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双向互动、实时全交互
因特网中信息（内容）源与用户、用户与用户之间可以进行全方位的、能动式的实时互动，即主动、可控型交流。网络的这一重要特性，使网络教育成为惟一的、真正的在教师与学生、同学与同学之间，实现双向互动、实时全交互的远程教育方式。
内容丰富和多媒体生动表现
计算机网络具有强大的采用文字、声音、图表、视频、动画等多媒体形式表现的信息处理功能，包括制作、存储、自动管理和远程传输。将多媒体信息表现和处理技术运用于网络课程讲解和知识学习各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快和多向演示、模拟生动的显著特征，这一点是有限空间、有限时间的其它传统教学方式所无法比拟的。
个性化教学
网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录、贮存；另一方面，教学和学习服务系统即可基于系统记录的个人资料，进行针对不同学员的个别式个性化学习建议、指导教学和应试辅导等。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径和条件。
自动化远程管理
计算机网络的数据库信息自动管理和远程互动处理功能，被同样应用于网络教育的教学管理中。远程学生（用户）的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍（历）管理、作业与考试管理等都可以通过网络远程交互通讯的方式完成，因此，网络教育是最为完整、高效的现代远程教育方式。
不仅如此，还在各大城市建立教学点，多方位的给学员进行教育。
天堂网络学堂毕业生还能获得网络函授证书。
学费也比较低，同样也要到中国农业银行去办理一张网络学习借记卡，然后才能去申请一个帐号，和申请一个人物，登录了学习系统就可以任意的选择要学的内容。天堂就像一个城，有皇宫，寺庙，学堂，街道，就像我们在游戏中一样。只有当您进入学习状态才变成第一人称。
学堂学员每天可以有一个小时到游戏世界里去；体会野蛮游戏的不同凡响。这就是娱乐和学习两不误。
当玩家牺牲后就要到这个世界来，您可以在这个世界里读读书，看看图片，欣赏FLASH，等方式来消磨这几个小时。在这个世界您可以下线了；游戏公司是不会帮您挂机的！
第三章
有点了时间，就上网看了几本仙侠的小说。总结出了这么一种常识：“假如您到了一个新的世界；您的命运将会发生巨大改变！”现实的世界没有时空穿梭
机。但是；网络游戏可以让您沉浸在另一个不为人之的异世界之中，在游戏中把
命运改变吧。
有了一款优秀的游戏，就会有好听的；美丽的，感人的故事。那些玩家们投入的真情不比他们对女朋友投入的要少。真情总是能够打动人的，能激发有心人去把它用一种自己认为可行的方式保存下来。我不敢说是有心人，但是我确实想用自己的方式去努力，希冀着美好凝固。
看了几本书，对呀！我可以用自己想法把它凝固下来了。我就琢磨着是不是写几张纸，用一种独特的方式记录那一段美好的游戏时光。
这是一个人的自述记录，我也费了不少的气力弄的。他叫吴卫。以下是吴卫的笔录：
我出生在一个不为人知的大山里。我是一个地地道道的从大山里走出来的孩子，遗憾的是少了一些，也可以说，失去了真正大山里的猎人的机敏，勇敢，无敌的气势；这也不能怪我，都是我父母宠的。父亲是一个不可小视的人，刚开始他是一个水电工程师，后来一个有钱人要建一个水电站，就邀请父亲帮忙打理，给的条件是非常的丰厚，就来了，这可是鸡不生蛋的石头山区。
由于父亲从建设之初就到了，用苦力和智慧换取一定的股权，一呆就是十几年，真的是不得不佩服！我出生时，电站早就建好了，还来了不少的人，除了几个是电站的工人，其他的都是来种地的。我开始能听故事起，听到的都是我父亲的故事，九岁前是妈妈，九岁后是哥哥，哥哥比我大六岁。
