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对了，欧阳同学是神马人，那是不能用常理来推断的，想想自己以后常常感叹“不愧是欧阳！”就知道他的能耐了。
“其实没有你想象的那么难……”欧阳挠挠头，“店员姐姐介绍的时候还说我们马上就要在学校学英语了呢。”
“是啊，一年之后。”
“欸？”
“没有，我说大概她是对的。”
林小海把书本丢回给欧阳，“呐，勤奋的孩子好好学习吧！”
“不是勤奋啦，爸爸说我以后会用得上，早点学也好。”欧阳伸长胳膊准确地接住。
“以后会用得上？”对了，欧阳后来出国了，难怪，难怪。
原来这个世界的轨道还是沿着曾经那般发展吗？
那自己重生回来，意义是什么？没心没肺地再重活十几年吗？
欧阳没有觉察到林小海瞬间的低落，自顾自地说道：“恩，小海你不知道吧，我家是做对外贸易的，爸爸从创业到现在，生意也越做越大了，我以后是要接他的班的，英语是基本功。”
家族生
意吗？“你当上老板，这种小事不必你操心啦，请个翻译不就结了！”
“呵呵，做生意还是要脚踏实地地靠自己的本事，我既然可以学，为什么不多学一点呢。”
“天！这是小学三年级生嘴里说出的话吗？！”
“小学三年级生？这个话是我爸爸说的啦！我引用一下！”欧阳咧开嘴，笑得灿烂。
从欧阳家告别，林小海默默走在回家的路上。
不是说想要一个不一样的人生吗？不是说想要努力地追赶上他们的脚步吗？
今天的欧阳给林小海敲响了警钟。
要是等到再次长大以后再去奋斗，就晚了！
以欧阳为榜样、以欧阳为目标，林小海，要开始拼搏了！
虽然对未来暂时还不能有一个明确的概念，不过子曾经曰过，机会留给有准备的人，现在开始，为机会的到来积攒实力吧！
林小海，Fighting！Fighting！
第二天，林小海准时到欧阳家报道。
“给，你要看的《流星蝴蝶剑》。”
很意外，林小海没有接。“小海，你不是要看武侠小说的吗？”
“今天不想看了。”
“噢，那你要看什么？我给你拿？要不你在书架上自己挑吧。”
“欧阳。”
“恩？”
“我和你一起看《走遍美国》好不好？”
“咦？”欧阳又惊又喜，“你昨天不是还很讨厌吗？”
“这个，昨天听你说得那么好，我回去之后想了想，突然又觉得，学学英语好像也挺不错的！”
“对啊对啊！我们一起学，就有伴了！”欧阳很开心，单纯地觉得说服了好友和自己做同样的事情很有成就感。
“我们一起看碟子吧！”欧阳把欧阳领到客厅里，麻利地打开电视、打开影碟机、放入碟片，拿遥控器按来按去。
“好奇怪的，现在不都是那种厚厚的录像带么，我们买书的时候，给的却是这种薄薄一片的碟子噢，书店的姐姐解释了我们才知道是这种影碟机专门使用的，所以又在商场买了影碟机回来。”
那确实，人家美国那边技术要领先国内不是一星半点的。
话又说回来，欧阳家真是给力啊，专门为了放《走遍美国》的碟片而买影碟机……林小海又一次感叹“先富起来”的好处。
随着音乐的响起，电视画面里出现了《走遍美国》的故事画面。
《走遍美国》是国内引进的第一套美国英语口语教材，以住在纽约的一家三代人的生活为中心，内容涉及美国各地的风土人情、社会生活的许多方面。每集分为三个单元，配合教学有重点地突出学习点。
于是俩孩子在组合沙发上坐定，看、听、学、记。
欧阳津津有味地看了好一会儿，才突然醒悟过一件事情
——自己之前是有参加过兴趣班已经被领进了门的，可是、可是——林小海还没学过ABC，怎么会看得懂？！
“小、小海……”欧阳有点心虚地扭头。
“嘛？”林小海看得也很投入，眼睛都不带看欧阳一下。
“你看得懂？”
“懂啊。”这又不难，怎么说老子也是学过好些年的好不好！还比不过你一个10岁的奶娃儿？！
“呀？原来小海你也有参加过兴趣班！”欧阳闻言松了口气。
咯噔！心跳漏跳一拍。
糟了，差点露馅。
现在的“林小海”对“英国老鼠”应该是我不认识你你也不认识我的状态才对。
