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了三分。
又是齐正礼投中的！在不可能投球的时刻齐正礼起跳投球，一投即中。对方球员防不胜防。
有人喊：“齐正礼，加油！”
有女生喊：“齐正礼，你太棒了！”
有女生喊：“齐正礼，你太帅了！太棒了！我爱死你了！”
我当时也非常激动，所以没有听清楚喊这话的是王芷慧还是齐瑛还是另有其人。后来饶小灿告诉我喊这话的可不止一个女生。连高年级的女生都喊了这话。
接下去的比赛越发激烈了。齐正礼是个很懂战术的家伙。越往后看我越发明白他为什么强两场比赛不上场，甚至还去看四进二的另一场比赛。他不上场是不想让对方球员熟悉他这匹黑马，在思想上麻痹对方；他观看强强对抗的那场赛事，则是了解进而熟悉对方的战术和队员的技能情况，以此做出相应的部署。
齐正礼就是冲着初二联赛的冠军去的！我真有点怀疑，这家伙是不是看过《孙子兵法》，再联想开来，战争年代说不定他能当上一个将军。
齐正礼几个特点：体能好；不仅能跑，还快，进退都快；命中率高，远投近投三步跨栏都准。以至于后来对方球队不得不派两个球员守他一个人，可就是两个队员守他也守得辛苦。
而一旦有两个队员守他的时候，齐正礼则把丁梓鑫推向众人的焦点，把丁梓鑫做为球队的核心人物来看待，进球的机会几乎都给了丁梓鑫，他反而充当起配角来。
我想，这种战术的改变或许都是他赛前考虑到并做好了安排的吧。我和哥说了，他在赛前的周末的两个下午都在研究打法。
这么一来，初二（6）班篮球队可真慌了手脚，丁梓鑫频频得分把距离拉大了。最为要命的是，一旦对齐正礼的防守稍稍松懈，核心即刻转向齐正礼，对方便越发恐慌。
以至于离比赛结束还有三分钟的时候出现了大比分，56：34，初一联队超出初二（6）班篮球队整整22分。
不愉快的一幕就在这时候出现了，初二（6）的几个主力队员输红了眼，或许是觉得太没面子，竟然采取了下三滥的打法，对齐正礼和丁梓鑫进行身体上的攻击——或伸手推或出脚拌（这可是很有伤害性地行为，正规比赛是绝对不准使用的），齐正礼协调性好，逃过了一劫，丁梓鑫没有这么幸运，一个小子在他剧烈跑的时候对他做了一个小动作，他重重地摔在水泥地上，再也没法上场比赛。
比赛叫停。裁判严肃批评了初二（6）班那个做小动作的球员。丁梓鑫班上的同学将他扶在一边休息。
一个我叫不出名字的队员上阵打丁梓鑫的位置。这个人一出手连我这个外行都看得出他球性很一般。初二（6）班篮球队一分钟内进攻三次成功，追回了六分。
我们都着急起来。按这个打法，初二（6）班篮球队很可能要追平啊。
好在初一联队叫停了。是齐正礼主动提出来的。我在想，齐正礼一定又想到了好的花招了吧。他可是个智慧型的运动员。我跟他是整四年的同桌啊，他是什么风格我比谁都清楚。
“郝珺琪，会不会输啊，我们初一联队？”饶小灿那个急呀，她握我的手因为紧张而太用力把我的手都握疼了。
“不会。”我说。我算是在安慰自己。有句话叫“兵败如山倒”，别小看只剩两分钟，在篮球比赛上，不说两分钟，有时候两秒钟都会创造奇迹。
我不知道哥会不会关注NBA篮球赛，13…14赛季季后赛第一轮第三场西部老大马刺对第八的小牛，在离比赛结束还有1。7秒的时间时，比分108：106，小牛对落后马刺队2分。留给小牛队的时间为1。7秒 ，那可是接球就要出手的时间！几乎所有人都认为球会发到德克手中或者状态爆棚的埃利斯手中，没想到老卡挤出空间左侧底脚接球，在三分线外投球，球中了。
“你为什么对齐正礼这么有信心？”饶小灿问我。
“因为他鬼点子多啊。等着瞧，他一定又会掀起我们的热情的。”
“嗯，我也这么想。”
