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沈欢满意地笑了，他也不指望司马光这死脑筋能一下子想通去和别人争权夺利，只是先打个预防针罢了，让他有个心理准备，免得到时一时冲动又让机会白白浪费掉。不是沈欢怀疑司马光的人品有问题，反而是他的人品太好了点，有好处想到的总是别人。沈欢不相信以他知晓未来的优势还不能让司马光尽快获取更大的权力！
这时司马光已经坐回刚才的座位，而沈欢就坐在他对面的一张椅子上，毕恭毕敬：“先生，其实学生今日更多的是想向您请教学问之道。”
司马光呵呵笑道：“你沈欢才名，开封尽知，老夫亦汗颜，何来请教。”
“先生此言就令学生愧煞了。”沈欢口上更谦虚，心里不无自豪，能让司马光说汗颜，千古能有几人！虽然那些令人“汗颜”的文章全是剽窃的，不过也得靠记忆力不是，“听闻先生善治史，学生平生亦最喜史书，若能得先生指点一二，即是大善了。”
“哦，老夫最喜《春秋左传》，贤侄你呢？”司马光一听到有人提起史书，立刻精神抖擞，两眼发出令人害怕的亮光。
沈欢当然不能说后世最喜欢读《宋史》与《资治通鉴》，一想起《资治通鉴》，沈欢出了一身冷汗，他准备鼎力支持司马光做官场长青树，这样的话他没有退隐洛阳十五年，那部煌煌巨著《资治通鉴》岂不是胎死腹中？须知此书是司马光与一批史学家耗时十九年才编纂完成的呀，司马光说他为了此书牙齿都掉光了，筋骨也疏松了！如果因为一直溜达在官场使得此书没有精力完成，岂不是罪过！不行，得想个办法让此书顺利与世人见面才成，难道自己掺和进去？是个很大的诱惑，能青史留名，谁能不动心！
沈欢恍惚了一下子，之后才回答司马光的问题：“学生最喜欢的便是太史公的《史记》了，日夜读之。”
司马光闻言皱了一下眉，道：“《史记》一书，语颇多非儒家经要，读之可也，若是信之，则非善矣。”
沈欢眼珠子一凸，本以为抬出司马光本家司马迁的书来能博得他好感，哪想到却是一番教训，《史记》不是好书？貌似这是那个写《汉书》的作者班固的观点。不过话说出去就像泼出去的水，收也收不回来，只能讪讪解释道：“确实学生是喜欢《史记》里作文章的法子，另外《史记》为纪传通史，开治史先河，真可谓‘史家之绝唱，无韵之离骚’！”
司马光身子一震：“史家之绝唱，无韵之离骚……老夫虽不甚喜欢此书，不过以此语评之倒也不为过！看来贤侄读出其中意味来了，可喜可贺！”
沈欢丝毫没有因为剽窃人家鲁迅爷爷的观点而羞愧，反而更夸夸其谈：“近来学生读史，每觉自迁固以来，文字繁多，读之不完，布衣尚且如此，更不说士大夫公卿，至于人主，更为不便矣。尝欲删削冗长，举撮机要，专取关国家兴衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者，编成一书，使先后有伦，精粗不杂，私家力薄，无由可成。可惜学生学识浅薄，力有未逮，不能著之。”
“妙哉，妙哉！”司马光一边听着，一边捋须不止，两眼更是放着骇人光芒，激动地站了起来，来回走了几步，“贤侄之论，与老夫所想，不谋而合！简直是太妙了，这个治史思想，简直是妙极了！”
沈欢嘿嘿直笑，他所说的话，基本上是《资治通鉴》编成后司马光向皇帝进表上所说的观点，是司马光编《资治通鉴》的本意，现在说来，司马光听得当然激动，大有知己之感。
司马光又激动地说道：“不瞒贤侄，老夫最近已经制成《历年图》一书，大举前朝历年之事，只不过简单得很，尚没有多少内容而已。不过老夫最近准备纂写《通志》一书献与朝廷，只是还不知道要到什么时候才能完成而已。”
这个沈欢倒是知道，《通志》说白了就是《资治通鉴》的前身，是在治平三年献给皇帝的，离现在还有两三年呢。之后得到皇帝的鼓励，才开始编著《资治通鉴》。沈欢也激动了，说道：“先生既有此志，何不成编年体通史一部？依时代先后，以年月为经，以史实为纬，顺序记写。”
