，除了一遍一遍念给他听外别无他法。
虞惟笙猜想，等过几天成绩下来了，岑星肯定又得大哭一场。
想想就令人头疼。
不过，也有好处。到时候，就可以打一棒给个枣。先告诉岑星愿赌服输，然后再给他一个新的念想，提出还有下一次机会。不过，毕竟时间宽限了一个月，所以不能以及格为要求了，至少得平均成绩往上再抬高十分。
岑星肯定还是做不到的。等再下个月，继续酌情提高。这个约定，就成了永远挂在他面前看得到却够不着的胡萝卜，能逼着他不停地努力向前跑。
随着时间推移，岑星的成绩上来了，对他肯定也逐渐死心了，两全其美。
岑星不知道他此刻的心思，意识到他正看向自己，有些慌张地抬起头来，表情怪紧张的。
虞惟笙冲他笑：“今天也早点睡。”
岑星小幅度地点了点头。
第二天上午考英语。霍行之问岑星要不要帮忙，岑星拒绝了。
反正奖励已经没戏了，再作弊，毫无意义。认真学习了那么久，心里知道距离及格还差一截，具体差多少却很模糊。有个机会能检验一下，是好事。
心态放平以后，答题过程变得顺利了许多。
这段时间的努力是有价值的。有些题，一眼看过去几乎不用思考就能立刻在脑中跳出正确答案，感觉特别美妙。
当然，心里没底的部分更多。到了最后的作文环节，岑星干脆连题目都没看懂，只能硬着头皮胡写一通，指望着能蒙对几句，老师多给点同情分。
英语和数学不一样，基本都是选择题。许多题目虽然作答时没底，依旧会心存侥幸。岑星最终交上去的答题卡不少是乱涂的，却对自己的运气抱有盲目自信，觉得或许真的能勉强及格。
等下午考完，岑星的状态比起昨天要好上太多。
他个性中积极的那部分变得活跃起来。反正已经这样了，等成绩出来，再好好找找自己的不足吧。
今天回去也不休息，要继续认真学习。他想让虞惟笙知道自己究竟有多么努力。
虞惟笙说，学习是为了他自己。
岑星觉得说得没错。努力让虞惟笙喜欢上他，也是为了自己嘛。
他要诚实地告诉虞惟笙