哨声一响，队员上阵，比赛继续。可让我们失望的是，齐正礼根本没有任何新的举措，他只知道在球场上跑来跑去，根本没有进攻的意识，可怜的是那两个防守他的队员被迫跟着他跑来跑去，累得气喘吁吁。
球也总是在后卫金睿的手里拍来拍去，金睿似乎连球都传不出去，有时候，球好不容易传出去了，我们以为新的进攻开始了，初一联队要得分了，心脏悬到嗓子眼上了，却不料球又传回到金睿手里，金睿又开始拍球。
这可真令人气馁。我们都屏住呼吸。有一些人忍不住催促，“齐正礼，进攻啊，快进攻啊！”
更气恼的是，球被对方断去，对方进球得分了。
而轮到他们进攻，他们竟然还是那样子。我们真有点蒙了。这不摆明着要输吗？
可就在我们这么急这么纠结这么不理解的时候，哨声响了，比赛结束了。齐正礼和金睿抱在一起互相跳了起来。另几个队员也跑过来和他们抱在一起。
初二（6）班篮球队的队长把篮球往地上砸，篮球弹得老高。
原来，是初一联队获胜了！
许多人围过去把齐正礼他们围得水泄不通。一片赞誉之词。饶小灿拉着我的手站在人群的外围。很多女生挤进去只是为了出现在齐正礼的视线范围内。她们才不关注比赛成绩。
我想，这一场“战事”之后，齐正礼不晓得会出现在多少少女的梦里头。
而听那些人的谈论，使我明白那最后两分钟的比赛，初一联队消极被动竟然也是一种战术，是齐正礼智慧打球的又一次体现。
这是我怎么也想不到的。
在丁梓鑫受伤下场，对方猛追六分的形势下，齐正礼叫停便想到了这种战术。耗时！只要把两分钟耗掉，初一联队就赢定了。
这也是不得已而为之。齐正礼被对方盯死，进攻得分的可能性已然不大，那就只有把时间耗掉，就算对方能争取三四次进攻的机会，就算每次进攻都成功，初二（6）也没法追平初二联队。
这就是球总是会传到后卫手里的原因，这也是后卫拿到球之后总是在那里运球的原因！
这不是智慧是什么？
平心而论，齐正礼确实长得帅。高，瘦而强壮。赛事之后的他大汗淋漓，他把喝完了的饮料瓶往地上一砸，双手上举，猛地喊起来：“赢了，我们赢了！我们终于赢了！”
这又是多么帅气的动作！这个在平常的日子里属于扣分的行为在此时此刻却是潇洒的象征！是成功地象征！
又是一阵尖叫！
队员们跟着喊，围观的初一的观众跟着吼，这吼叫声在操场上空回荡，久久不散。
齐家屯县第二中学的发展史见证这一刻！
第六卷 重逢即别离 第315章 珺琪往事二二——情书多多
初二篮球联赛真正把齐正礼推向了二中名人这一宝座。我们学生很多人可以不知道校长姓甚名谁，却不可以不知道齐正礼这个人物。
联赛之后的齐正礼受到了更多女孩子的追捧。如今，喜欢或暗恋齐正礼的女孩可不限于我们这个班了。写给他的情书若说像雪片一般飞来有点夸张，写给他的情书如果叠在一起，比我们初一下册的语文书还要厚则是真实的。
齐正礼利用什么课看他的情书我可是一清二楚，而我，不用说，肯定要干扰他做这件事。
我干扰齐正礼看情书一方面基于关心他的学习。阿姨费尽周折把他安排为我的同桌的用意我又不是不了解。我说过我要肩负这一使命。他用课堂时间来阅读情书，哪还有心思听课？哪能消化老师传授的知识？
另一方面，他频繁阅读情书也分散了我听课的注意力。我已经虚岁17了，正是情窦初开的年龄，对异性之间的这种交往关注而又敏感，虽然我自己也收到过好几封情书。
我记得有一天，我特意统计齐正礼一天下来收到的情书的数量，哥你说夸张不，八封。他一天竟然收到了八个女孩写给他的情书！依我看，这也要破吉尼斯纪录了。
哥你一天最多收过几封？
零封？我才不相信呢。
只是后来我才明白，就像他刻意在赛场上耗时一样，齐正礼当我的面在课堂上看情书也是刻意的。他这么做仅仅是想达到刺激我的目的。不不，绝不是炫耀。
他就是想刺激我。殊不知，他