“通史？”司马光愣了一下，才感叹起来，“没想到贤侄所思比老夫还要深远，不过若为通史的话，耗时费力，若没有朝廷支持，难矣！”
沈欢当然不能让这个世界的后世没了巨著《资治通鉴》，连忙说道：“世上无难事，只怕有心人。此编年通史一出，几可与《史记》媲美矣！他日先生亦可与本家司马迁一样留名青史！”
司马光的心怦然大动，道：“如此巨大工程，总须一个提挈总纲才成。”
“先生，以‘鉴于往事，资于治道’做宗旨如何？”沈欢这次把宋神宗为《资治通鉴》作序题名的大意都给挪了过来。
“大善，大善！”司马光更激动了，几乎难以自持。
突然沈欢又故作为难地说道：“不过正如先生所说，通史一书，上下千年，非一二人之力可为。不知先生可有办法？”
司马光反应过来，也大是为难，思虑片刻才道：“不如先把《通志》尽快完成，献于官家，若得官家赏识，赐予人力物力，则可事半功倍。”
沈欢点点头，这是历史上司马光本来的做法，说实话，宋人最重治史，连皇帝都极其关注，如果没有英宗神宗两代皇帝的鼎力支持，这个世上是没有《资治通鉴》问世的。历史上王安石的学生把持朝政后，要把政敌司马光的书都烧掉，若不是《资治通鉴》有神宗皇帝亲笔题名，估计也难以逃脱这个厄运。
司马光看了看沈欢，突然问道：“贤侄，今日之会，对老夫多有启发，看来你对修史亦颇有想法，可否助老夫一臂之力？”
第二十七章 门生
沈欢大喜，今日夸夸其谈，等的不就是这句话么！赶忙说道：“能为先生尽绵薄之力，是学生的荣幸！还请先生允许学生拜你为老师，作为门生，时常跟随左右！”
“什么，门生？”司马光愣住了。 //
沈欢抬起头来，注视着司马光，大声说道：“不错，学生甘愿做先生门生，一生追随！”
司马光反应过来，慌了手脚，两人本来说得好好的，大有忘年的趋势，转眼又出来个“门生”的概念，一时接受不了，更犹豫：“你是君礼的学生，恐怕……”
“君实先生，司马院长是一院之长，全书院学子都是他的学生，没有门生概念，学生若是拜你为老师，想来司马院长也不会有什么异议的。”
司马光闻言一想也是，族兄做的就是教书育人的夫子，桃李满天下，不可能每个学生都是门生，自己若是收下沈欢，倒也没有失礼之处，不禁大是心动，沈欢治史方面的观点，大合他的脾胃，若有他帮忙，以后修起史来倒也可能事半功倍。
“你真的要拜老夫做老师？”司马光依然还有点不信。
沈欢坚定地点头：“不敢戏言！”
司马光沉吟片刻后点头道：“好吧，如你所愿，老夫虽然才学不高，不过痴长你数十年，想来能教你点经验。”
沈欢大喜，倒头就拜下去，正式地说道：“门生沈欢拜见老师！”磕了三个响头之后，才在司马光的搀扶下起身，既是激动，又是复杂，自他一跪，他心里就明白，他这个时代的一生，都与司马光的命运扯不开了，两人一损俱损一荣俱荣，再也不分彼此！
司马光哈哈笑道：“看来今天老夫赚到了，不仅得你提点，还收了一个才名震动京城的才子做徒弟。贤……哦，再称贤侄也不妥当，你可有表字？”
“未曾及冠，尚无表字。”
“那由老夫给你取一表字，如何？”
“欣喜至极！”
司马光捋了捋胡子，来回走了几步，喃喃地说道：“沈欢沈欢，一个欢字，相必当初是取一生欢乐平安之意吧？那这个表字该有另外一层意思才成，取‘子贤’二字如何？”
“子贤？”沈欢念了一下，“老师，可是见贤思齐之意？”
司马光哈哈笑道：“不愧是跟着君礼兄学过《论语》，正是此意。还望子贤以此作为警句，见贤思齐，万不可骄傲自满、恃才傲物！”
“门生晓得，多谢老师赐字。”
司马光点头道：“今年老夫在京中过年，你既为老夫门生，若有疑问，都可来找老夫。老夫做诗词的才情虽然差了点，不过若谈