这个电站不负父亲的重望，十几年来安安静静，一个忠诚的农夫默默的奉献着，多年来仍是坚挺不到。不单单是功用，外型上也不谦让，电站是圆柱形的，高高的举着，伸向蔚蓝无垠，从高空俯视，您将会看到：蓄水库紧紧的靠着两边的山脉，柔和而平滑，也不失其张狂个性，那个电站就在柔和的节点，像个阳具，恰到好处般，电站下去的山脉是一双强有力量的大腿。
我是九岁才上的小学，那是我母亲去世后再一次感到痛苦的日子。我父亲知道母亲在世的时间不久，而母亲凭着宁可少活几年，也不能离开父亲躺医院里浪费美好的光阴。我母亲很爱我，从我懂事起就拉着我到处的游玩，天安门，黄山，等等大山都被我们征服过。哥哥确要上学，那时电站旁还没有小学，必须住在亲戚家，对我不知是多么的羡慕和嫉妒。
电站附近的大山都被父亲承包了。母亲常唠叨父亲的一句话：“没有田；可以在石山上造出田来；有了田就有了希望。”父亲凭着可怕毅力把石头推建成一片片的良田，这种石山覆土造田地大胆做法在当时可是没人敢如此大面积的运用，同时父亲受到了窑洞的灵感，用石头建了很多个窑洞，上面再覆土成田，下面又可以住人。这种是楼顶造田的技术的前身，我们不少的专家正在研究的技术，父亲当时就已经想到了。怪不得哥哥对父亲是如此的崇拜。哥哥还常夸常提父亲挖深河道，在河道上盖上水泥石板，做成公路。把明河变成了暗河。
我想哥哥这些年的努力也许就是这吧。哥哥是二十清华毕业，然后参军一年就上了军校，三年后毕业又跑到英国去念硕士，而且是读两个硕士学位。现在在省府工作，还听说是国家重点培养的新的领导人物。而我，都二十岁了，还在读高中，真是郁闷。
哥哥厉害也是有原因的。上次哥哥回来给妈妈扫墓，提到小时候我能够跟妈妈到处旅游，脸上那难堪的神色。我看了就不顺眼，骂起来：“你小子还骂冤，老子是能够到处跑，又招你大爷那的了，可那时还小，什么都不知道，除了几张照片，还有什么。而你小子就不同了，爸妈最好的基因都被你给拿走了，我们一起走，没人敢说我们是兄弟。你高大英俊，我短小矮小，老子都没叫冤，你小子倒反过来说我的不是了！”那时，我是很委屈的，班上的那些丑吧唧的女生既然把我列为班上第一丑男，一肚子的火，说着就哭了起来。
哥哥也感到惭愧，对我的态度也变得极好起来，也不强迫我读书，真是一件乐事。
我高中毕业那年是二十岁，大伯去世，我正好放假就过去了。大伯一生无儿无女，妻子早亡，收养了一个女儿，不用说，肯定是美丽的，婷婷玉立。在那我认知了她，也因为我要到省城里去读书，父亲是想让她照顾我的，难道就因为她是单身吗？
她和哥哥一样的出色，是哥伦比亚大学毕业的硕士，在工业大学教书，同时她还是省医科大学本科毕业，即大伯教书的那所医科大学。简直就是另一个哥哥，郁闷！
自从母亲死后，父亲身边就出现好几个漂亮的阿姨。但是父亲一直都没有再结婚。我要到省城去读书了，父亲陪了我好些日子，一起在他亲手创建的城
中感受他的伟大。父亲覆土造田后，吸引了很多的人来工作，渐渐地就有了三万多人，乡政府就搬到这里，后来就成了镇，父亲名正言顺的成了镇长，政协，等国家职务。看着这个三万多人的城镇，比起几年前，已经有很多的地方没有进步了，人民的生活还是挺苦的。
我就问父亲：“ 这里的人生活还是困苦的，这几年你有点放松自己了？”父亲的回答让我骇异，“究竟是他们的穷困，还是他们的卑鄙行为，或是精神生活的低下？”
父亲随意的耸耸肩，威严的目光深深的看着我，“这我就不得而知了。〃
第四章
父亲的目光使得我不敢在问下去，在这个小镇，父亲其实就是皇帝，不经意的一次，他就透漏出，他来这里的目的就是要实现自己儿时那种追求占山为王那种至幻亦真的境界。现在他做到，在这镇上，父亲的话简直就成了圣旨，指令。不仅仅拥有了权力，还养起了好几个美娇娘。哥哥是继承