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在相同或类似的“经济基础”上，是可以建立非常不同的“上层建筑”的。在这里不存在简单的机械决定关系。
西方人给我们这段历史起了一个名字，叫做“东方专制主义”。可能是因为他们到现在也统一不起来，只好强说中国人特别“专制”，所以才能够在两千多年前就实现了统一。其实他们心里一定是羡慕得要死要活，否则“自由”如此美妙，他们何苦搞出一个“欧盟”呢？西方人并不理解中国的历史，也没有看明白自己的历史。西方漫长的“中世纪”不够专制吗？但是并没有实现欧洲大陆的统一，而且近年来又分裂出好几个国家。
由此我想到，中国未来的路会是什么样？我觉得如果我们的文明传承没有被西方的影响彻底中断，中国还是会走一条与西方不同的路。有人把这解释为文化的不同所致，似乎是一种主观意识造成的。但是我觉得根本的原因在于对客观规律的认识不同，从而会选择不同的道路。所以，这个不同，是有客观依据的，不是一个文化上的主观意愿问题。
全面理解知识体系（1）
全面理解知识体系（2）
全面理解知识体系（3）
有些人拿到了一些表面的东西作为标准，到处滥用。比如说他们讲科学必须可重复、可再现。这没有错，决定性规律一定是可重复的。但是这个世界上还有非决定性的规律，就不能简单地用单个事件的可重复性来评价，比如统计性规律。更为可笑的是，他们后来偷换概念，把“可重现”，变成了评判一个现象是否真实存在的标准。1929年的世界经济危机可再现吗？没法再现，那你说它是假的，它不曾存在？他们把一种现象是否能够用科学来解释和这种现象是否真实“存在”混为一谈了。在他们看来，不符合科学的东西，一定是不存在的。这就是说明这些人既不懂科学，逻辑也是混乱的，缺少起码的科学素养。
提问：这么多知识我们都需要学习吗？
这要看你给自己的人生定位是什么，要从事什么样的工作。比如，你想成为一个杰出的现代自然科学工作者，那你首先应该把西方的文化和哲学搞懂，然后才是你自己的专业知识。这是从职业发展角度来看。当然，有很多的知识在我们的生活当中都是需要的。比如心理学等等。
提问：如果做研发的话，需要哪些知识呢？
那要看你是研发主管还是只做技术。如果你只做技术，你要理解到技术层面， 还要理解到科学这层。科学是什么你要明白。我觉得要真正做好的研发的话，如果懂得科学是什么，做研发的时候就会有一种判断能力：什么东西可做，什么东西不可做。你不会去做一些根本就不可能的事情。比如说计算机能干什么？不能干什么？计算机永远不能有真正的智能，对吧？一定是那些能够形式化的东西计算机才能处理，不能形式化的东西计算机绝对都做不了。因为计算机的基础就是形式化的一个过程。这就是科学层面的素养了。
研发主管就要管人了。除开上面提到的，你还要懂心理学等管理方面的知识。
基本的科学素养，在研发工作中是非常重要的，常常是决定性的，比具体的技术还重要。比如当初我在负责我们公司的网上交易系统开发的时候，遇到过一个难题。我是第二任项目经理。第一期项目做得不好，不了了之，人员也散了。当时他们有一个问题一直解决不了，就是如何与我们公司使用的SAP的ERPR3系统交换数据。他们一直找不到解决的方法。我接手之后，项目有不可推迟的上线时间限制。当时大家非常悲观，觉得这个问题恐怕我们还是解决不了，完不成任务。我以前根本就没有任何类似项目的经验，但是我认为一定能解决，而且不会花很长时间。
我的依据何在呢？我的判断非常简单，计算机就是一个数据处理系统，如果你认为无法与其交换数据，岂不是天大的笑话？在原理上绝对不可能有越不过去的障碍。唯一要做的，就是找到真正懂ERPR3这个系统的人来帮忙。所以当时我就全中国找这样的人，从北京找到上海。两个多月以后问题就解决了，项目成功按时上线。