“哈、哈哈，对啊，我妈妈也不知从哪儿听说的，说什么小孩子要掌握一门外语才好，也帮我报过英语兴趣班。”
“你在哪个地方学的？是少年宫吗？我怎么没见你呢？”
“不是少年宫啦，是，呃……”林小海一时词穷。
急中生智急中生智！
快急中生智啊！
作者有话要说：
下章会有新人物出场噢~撒花撒花~
、新同学登场！
“是那种中学老师办的小班！”
“对，那种不是很多人参加的，我后来没什么兴趣，就没再去了。”林小海忍不住挥舞着小拳头以示强调。
“是这样啊。”欧阳点点头表示理解，“你也觉得课堂上老师讲得不是很生动对不对？我和爸爸说，爸爸就说去那里打个基础，后期可以自学的，我觉得现在这样看电视学就挺好的。”
“没错没错！啊，快看！”林小海果断把胖胖的小手指向电视机方向——转移注意力是停止尴尬话题的最好办法。
欧阳果然顺着林小海的指引被电视吸引了注意力，很快沉浸在剧情里，不再说话了。
学英语，真的是一件非常需要专注和注意力的事情呢。
一个暑假下来，两人的英语水平呈几何状嗖嗖嗖地往上提高。
林小海最大的收获就是在口语上了，以前应试教育迫不得已的学习只是死记硬背那些单词和课文，现在则留了心在口语表达上。
学以致用，当然要用了才是自己的！
欧阳对于林小海那么快地吸收和消化深感佩服。
“搞不好你在语言方面有超人的天赋哦！以后当个语言学家也不一定！”欧阳叽叽喳喳地猜测着林小海的未来。
超人，我还奥特曼咧！被一个小学生佩服一个大专学生的英语水平，真的不是一件值得骄傲的事情。林小海干笑几声算是过了。
开学以后司曼和苏小白知道了他们多了这个“一技之长”的事情，反应不一。
“太过分了！这么好玩的事情居然不叫我！”跳脚的是苏小白。
“暑假也不放松学习，你们好自觉啊！”身为学习委员的司曼同学开始自我反省，身为班干应该以身作则的，自己落后了……不行，要改正。
“那以后我们一起学英语吧！”
“那以后我们一起玩英语吧！”
不约而同说出口的话，除了某个侧重音不太一致外，都表达了两个小朋友的强烈心愿。
“没问题啊，可是你们认清26个英文字母了吗？”
欧阳同学真的没有在吐槽，真没有。
两只的脑袋上同时亮起了问号——26个英文字母？！
“咳，没关系的啦，我听说到五年级的时候就要一起学习英语了，不急在这一时的。”林小海适时地插上一句。“而且开学了每天都有功课要做，估计是没什么时间再去学英语的啦！”
“这样啊，那就到时再学好了。”苏小白对这个不是很执着，就是别扭别人有好玩的不叫上他。
司曼想了想，确实也如林小海说的那样，也就不再纠结。
刺耳的铃声响起，上课了。
关于铃声的形容词其实是很主观的，比如现在是上课，大家就觉得声音十分“刺耳”。要是换作是下课的铃声，那么形容
词就会换成“悦耳”二字。
四个人迅速撤回自己的位置坐好。
班主任杨老师很快带着教案走进了教室。
跟着她一起进来的，还有个小跟班。
杨老师把小跟班带到讲台前，站定。
“同学们，这个学期我们班上来了一位转校生，大家以后就是同学了，互相之间要团结友爱，互相帮助。知道吗？”
“知道了！”异口同声的童音脆生生地回答。
“恩，那下面就让新同学给大家自我介绍一下。”说着，杨老师鼓励地拍拍小跟班的肩膀。
林小海伸长了脖子打探。
小小的个头，唇红齿白、五官分明的脸蛋儿，不似一般男孩子的刺猬头而是服服帖帖在额头和脸颊边的柔顺头发，秀气斯文的小模样。
没错，是柳一！
那个很可爱、看着就让人想欺负的的柳一！
对了，既然柳一转学过来了，那么“那件事情”，会不会再次发生呢？！
没人注意到林小海微微皱了皱眉头，若有所思地望着新同学。
“大、大家好，我……我叫柳一。”
柳一小朋友拘谨地作了简单的自我介绍，就把头低了下去，研究脚上的鞋子。
“呐，柳一去黑板上，把名字写一下给同学们看，好不好？”
“恩……”
柳一乖巧地转过身子，拿起讲台上