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对于攥起五指的峰雪，梅鲁可利阿利老师只是伸出了两个指头。
他中指和食指放在一起，摆出了一个剑指。
他的上衣兜着风膨胀了起来，戴着黑手套的手瞬间一闪。
梅鲁的手，划着螺旋袭击过来。
他的手像是要包住峰雪的拳头，双指先是打在手腕的要害处，消除了握力。
然后手指像是打板子那样打在了峰雪的手背上。
峰雪的五指受不了了，只能张开，然后梅鲁的双指像是蛇一样将其卷了起来。
从结局来看的话，和平常一样。
满脸轻松的梅鲁可利阿利老师，只用两根手指，就让峰雪趴在了地上。
峰雪被擒，不断地冒着汗。
“梅鲁可利阿利老师，早上好。”
他那红色的眼睛看着我。
那眼睛，表情，和昨天以前没什么两样。
即使如此，我后背还是冒出了凉气。也就是说，我有所改变了。
“九门君。以前我也说过，希望你能来得更早些。”
沉静的声音，也没有暴露出他的本来身份。
这么看起来，昨天的事情，仿佛就是一场梦一样。
但是那不是梦。不是梦。
“我知道了。那么我先离开了。”
‘喂，克绮，等等！’
“……什么事？”
我走入了校门，然后回过头。
‘打算丢下刎颈之友吗？’
“峰雪。你对于我来说是很好的朋友。但我不觉得为了你可以割下我的首级。”
‘这里应该见义勇为啊！你就不打算打倒这个淫祠邪教的屎祭司吗……’
他的话尾，消失在了惨叫声中。
教训。
在关节被掰住了的时候，进行宗教争论是很危险的。
‘九门君，进去吧。要上课了。’
“好的。梅鲁可利阿利老师。”
我低下头，朝教室走去。
我两天没来教室了，感觉气氛有些沉寂。
我仔细观察了一下，终于发现了原因。
学生数比起桌椅数来，明显地不足。
学生并不是只算坐在位子上的。
也算上四处游荡的。也算上去隔壁班还没回来的。
即使都算上，也还是明显地不够。
‘九门君，早安。’
牧本同学看来也来上学了。
“好像学生来得很少？”
我随意的一说，教室马上就安静下来了。
‘因为……昨天的事件吧。’
牧本同学小声地说。
“我听不太清楚。昨天的事件，是指那个杀人事件嘛？日落之前发生的那起？”
‘对，就是那件。’
“我看不出这有什么关系。”
‘结果……大家大概都开始觉得，这里有些危险了吧。’
“也就是说……之前无论发生多少事件，也因为误以为白天是安全的而感觉放心，但现在这个假定被推翻了，于是强烈地认识到了危险性。”
‘唔，嗯……惠子他们，听说已经搬走了。还有很多人正在准备搬家呢。’
“嗯。学生再这么减少下去，会怎么样呢。停学吗？如果这样的话，估计不会再开始上课了。而且这里是私立学校，允许学年中途破产吗？学费合同又如何处理呢。”
‘九门君怎么打算的？会搬家吗？’
“我打算看学费如何而定。”
‘可能会死的啊？’
我仔细地检讨这句话。
确实很危险。
那起鱼人引起的杀害事件，完全不考虑袭击对象。
但是反过来考虑，那是没有针对性的。
如果追风者说的是真的，是有无数的魔物盯着我的。
即使我离开这里，状况还是一样。
所以说。
“如果说是生命危险，对于我来说，无论去哪里都不会有变化的。”
‘怎么回事？’
“此时此刻，就有人想要我的命。”
‘哎……是这样啊……’
“牧本同学呢？不搬家吗？”
‘我是……因为父亲工作的关系……’
‘诸位同学！大家都精神吗！’
峰雪用脚开了门，进了教室。