所以，尽管我不懂具体的技术，但是凭着科学的素养，我能做出明确的判断。
能力是实战打出来的
“能力”是我要讲的人的基本素质中的最后一个内容。
前面讲解了人的基本素质等内容，而能力则是实战打出来的，不是听一堂培训课、读一本书学出来的。能够用语言传授的那叫“知识”或者是“经验”。能力是不可直接传授的。
不知道大家是否看过苏联元帅朱可夫的*。当初这本书的出版在全世界都引起了轰动，写得非常好，非常真实诚恳。朱可夫从小家中很穷，上不起学只好到莫斯科做皮匠学徒工。他从一名沙俄军队的普通士兵，成长为苏联红军元帅，在“二战”中作为最高副统帅，协助最高统帅斯大林指挥苏联卫国战争。从列宁格勒，到莫斯科，到斯大林格勒战役，都是他亲自指挥或直接参与指挥的。最后他率领苏联红军攻入柏林。
他指挥战争的本事，就是实战中打出来的。无数的成功与失败，加上自己刻苦钻研总结，最后炼成了他不败金身。前面还讲过，像郎朗那样的天才，也依然要靠超人的努力、长期的训练，才能成为一名杰出的钢琴家。
所以能力都是实战炼成的。你在那空想，读再多的书，也练不出真正的本事。一定要记住：必须实践。而书读得多的人容易迷信自己的脑袋。觉得我聪明，坐在那想就能想出什么奇妙的东西来，这是自己欺骗自己。我曾经也是这样。中国的知识分子中有这种不好的传统，所以我们有一个过于绝对的说法“百无一用是书生”；或者以为哪一天遇见了高人，点石成金，便一通百通，一步登天，羽化成仙。这是小说中编的故事，或用于精神享受，或用来糊弄小孩子。每个人的进步都是一点点在实践中得来的。当然，不去学习，不动脑子，再实践也没有用。
因为能力是实战打出来的，所以，未来你们在实际生活和工作当中，不管经历了什么，只要有一个正确态度来对待，它都是你们宝贵人生的一部分。也许被领导猜度了，也能炼你啊，也能长本事。只要你有一个好的心态，你一样能从里边学到很多东西。所以一定要珍惜自己未来做的每一件事。不管你喜欢不喜欢，它都是你积累能力很重要的一个机会。
我自己工作这么多年，没有读几本企业管理上的书，更没有学MBA。做的事情基本上都是别人不愿意做的，而且基本每一次都是我以前没有做过的事情。我就是在实践中不断学习总结、不断琢磨，才走到了今天。我现在给你们讲的这些东西，大都是这样得来的。书上的东西，不通过实践也不太可能真正理解掌握。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行。”
从本质上讲，人生就是一个历程，荣辱得失都是财富，只要你有一个健康的心态。所以，能力的提高，与你的心态和你的秉性修养有直接的关系。
两种不同的聪明
人的能力有各种各样，我们就不去逐个讨论了。我主要讲一下人最为核心的能力，即思维能力。
全面评价一个人的思维能力，是一件蛮复杂的事情。你得从思维的深度去看，从思维的广度去看，从思维的速度去看，从思维的敏锐度去看，从思维逻辑的整个过程的可控性去看，你还可以从思维的整体系统性去看。这是我认为用来评价一个人思维能力的几个主要维度。但是这样分析太过学术化，对大家未必有太大的帮助。所以讲一个简单粗放的，大家比较好理解，而且还有指导意义的内容。
如果我们比较细心地去观察，就会发现在这个世界上，比较成功的人或者在社会上比较出类拔萃的人，从思维能力上看大概分成两种明显不同的类型。
一种是聪明伶俐，学什么都很快，兴趣广泛，知识丰富。你给他讲五分钟的事，他回头就敢讲一个小时，大家都觉得他就是专家。但是当他碰到真正的专家就有问题了，可能讲一分钟就讲不下去了。这种人的语言能力都很强，通常记忆力也很出色。他们是属于模仿能力很强的人。相信大家都遇到过这样类型的人。
从前面认知模式的大脑模型上看，他们大脑存储器那部分非常发达，存储的东西非常多。他们常常把各种知识不经过认真处理直接就放到了存储器中，然后拿