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值吗?面对社会上这类权威漫天“泛化〃的奇怪现象,我们就应该时刻提醒自己:他本来是哪个专业的权威?他对这个问题有深入的研究吗?他那些不假思索、脱口而出的话对于这个问题究竟有多大的价值?经过这样一番自问,我们就会发现,许多看似“权威〃的言论,其实不过都是一些没有经过深入思考的泛泛之谈。第二,他是不是本地域的权威?在《现代汉语词典》中,“权威”有这样的解释:在某种范围里最有威望、.地位的人或事物。“某种范围”不仅仅指的是某专业的范围内,还指在某地域范围内。不同地域有不同的特征,外国的企业管理界的权威人士不_定能在中国的管理界吒咤风云;沿海地区的规划专家不一定能规划好内地的城市。请记住:“权威〃只适用于一个极其狭小的空间,一旦超出这个范围,它的“权威性〃就丧失了。第三,他是不是当今最新的权威?社会的不断进步和科学技术的迅猛发展,曾经的权威在不断被新权威所取代,权威的‘!折旧率”也在不断加速。第四,?池是不是借助外部力量而成为的权威?在当今社会,“权威声音〃、“权威报道”、“权威评论”等等充斥着整个媒体。冠之以“权威〃二字,便会令原本平常的人和事变成焦点、热点。如果某位权威仅凭宣传吹捧而非凭学术力量成为权威,那么他言论的“权威性”就值得怀疑了。第五,其言论是否与权威自身利益有关?在现在的市场经济背景下,商家们都高喊“没有宣传就没有市场”的口号,而宣传的效果在很大程度上就取决于权威人士的加入。有些“权威〃在金钱的诱惑下出卖了自己的良心。如果我们看到某位权威在卖力地推荐某种产品或某种观念时,我们就有必要想一想:他的言论与他自己的利益有没有关系?总之,我们应该尊重权威,但不能盲从于权威。打破权威思捣6
每秒离哥廖0力维不是仅局限于打破对某位专家的迷信,而是树立一种不受思维第束缚、独立思考问题的社会观念。三(二)经验思维分经验思维又称日常思维或表象思维,它是人们把握自身与世界关系的最普遍、最基本的方式。在经验思维方式支配下,经验常识、习惯风俗等是主要思维内容二人们在经验常识和习惯的表象中认识世界,自发地领悟人与世界的关系。日常经验和习惯是人们在长期生活实践中自然积累和沉淀的结果,是人们日常生活实践中普遍存在而又较稳定和有效的要素。这一方面表明经验思维在人的生活中的重要性,另一方面也决定了经验思维的低层次性。对于这一点,黑格尔曾进行深刻地阐述,他说:“表象思维的习惯可以称为一种物质的思维,一种偶然的意识,它完全沉浸在材料里,因而很难从物质里将它自身摆脱出来而同时还能独立存在。”①对经验思维方式进一步分析可知,经验思维具有模糊性、有限性和非批判性等本质特征。首先,经验思维具有模糊性。所谓模糊性并非指经验思维不能使人获得确定性的认识,而是指在这种思维方式支配下,人们所获得的认识是零碎而杂乱的,缺乏自觉性、系统性的因素,无法真正领略事物的本质。人的认识活动完全建立在自发基础上,所用语言随意模糊,缺乏确定性含义。其次,经验思维具有局限性。日常经验和习惯是在人们漫长生活实践中凝结在人的意识中的积淀物。在社会历史的延续中或通过行为模仿,或通过意会言传,甚至通过自然遗传而传递下①'德'黑格尔著,贺麟、王玖兴译:《精神现象学(上卷)》,商务印书馆,1979年版。综△口实践篇