班里完全安静了。
“峰雪。我不明白你行动的意图。”
‘……早上好，峰雪君。’
牧本同学小心翼翼地问好。
‘怎么啦怎么啦，这么无精打采的。’
峰雪上了讲台，四下环视。
“这是感觉到了身边死亡的危险，还有被留下的不安感。”
‘这样啊。怪不得人这么少。’
“鉴于上次的危险事件，峰雪不考虑搬家吗？”
‘啊？你知道我老爸是干什么的吧？’
“真心话呢？”
‘现在是赚钱的好机会。’
同学们骚乱了。
“……据我所知，这应该叫做不谨慎发言吧？”
‘没事啦。比起这种沉闷的气氛，还是大家生气的样子比较好。好像有点效果。’
教室的门又开了，老师进来了，峰雪回了位子。
我重新审视了一遍，人数果然不够。坐在位子上的也就一半而已。
开始上课了，但我感觉课上得不太自然。
……
办公室前面，有个牌子，上面写着‘制作考卷期间，禁止进入’。
学生只能在门口叫老师出来。
离考试应该还有很长时间。
事实上，这块牌子是今天才有的。
为了不让学生进入办公室，不得已而为之的。
人数的减少，并不只局限于教室。
即使是办公室，教师的数量也大为减少。
很多是请了病假，其中还有无故不来的。
‘好的，我明白了。今天十一点半。嗯。我在这里等您。’
梅鲁神甫挂了手机，环视四周。
观察人类，是他的兴趣。
更正确的说，是他为了生存，而很有必要获得的技能。
他确认出勤老师的面孔，然后回忆起每一个没看到的老师。
很感兴趣。非常感兴趣。
年轻、热血型的教师，不来的很多。
即使是来了的，也都有些不在状态。
另外，受到好评的，进行应试教育的中年教师，几乎都来了。
上课有趣味性的老人们，也来了。
四个里面有三个。比想象的要多。
梅鲁神甫，重新审视了教师们。
在判卷子的人。
晃来晃去只顾抽烟的人。
在拔鼻毛的人。
无论有什么理由，无论是什么状况，也还是贯彻自己本分的人们。
总的来说，就是说，死掉就太不值得了的人们。
梅鲁可利阿利。纠班尼，站起身来，朝着锅炉房走去。
‘哦呀，梅鲁老师。’
打招呼的是教日本史的多田。
这个有些上年纪的教师，会用一年的时间来讲授安土桃山时代。
在他上的课里，没有平安时代，没有镰仓时代，也没有二次世界大战。
先不说讲课内容，他在这个升学学校里就是一件很不可思议的事。
‘工作中真是不好意思。来杯茶吗？’
‘真是太感谢啦，那我就喝一杯。’
‘老师您……不感到害怕吗？’
‘什么呀。我呀，觉得，这是个机会呢。’
‘机会？’
‘人类呀，在该死的时候就会死啦，现在的小孩子们都不懂。现在教他们正合适呀。’
‘抱歉我问一句，这和日本史有什么关系吗？’
‘我呀，教的不是历史啊。’
‘哦？’
‘无论什么科目都是这样啊。历史啊年号啊公式啊，都只不过是个资料。光知道资料，是没有用的。我们是要利用这些资料，告诉他们，如何看待事物的方法。
安土桃山时代的平均寿命，还不到四十岁。人这么轻易就死去的时代，大家还是努力地活着。仔细想想看，现在，这里，并不是一切。
早晨还是红润的面孔，晚上就成了一堆白骨。学习这种时代的历史，应该是会很有益处的。’
‘和汉朗诵集，我记得是平安时代的东西。’（编者按：说的应该是上一句的出处。）
‘唉呀……这算是败给你一次啦。’
刚刚上年纪的教师，滋滋地品着茶。
他拿着茶杯的手，有些微微颤抖。
‘虽然我说的很好听，似乎我心里也有些不平静了啊。’
教师笑了。
这是发自内心的