解密语言背后的思维力量来,随着人类生活广度和深度的扩展而不断充实和演变。然而从.逻辑的角度看,这并不能改变经验的本质,量的增加并不表明一定会发生质的飞跃。经验思维方式仍然仅对日常生活有效,而一旦超过这个范围,踏入广阔的研究领域,即会如恩格斯所言,发.生惊人的变故。再次,经验思维具有非批判性。所谓非批判性是指经验思维本质上不具有自我批判、自我反思和自我超越的能力。在经验思维方式支配下,人们的一切认知和评价活动都被纳入人的经验常识和传统习惯的知识结构和情感模式中去理解,其结果往往只是经验的量的增加而非质的突破和飞跃。经验思维方式具有非批判性,根源在于其自身不具备可自我批判的条件。当代科学哲学家瓦托夫斯基指出:“可批判性的条件至少是,批判的对象必须是被明确表达出来的,是自觉反思的对象而不再是不能言传的东西。p①而在经验思维方式的支配下,日常经验和习惯等往往在人的思维过程中本能地发挥作用,自发地在思维过程中处理着人与世界的关系。因此,经验思维作为一种“很难从物质里将它自身摆脱出来而同时还能独立存在”的思维方式,不可能具有批判性本质。经验思维方式的这些本质特征,一方面表明它在人们的现实生活中发挥自己的功能,具有独特的价值;另一方面表明它作为一种具有素朴性和层次较低的思维方式,在人对事物的真理性追求、对世界的统一性把握和人生意义的探寻过程中必然被’超越。,人们在语言表达的历史与现实中,运用经验语言思维虽然在一定时候能够获得成功,但它在一定程度上是导致失败的重要因素。,①'美'瓦托夫斯基著,范岱年等译:《科学思想的概念基础——科学哲学导论》,求实出版社,1982年版。
第二次世界大战中有这样一个故事:第一次世界大战以后,法国国防部长马其诺为抵御德国的入侵,在法国边境建造了马其诺防线。在第二次世界大战开始初期,有一些指挥官对这条防线提出疑问,下面就有这样一段对话:指挥官:“德军已经进攻波兰了,我们也应该早做军事准备。’’.马其诺:“不用惊慌,德国进攻是因为波兰军事实力弱小,而我们军事实力强大,德军不敢轻举妄动,我们只要保护好自己的利益就好了。”指挥官:“我们的准备充分了吗?〃马其诺:“我们有马其诺防线防止德国进攻,这一防线固若金汤,防守一点问题都没有,不用担心。”指挥官:“假如德军绕过防线而进攻呢?”马其诺:“不会的,凭我的经验,你的担心是多余的。”法国统帅部沉迷在马其诺防线不可攻陷的神话里,他们凭借他们的经验思维,认为德国不敢轻易地进攻法国。l 940年5月,德国从法国防卫最脆弱的部分比利时边境进攻,使法国一夜之间就失陷了,使马其诺防线形同虚设,没有起到防御作用。又如第二次世界大战时苏联为了免于战火的危害,苏德签订了‘《互不侵犯条约》,当有情报人员向苏联领导人报告德军准备进攻苏联的时候,他们都认为和德国签订了条约,德国不会来侵犯苏联,所以没有做迎战的准备。以上两个例子中,法国在短短一个月就被德国灭亡和苏联在第二次世界大战前期韵被动局面,都是因为两国领导人凭借经验思维所产生的后果。他们如果突破经验思维,也许将会改变当时的被动局面。+我们在语言交流中,应该突破经验语言思维,在知识增加和2羽第部分综△口实践篇寥∥■簪.爹蕊l√.尚
解密语言背后的思维力量生活阅历丰富的基础上,通过对已有的知识、积累的经验、经历进行分类与组织,进行重新排列组合,寻找和选择成功的语言宴降.(三)书本思维书本是一种系统化理论化的知识,是千百年人类经验和体悟的结晶。应该说,书本是人类最伟大的发明。有了书本,前一代人能够很方便地把自己的观念、知识和价值体系传递给下一代人,使得下一代人能够从一开